Конспект урока обучения грамоте (письмо) в 1 классе по программе Л. В. Занкова

Скачать 34.71 Kb.

Название	Конспект урока обучения грамоте (письмо) в 1 классе по программе Л. В. Занкова
Дата публикации	27.09.2013
Размер	34.71 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Философия > Урок

МОУ СОШ №2 г. Буй, Смирнова О.А.

Конспект урока обучения грамоте (письмо) в 1 классе

по программе Л.В. Занкова

Место проведения: Семинар «Преемственность в работе по развитию речи

между детским садом и школой»

Дата урока: 14.10.2010

Разработала и провела: Смирнова О.А.

Тема урока: Заглавная буква А.

Цель урока: научить детей писать заглавную букву А и соединения буквы А с другими буквами.

Задачи урока: упражнять в письме под диктовку, обогащать словарный запас учащихся, расширять кругозор детей, развивать графическую зоркость, внимание, наблюдательность, логику; воспитывать аккуратность, интерес к русскому языку.

Оборудование: Нечаева Н. В., Булычева Н. К. Тетради по письму. 2 часть. - Самара: Корпорация «Фёдоров», 2010; схемы слов ирис, ирис; карточки с изображением ириса и ириса; кленовые листочки красного и жёлтого цвета.

Ход урока:

1.Орг. момент:

Вот и прозвенел звонок,

Нужно нам начать урок.

Встаньте прямо, подтянитесь,

И друг другу улыбнитесь.

2. Актуализация субъектного опыта:

- Как вы понимаете смысл пословицы:

Аккуратность человека красит.

- Я желаю вам, чтобы ваша работа была выполнена аккуратно, красиво, правильно.

Для этого подготовим пальчики к письму.

Массаж.

Мы делили апельсин,

Много нас, а он один.

Эта долька для чижа,

Эта долька для ежа,

Эта долька для котят,

Эта долька для утят,

Эта долька для бобра,

А для волка кожура,

Он сердит на нас – беда!

Буквенный диктант.

- Запишите 1 букву в словах: Оля, астра, Элла, осы, эхо (взаимопроверка).

Задайте вопросы по этим буквам.

- Что общего у этих букв?

На какие 2 группы можно разделить эти буквы?

Для чего нужны заглавные буквы?

Какой буквы не хватает в этом ряду?

3. Изучение новой темы.

Тема урока: сегодня мы будем учиться писать заглавную букву А и соединения с этой буквой.

1 задание:

Найдите и подчеркните элементы, из которых состоит заглавная буква А. Назовите их.

+ Длинная плавная линия, начинающаяся снизу, длинная прямая линия с закруглением внизу.

(дети пишут элементы букв в воздухе, в прописи)

2 задание:

Учимся писать заглавную букву А (показ на доске, в воздухе, по точкам в тетради, самостоятельно, подчёркиваем самую красивую букву)

Игра «Карлики – великаны».

3 задание:

-Какие бывают соединения букв?

+Нижнее, верхнее, среднее.

Учимся писать соединения букв Ар, Ал, Ам.

-Как вы думаете, какая буква будет следовать за А? (р, л, м)

-Назовите мужские и женские имена, в которых есть эти сочетания букв.(Артём, Аркадий, Арина, Алина, Алексей, Алла, Амалия.

Логическая задача:
Арина и Алина - подружки. У Арины нет бантиков. Какая причёска у Алины?( по рисунку дети определяют где Арина, где Алина.)

Задание 4.

Работа с омографами: ирис, ирис. На доске 2 картинки. Мальчики составляют схему к слову ирис, а девочки к слову ирис.

Что общего у слов ирис и ирис? Чем слова различаются? Меняет ли ударение смысл слова?

Я – болотное растение,

С цветком сиреневого цвета.

Но переставьте ударение,

И превращаюсь я в конфету.

Соедините предметы справа и со схемами слов в предложении.

Пальчиковая гимнастика.

