Ставропольский государственный аграрный университет учебная и производственная практики

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКИ ПРОГРАММЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ЗАЩИТЫ РАСТЕНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 250700.62 – ЛАНДШАФТНАЯ АРХИТЕКТУРА Квалификация – бакалавр Ставрополь, 2014 УДК 378.147 (076) ББК 74ю58я73 У 912 Печатается по решению методической комиссии факультета защиты растений и методического совета Ставропольского государственного аграрного университета Составители: Доктор сельскохозяйственных наук, профессор А.Н. Есаулко Доктор биологических наук, доцент И.О. Лысенко Доктор сельскохозяйственных наук, профессор А.И. Войсковой Кандидат сельскохозяйственных наук, доцент О.А. Поспелова Кандидат сельскохозяйственных наук, доцент Н.С. Чухлебова Кандидат сельскохозяйственных наук, доцент О.Ю. Гудиев Кандидат географических наук, доцент А.А. Кондратьева Кандидат биологических наук, доцент Л.В. Мазницына Кандидат биологических наук, старший преподаватель Р.С. Еременко Кандидат биологических наук, старший преподаватель О.В. Мухина Кандидат сельскохозяйственных наук, доцент Д.А. Шевченко Кандидат сельскохозяйственных наук, доцент С.А. Коростылев Кандидат сельскохозяйственных наук, старший преподаватель Д.В. Калугин Ассистент Ю.Ю. Небогина Ассистент Е.Л. Попова Ассистент А.Г. Ермолова Учебная и производственная практики: студентов факультета защиты растений программы и методические указания для студентов факультета защиты растений по направлению 250700.62 – Ландшафтная архитектура [квалификация – бакалавр].: программы и методические указания /А.Н. Есаулко, И.О. Лысенко [и др.]. – Ставрополь : Агрус, 2014. - ___ с. В настоящем пособии представлены программы и методические указания учебной и производственной практики студентов факультета защиты растений по направлению 250700.62 – Ландшафтная архитектура. ОГЛАВЛЕНИЕ Стр. ВВЕДЕНИЕ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ПРАКТИК УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА Ботаника Декоративная дендрология Почвоведение Теория ландшафтной архитектуры и методология проектирования Геодезия История садово-паркового искусства Агрохимия Декоративное растениеводство Химические средства защиты растений Основы реставрации объектов ландшафтной архитектуры Ландшафтоведение Вертикальная планировка Ландшафтное проектирование Основы лесопаркового хозяйства ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПРИЛОЖЕНИЯ ВВЕДЕНИЕ Практика является обязательным видом учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Цели и объемы практики определяются федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлениям подготовки. Программы практики разрабатываются на основе ФГОС ВПО с учетом учебных рабочих планов и примерных программ дисциплин по направлениям подготовки. Программа практики может предусматривать сдачу квалификационных экзаменов с целью присвоения квалификационных разрядов студенту по профессии начального профессионального образования. Практика проводится у студентов всех (очной и заочной) форм обучения. Студенты заочной формы обучения обязаны пройти все виды практик в объеме, предусмотренном учебным планом для студентов очной формы обучения. В соответствии с требованиями ФГОС ВПО к организации практики студентов, устава образовательного учреждения и рекомендациями настоящего положения вузы разрабатывают и утверждают рабочие программы проведения практики с учетом направления подготовки. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ПРАКТИК Учебная практика по общепрофессиональным дисциплинам организуется в лабораториях кафедр вуза; предприятиях, занимающиеся благоустройством и озеленением территорий (горзеленстрои, частные предприятия); предприятиях, выращивающих и реализующих посадочный материал (питомники); парках культуры и отдыха; научно-исследовательских и проектных организациях (учреждениях) осуществляющих ландшафтное строительство; учебно-опытных лесхозах; учебно-производственных и научных лабораториях ландшафтного строительства, оснащенных современным технологическим оборудованием. Целями производственной практики являются: - ознакомление студентов с основными производственными процессами в ландшафтном строительстве и хозяйстве, закрепление полученных теоретических знаний на практике во время непосредственного участия студентов в процессе проектирования, строительства, реконструкции и содержания объектов ландшафтной архитектуры; в агротехнических работах по выращиванию и формированию декоративных растений в оранжереях и питомниках; - изучение некоторых вопросов технологии ландшафтного строительства путем непосредственного участия в рабочем строительном процессе (устройство газонов и дорожек, посадка деревьев и кустарников и т.п.); - получение необходимых навыков по проектированию объектов ландшафтной архитектуры путем оценки различных территорий, проведению работ по анализу отдельных участков и объекта в целом; - изучение в натуре композиционных особенностей планировки исторических садов и парков, современных объектов ландшафтной архитектуры путем обмеров и работ по инвентаризационному обследованию. Задачами производственной практики являются: По окончании практики студенты должны овладеть рабочими приемами и приобрести навыки работы в качестве рабочих основных профессий. - Изучение организационной структуры базы практики как объекта ландшафтной архитектуры, особенностей функциональных структур в виде схем; - Составление календарных планов-графиков производства лесокультурных и ландшафтных озеленительных работ, планов размещения оборудования, технического оснащения и организации рабочих мест; - Участие в разработке технически обоснованных нормативов по лесному