Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ставропольский государственный аграрный университет

Скачать 362.59 Kb.

Название	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ставропольский государственный аграрный университет
страница	1/3
Дата публикации	20.10.2013
Размер	362.59 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

1 2 3

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета механизации с.х.

доцент__________Д.В. Данилов

«_____»________________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

ОБЩАЯ ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА
Направление подготовки:

190600.62 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов
Профиль подготовки:

Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов
Квалификация (степень) выпускника:

бакалавр
Форма обучения:

очная

Ставрополь, 2011

Цели освоения дисциплины

Целями изучения дисциплины Общая электротехника и электроника являются: обеспечить электротехническую подготовку студентов, необходимую для эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов, а также умения выполнять анализ возможностей основных электротехнических и электронных устройств при выборе технических средств реализации технологических процессов.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Общая электротехника и электроника входит в базовую (общепрофессиональную) часть профессионального цикла дисциплин ООП (Б3.Б.9).
2.1 Перечень разделов дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения общей электротехники и электроники:
Математика: линейная алгебра, теория функций комплексного переменного, дифференциальное и интегральное исчисление, дифференциальные уравнения, интегральные преобразования Фурье и Лапласа.

Физика: механика (вращательное движение), электричество и магнетизм.

Информатика: простейшие навыки работы на компьютере и в сети Интернет, умение использовать прикладное программное обеспечение, в частности: пакеты универсальных математических программ, текстовый процессор и редактор формул (для оформления отчетов).
2.2 Минимальные требования к «входным» знаниям, необходимым для успешного усвоении данной дисциплины:

Удовлетворительное усвоение программ по указанным выше разделам математики, физики и информатики, владение персональным компьютером на уровне уверенного пользователя.
2.3 Дисциплины, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее:

Метрология, стандартизация и сертификация; электротехника и электрооборудование ТиТТМО.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студентов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

общекультурных (ОК):

использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

профессиональных (ПК):

проводить сбор, анализ научно-технической информации (ПК-13);
проводить измерения и наблюдения, составлять описания проводимых исследований, анализировать результаты исследований и использовать их при написании отчетов и научных публикаций (ПК-14).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

теоретические основы и прикладное значение электротехники и электроники в профессиональной деятельности:

основные понятия, представления, законы электротехники и электроники;
принципы функционирования, свойства, области применения и потенциальные возможности основных электротехнических устройств (машин и аппаратов), электронных приборов и узлов, а также электроизмерительных приборов;
основы электробезопасности.

уметь

описывать и объяснять электромагнитные процессы в электрических и электронных цепях и устройствах;
читать электрические схемы электротехнических и электронных устройств;
экспериментальным способом и на основе паспортных (каталожных) данных определять параметры и характеристики типовых электротехнических и электронных устройств.

владеть

методами расчетов электротехнических и электронных устройств;
навыками моделирования электротехнических и электронных устройств с использованием современных компьютерных средств.

4. Структура и содержание дисциплины
Данные по рабочему учебному плану: 108 акад.час, 3 зачетных единиц.

Семестр	3	Всего
Трудоемкость по Госстандарту – из них:	108	108
Самостоятельная работа (СР) всего в том числе:	72	72
теоретическое обучение	36	36
экзамен	36	36
Аудиторные занятия (АЗ) – в том числе:	36	36
лекции	18	18
лабораторные	18	18
% интерактивных форм обучения от АЗ по дисциплине	20%	20%

Семестр	3	Всего
Недель в семестре	18	18
Форма контроля:	экзамен

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Разделы (модули) дисциплины и темы занятий	Количество часов (очная форма обучения)						Формы текущего контроля успеваемости
		Всего	Лекции	Лабораторные	Сам. работа (включая подготовку и сдачу экзасена)
1. Электрические цепи
1	1.1 Введение. Общие сведения о производстве, передаче, распределении и потреблении электрической энергии. Законы электрических цепей постоянного тока. Основы электробезопасности.	6	2	2		2	Тесты (1.3.1 и 1.3.2); защита ЛР (1.2.1 и 1.2.2)
2	1.2 Основы электрических измерений тока, напряжения и мощности. Методы расчета электрических цепей.	9	2	2		5	Тест 1.3.3, защита ЛР (2.2.1)
3	1.3 Однофазные электрически цепи. Резонанс напряжений и токов.	9	2	2		5	Тесты (2.3.1; 2.3.2; 2.3.3; 3.3.1; 3.3.2; 3.3.3), защита ЛР (2.2.2 и 3.2.2)
4	1.4 Общие сведения о трехфазных электрических цепях.	9	2	2		5	Тест 4.3; защита ЛР (4.2.1 и 4.2.2); коллоквиум 1.
2. Электромагнитные устройства и электрические машины
5	2.1 Устройство, принцип действия, основные характеристики трансформаторов. Автотрансформаторы, измерительные и сварочные трансформаторы.	9	2	2		5	Тест 5.3; защита ЛР (5.2.1 и 5.2.2)
6	2.2 Устройство, принцип действия, основные характеристики электрических машин постоянного тока.	9	2	2		5	Тест 6.3; защита ЛР 6.2
7	2.3 Устройство, принцип действия, основные характеристики электрических машин переменного тока: асинхронные и синхронные двигатели и генераторы.	6	2	2		2	Тесты (7.3.1 и 7.3.2); защита ЛР 7.2; коллоквиум 2
3. Основы электроники
8	3.1 Элементная база электронных устройств: диоды и транзисторы. Общие сведения о выпрямителях, транзисторных и операционных усилителях.	7	2	2		3	Тесты (8.3.1 и 8.3.2); защита ЛР (8.2 и 9.2.1)
9	3.2 Элементы и устройства цифровой техники: логические элементы, триггеры, регистры, счетчики импульсов и др.	6	2	2		2	Тесты (9.3 и 10.3) защита ЛР (10.2.1; 10.2.2 и 10.2.3)
10	3.3 Понятие процессора. Микроконтроллеры, их использование в технологических процессах.	2				2	Тест 11.3; защита ЛР (11.1.1 и 11.2.1) ; коллоквиум 3
	ВСЕГО	108	18	18		36
	Подготовка и сдача экзамена	36				36
	ИТОГО	108	18	18		72