На двери висит замок.

-Кто его открыть бы мог?

-Постучали.

-Покрутили.

-Потянули и открыли.

5 задание.

Работа со скороговоркой.

У Арины и Алины росли георгины.

О чём говорится в предложении?

Что говорится о георгинах?

У кого росли георгины?

Упражнение в произнесении скороговорки.

Работа в прописях (обвести пунктирные буквы).

-Давайте распространим предложение.

Какие георгины росли у Арины и Алины.

+ Красивые, яркие, большие, пышные, душистые…

Попробуйте произнести быстро новую скороговорку:

У Арины и Алины росли красивые георгины.

4. Рефлексия.

Наш урок подошёл к концу. Чему мы научились на этом уроке?

+ Учились писать заглавную букву А и соединения буквы А с другими буквами.

Прочитайте пословицу, с которой начался наш урок.

Аккуратность украшает человека.

Рассмотрите свою работу внимательно. Если у вас работа выполнена аккуратно, красиво, то возьмите красный листик, если у вас были трудности и надо ещё потренироваться в написании буквы А, то возьмите жёлтый листик. Каждый на своём листике напишите 1 А. Подарите свои листочки воспитателям. Спасибо за урок.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект урока обучения грамоте в первом классе по теме «Письмо прописной... Цель: формировать знания о предложении как единице речи, воспитание наблюдательности и внимательности		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конспект урока обучения грамоте в 1 классе по теме «Согласные звуки [ф], [ф,]. Буквы Ф, ф. Написание строчной буквы ф. Чтение и письмо...
	Урок открытия нового знания по программе развивающего обучения Л.... Урок открытия нового знания с мультимедийным сопровождением по программе ро л. Занкова в 1 классе		Тема: Дифференциация букв п-т Конспект урока обучения грамоте (чтение) в 1 классе. «Звуки [т], [т']. Буквы Т, т.»
	Конспект урока обучения грамоте (чтение) в 1 классе Самостоятельная работа студентов в рамках учебного курса «Культурология» включает в себя		Урок по теме. Тип урока: Урок овладения новыми знаниями, накопления... Конспект урока обучения грамоте (чтение) в 1 классе. «Звуки [т], [т']. Буквы Т, т.»
	Конспект урока обучения грамоте в 1 классе по теме: «Гласный звук [у], буквы У, у» Плановых контрольных уроков 1 ч ( в конце года), самостоятельных работ, тестов ч		Конспект урока обучения грамоте в 1 классе Тема: Правописание буквы ы и после Ц. Учебник «Русский язык 5 класс» под редакцией М. М. Разумовской, 2009
	Учитель Боровикова Оксана Викторовна Тема. Письмо заглавной буквы... ...		Конспект урока по обучению грамоте (чтение) в 1 классе Базовый учебник Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., «Баласс» 2012 г., г. Москва, учебник по обучению грамоте и чтению «Букварь»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Интегрированный урок обучения грамоте и технологии в 1 классе. Конспект урока разработан учителем 1-в класса Гоголевой П. А		Конспект урока русского языка в 1 классе (письмо) Тема: “Письмо заглавной буквы Тема: “Письмо заглавной буквы Н. Большая буква в начале предложения и в именах ”
	Конспект урока обучения грамоте в 1 классе по теме: «Звуки ⦋в⦌,⦋в... ...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конспект открытого урока обучения грамоте в 1 классе (программа Т. М. Андриановой, умк «Планета знаний»)
	Конспект урока обучения грамоте (чтение) в 1 классе по «Букварю» Т. М. Андриановой Образовательная программа является обязательным нормативным документом, разрабатываемым и реализуемым, каждым образовательным учреждением...		Урок русского языка в 1 классе в период обучения грамоте по теме: «Письмо заглавной буквы Л» Федеральный компонент государственного стандарта начального общего образования, утвержденный Приказом Минобразования РФ от 05. 03....

Школьные материалы