Урок географии на тему: «Природные зоны Африки»

Урок географии на тему:

«Природные зоны Африки» (7 класс) с применением ИКТ

Цели урока:

• 
  Образовательные – закрепить понятие «природные зоны», показать разнообразие природных зон Африки, их зависимость от климата, показать особенности природы экваториальных лесов, саванн и пустынь, дать характеристику климата, почв этих зон, влияние человека на природу; раскрыть глобальный характер взаимодействия между человеком и живой природой; показать необходимость решения экологических вопросов для человека ХХI века.
  
• 
  Развивающие – продолжить формирование познавательной активности учащихся, умения самостоятельно добывать знания, расширить кругозор детей, вовлечь в урок посредством игры, формирование умений работать с картой, анализировать, делать выводы;
  
• 
  Воспитательные – воспитывать чувство ответственности, заинтересованное отношение к учёбе, развивать интерес к географии.
  

Ход урока.

1. 
   Организация класса.
   
2. 
   Актуализация опорных знаний.
   

Вступительная беседа учителя.

1. 
   Это рельеф;
   
2. 
   Природа – это климат;
   
3. 
   Наверное, ещё растительный и животный мир;
   
4. 
   Природа это почва, полезные ископаемые;
   
5. 
   Это и моря, реки и океаны.
   

3. 
   Первичное восприятие и осмысление нового материала.
   

1. 
   Фрагмент фильма о природе материка.
   
2. 
   Работа в группах.
   

3. 
   Коллективная работа с картой и атласом.
   

1. 
   Высокая температура года;
   
2. 
   Равномерное, большое количество осадков (1000-2000мм/г);
   
3. 
   Отсутствие сухого закона;
   
4. 
   Солнечные лучи падают отвесно.
   

1. 
   Занимает почти половину материка;
   
2. 
   В северном полушарии до 16^о-18^о;
   
3. 
   В южном до южного тропика;
   
4. 
   В субэкваториальном климатическом поясе.
   

1. 
   Весь год высокая температура;
   
2. 
   Два сезона года: сухой и влажный;
   
3. 
   Господствуют эвм – летом и твм – зимой.
   

1. 
   В тропическом климатическом поясе обоих полушарий;
   
2. 
   Наибольшую территорию занимает в северном полушарии.
   

1. 
   Господствуют сухие тропические вм;
   
2. 
   Высокая температура воздуха;
   
3. 
   Минимальное количество осадков (до 100 мм/год).
   

4. 
   Охрана природы. Экологические проблемы.(Слайды-4; 6; 7; 8; 9;
   

• 
  1. Занимает 40% материка .
  
• 
  2. Круглый год жарко , практически нет колебаний температуры .
  
• 
  3. Резкие колебания температуры в течении дня .
  
• 
  4.Можно выделить два сезона : влажный и сухой .
  
• 
  5. Осадки выпадают весь год , особенно сильные во второй половине дня .
  
• 
  6. Облака – редкое явление .
  
• 
  7. Почвы красно-бурые , плодородные , богатые перегноем .
  
• 
  8. Почвы или очень бедные или почти отсутствуют.
  
• 
  9. Лесная растительность многоярусная .
  
• 
  10. Растительность сосредоточена в оазисах .
  
• 
  11.Самый богатый и разнообразный растительный мир на Земле .
  
• 
  12. Наиболее распространенное дерево – баобаб .
  
• 
  13. Наиболее ценное эбеновое дерево .
  
• 
  14. Много животных обитает на деревьях .
  
• 
  15. Животный могут подолгу обходится без воды или в поисках её проходить большие расстояния .