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Лекционный курс

Наименование раздела учебной дисциплины	Содержание раздела	Всего часов
1. Электрические цепи	1.1 Введение. Общие сведения о производстве, передаче, распределении и потреблении электрической энергии. Законы электрических цепей постоянного тока. Основы электробезопасности. 1.2 Основы электрических измерений тока, напряжения и мощности. Методы расчета электрических цепей. 1.3 Однофазные электрически цепи. Резонанс напряжений и токов. 1.4 Общие сведения о трехфазных электрических цепях.	8
2. Электромагнитные устройства и электрические машины	2.1 Устройство, принцип действия, основные характеристики трансформаторов. Автотрансформаторы, измерительные и сварочные трансформаторы. 2.2 Устройство, принцип действия, основные характеристики электрических машин постоянного тока. 2.3 Устройство, принцип действия, основные характеристики электрических машин переменного тока: асинхронные и синхронные двигатели и генераторы.	6
3. Основы электроники	3.1 Элементная база электронных устройств: диоды и транзисторы. Общие сведения о выпрямителях, транзисторных и операционных усилителях. 3.2 Элементы и устройства цифровой техники: логические элементы, триггеры, регистры, счетчики импульсов и др. 3.3 Понятие процессора. Микроконтроллеры, их использование в технологических процессах.	4

При изложении теоретического материала используются мультимедийные иллюстративные материалы.

Перечень лабораторных работ

Наименование раздела учебной дисциплины	Наименование лабораторных работ	Всего часов
1. Электрические цепи	1.2.1 Закон Ома 1.2.2 Смешанное соединение резисторов 2.2.1 Последовательное соединение резистора и катушки индуктивности 2.2.2 Последовательное соединение конденсатора и катушки индуктивности. Резонанс напряжений 3.2.2 Параллельное соединение конденсатора и катушки индуктивности. Резонанс токов 4.2.1 Трехфазная нагрузка, соединенная по схеме «звезда» 4.2.2 Трехфазная нагрузка, соединенная по схеме «треугольник»	2 2 2 2
2. Электромагнитные устройства и электрические машины	5.2.1 Коэффициент магнитной связи 5.2.2 Коэффициент трансформации 6.2 Пуск в ход двигателя постоянного тока 7.2 Пуск в ход трехфазного асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором	2 2 2
3. Основы электроники	8.2 Мостовая схема однофазного выпрямителя 9.2.1 Неинвертирующий усилитель 10.2.1 Логический элемент И 10.2.2 Логический элемент ИЛИ 10.2.3 Логический элемент НЕ 11.1.1 Структура микроконтроллера ATtiny 2313 11.2.1 Программирование временной задержки	2 2
ИТОГО		18

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Ставропольский государственный аграрный университет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Ставропольский государственный аграрный университет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Ставропольский государственный аграрный университет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Ставропольский государственный аграрный университет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Ставропольский государственный аграрный университет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Ставропольский государственный аграрный университет утверждаю Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	1. Цели и задачи дисциплины Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ставропольский государственный...		I. ich bin student Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ставропольский государственный...
	Ставропольский государственный аграрный университет учебная и производственная практики Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Технологическая карта дисциплины Кафедра Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ставропольский государственный...
	Рабочая программа дисциплины ветеринарная генетика Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ставропольский государственный...		Учебно-методический комплекс история уровень основной образовательной Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ставропольский государственный...
	Тема лекции: основные принципы финансирования и кредитования капитальных вложений Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ставропольский государственный...		Рабочая программа по направлению 080100. 65 «Экономика» (бакалавр)... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ставропольский государственный...
	Методические рекомендации по дисциплине планирование и прогнозирование... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ставропольский государственный...		Рабочая программа по учебной дисциплине Б3Б. 12 Технология первичной... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ставропольский государственный...

Школьные материалы