хозяйству и ландшафтному строительству; - Изучение нормативов материальных затрат (нормы расхода сырья, полуфабрикатов, материалов, энергии); - Расчет экономической эффективности проектируемых мероприятий и технологических процессов в лесном хозяйстве и ландшафтном строительстве; - Осуществление контроля за соблюдением технологической дисциплины на предприятиях лесного хозяйства и в организациях по ландшафтному строительству; - Разработка и участие в реализации мероприятий по повышению эффективности производства, направленных на сокращение расхода материалов, снижение трудоемкости, повышение производительности труда; - Разработка рациональных и научно-обоснованных проектов и технической документации на различные объекты ландшафтного строительства; - Участие в проведении научных исследований или выполнении проектных и технических разработок в области ландшафтного строительства; - Осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации по теме (заданию); - Участие в проектно-изыскательских работах, стендовых испытаниях опытных образцов проектируемых изделий; - Участие во внедрении разработанных технических решений и проектов, в оказании технической помощи и осуществлении авторского надзора при реализации проектов; - Изучение специальной литературы и другой научно-технической информации, достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области ландшафтного строительства. Объемы практик определяются утвержденными типовыми учебными планами. Сроки проведения практики конкретизируются применительно к агроклиматическим условиям зоны. На каждой кафедре факультета организовано методическое обеспечение практического обучения и отдельных видов учебных практик. В период производственной практики студенту необходимо закрепить полученные теоретические знания и прибрести навыки применения их в практике ландшафтного строительства. Продолжительность производственной практики 6 недель. По итогам практики проводится аттестация на основании письменного отчета, оформленного в соответствии с установленными требованиями, и отзыва научного руководителя. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА Цели и задачи учебной практики. Цели – закрепление и углубление теоретической подготовки обучающихся, овладение практическими умениями и навыками, приобретение компетенций в сфере ландшафтной архитектуры. Задачи практики: - познакомить с культурными и дикорастущими жизненными формами растений используемых в ландшафтной архитектуре; - освоить правила работы с определителем растений и методику определения цветковых растений; - ссвоить методику сбора растений и их гербаризации; - освоить методику монтировки гербарных листов; - закрепить знания о классификации, составе, свойствах и особенностях применения минеральных удобрений и химических мелиорантов; - закрепить знания о классификации, составе, свойствах и особенностях применения органических удобрений. - закрепить знания о почве с позиций агрохимии и экологии почв. - освоение методики почвенного профилирования местности; - изучение морфологических признаков почв в полевых условиях; - овладение методами полевой диагностики почв по морфологическим признакам; -привитие навыков по отбору почвенных образцов для агрохимического анализа и навыков камеральной обработки экспериментальных данных. - ознакомление с системой озеленения города, объектами ландшафтной архитектуры разного уровня и функционального назначения; - формирование практических навыков работы с ассортиментом древесных насаждений; - обучение методики обследования объектов озеленения и др. Место учебной практики в структуре основной образовательной программы (ООП) бакалавриата. Учебная (ознакомительная и предметная) практика проводится на первом и втором курсах при изучении общепрофессиональных дисциплин или до изучения дисциплин профессионального цикла: ботаника, декоративная дендрология, почвоведение, теория ландшафтной архитектуры и методология проектирования, геодезия, история садово-паркового искусства, агрохимия, декоративное растениеводство, химические средства защиты растений, основы реставрации объектов ландшафтной архитектуры, ландшафтоведение, вертикальная планировка, ландшафтное проектирование, основы лесопаркового хозяйства. В программе учебной практики по каждому направлению подготовки указываются конкретные умения и навыки. Место, время и формы проведения учебной практики Ознакомительная практика проводится на полевой, овощной, плодовой, селекционно-генетической станциях, в ботаническом саду, тепличном комплексе, на станции защиты растений. Время проведения ознакомительной практики: на первом и втором курсах в период уборки урожая, проведения осенних и весенних работ, а также экскурсий. Предметная практика проводится в учебно-опытных хозяйствах, на полигонах механизации растениеводства, опытных станци­ях и лабораториях кафедр вуза, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом, в период вегетации сельскохозяйственных культур и на природных ландшафтах. Формы проведения учебной практики: полевая и лабораторная. В период прохождения учебной практики планируется проведение научно-исследовательской работы (отбор почвенных и растительных образцов, определение густоты стояния растений и т.п.). Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики В результате прохождения учебной практики обучающийся приобретает следующие общепрофессиональные и профессиональные компетенции: - способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; -способность распознавать по морфологическим признакам наиболее распространенные в регионах дикорастущие растения и сельскохозяйственные культуры, оценивать их физиологическое состояние, адаптационный потенциал и определять факторы улучшения роста, развития и качества продукции; - способность распознавать основные типы и разновидности почв, обосновать направления их использования в земледелии и приемы воспроизводства плодородия; - готовность скомплектовать почвообрабатывающие, посевные и уборочные агрегаты и определить схемы их движения по полям, провести технологические регулировки сельскохозяйственных машин; - готовность обосновать землеустройство сельскохозяйственного предприятия; - способность оценивать агроэкологическое состояние ландшафта; - способность использовать агрометеорологическую информацию при производстве растениеводческой продукции; - способность анализировать технологический процесс как объект управления. План проведения учебных практик по направлению 250700.62 – Ландшафтная архитектура Дисциплина Вид практики Курс Количество дней Количество часов Место проведения Ботаника  учебная  1 5 54 Экосистемы окрестностей города Ставрополя , агрофитоценозы учебно-опытного хозяйства и опытной станции Ст ГАУ Декоративная дендрология   учебная  2 10 108 Объекты ландшафтной архитектуры населенных мест и межселенных территорий: территории регионов, работа в лесу, в Ставропольском ботаническом саду им В.В. Скрипчинского и на учебно-опытной базе вуза Почвоведение   учебная  1 5 54 Окрестности города Ставрополя, Шпаковский район, х. Грушовый, с.Сенгилеевское, учебные лаборатории Теория ландшафтной архитектуры и методология проектирования  учебная   3 5 54 Объекты ландшафтной архитектуры города и пригородов, учебно-опытная база вуза, проектные организации Геодезия  учебная   2 5 54 На геодезическом полигоне СГАУ, в учебно-опытном хозяйстве, в условиях, максимально приближенных к условиям выполнения соответствующих геодезических работ на производстве История садово-паркового искусства   учебная  1 5 54 Дендрарий СНИИСХа (г. Михайловск), дендрарий Ставропольского ботанического сада им. В.И. Скрипчинского, в парках «Центральный» и «Парк Победы» г. Ставрополя, Кисловодском курортном парке, бул. К.Маркса (г. Ставрополь) Агрохимия  учебная   2 5 54 Организуется на учебно-опытной базе вуза Декоративное растениеводство  учебная   2 10 108 Дендрарий СНИИСХа (г. Михайловск), дендрарий Ставропольского ботанического сада им. В.И. Скрипчинского, в парках «Центральный» и «Парк Победы» г. Ставрополя, Кисловодском курортном парке, бул. К.Маркса (г. Ставрополь) Химические средства защиты растений  учебная   3 5 54 Лаборатории, учебно-опытное хозяйство, теплично-оранжерейный комплекс Основы реставрации объектов ландшафтной архитектуры   учебная  3 5 54 На объектах ландшафтной архитектуры города и пригородов, а также на учебно-опытной базе вуза, в проектных организациях Ландшафтоведение  учебная   3 5 54 Природные и городские ландшафты Вертикальная планировка   учебная  3 5 54 На объектах ландшафтной архитектуры города и пригородов, а также на учебно-опытной базе вуза, в проектных организациях Ландшафтное проектирование  учебная   3 5 54 Организуется на объектах ландшафтной архитектуры города и пригородов, а также на учебно-опытной базе вуза, в проектных организациях, лаборатории ландшафтного проектирования Основы лесопаркового хозяйства   учебная  3 5 54 Природные и городские ландшафты - * 1 зачётная единица соответствует 36 академическим часам общей трудоёмкости продолжительностью по 45 минут (или 27 астрономических часов); - * одна неделя практики выражается 1,5 зачетных единиц; - * один семестровый экзамен выражается 1 зачётной единицей (3 дня подготовки и 1 день экзамен); - * для основных образовательных программ, реализуемых в соответствии с ГОС ВО, в которых в трудоемкость дисциплины в часах включена трудоёмкость промежуточных аттестаций, расчёт трудоёмкости в академических часах на 36 с округлением до 0,5 по установленным правилам.

Похожие:

	«Башкирский государственный аграрный университет» «утверждаю» Ректор фгбоу впо башкирский гау Университет определяет задачи педагогической практики, организационные основы и содержание педагогической практики, права и обязанности...		Ставропольский государственный аграрный университет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Ставропольский государственный аграрный университет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Ставропольский государственный аграрный университет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Ставропольский государственный аграрный университет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Ставропольский государственный аграрный университет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Образовательное учреждение высшего профессионального образования...		Ставропольский государственный аграрный университет утверждаю Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Образовательное учреждение высшего профессионального образования...		1. Цели и задачи дисциплины Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ставропольский государственный...
	I. ich bin student Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ставропольский государственный...		Технологическая карта дисциплины Кафедра Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ставропольский государственный...
	Рабочая программа дисциплины ветеринарная генетика Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ставропольский государственный...		Вопросы к экзамену по курсу «геоэкология» 15 Геоэкология. Учебно-методический комплекс. Ставрополь: Ставропольский государственный аграрный университет, 2010. – с
	Учебно-методический комплекс история уровень основной образовательной Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ставропольский государственный...		Теоретические аспекты изучения истории статистической науки и практики... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Биохимия молока и мяса» составлен на основе