Рабочая программа дисциплины б б. 1 «История»

Скачать 0.97 Mb.

Название	Рабочая программа дисциплины б б. 1 «История»
страница	1/8
Дата публикации	29.06.2015
Размер	0.97 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > История > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по УР______________ Романова М.А.

«___»___________________________2014 г.

Рабочая программа дисциплины

Б.1.Б.1 «История»
Направление подготовки

44.03.03

Специальное (дефектологическое) образование
Профиль подготовки

Логопедия
Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр
Форма обучения:

Очная

Южно-Сахалинск

2014

1. Цели и задачи освоения дисциплины:

Цель освоения дисциплины «История»: дать студентам представление об основных этапах развития истории России и их содержании. На примерах различных эпох показать, с одной стороны, тесную взаимосвязь российской и мировой истории, с другой - а особое место российской цивилизации во всемирно-историческом процессе.

Задачами дисциплины являются:

Показать место и роль российской истории и историографии в мировой науке
Научить студентов понимать характер и сущность основных исторических этапов российской государственности
Объяснить, что наряду с общемировыми тенденциями, в развитии российской цивилизации имеются свои особенности

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:

Дисциплина входит в базовую часть цикла ГСЭ Б1.Б.1. Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, полученные обучающимися в средней общеобразовательной школе. В системе профессиональных курсов «история» входит в дисциплины гуманитарного и психолого-педагогического цикла, изучающие историю человека и общества.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц. Всего 144 часа, из них: лекций - 38 часов, семинарских занятий – 18 часов, самостоятельная работа студентов – 43 часов, контроль знаний – 45 часов, экзамен.
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению: ОК – 1-4

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основные закономерности и этапы исторического процесса

- роль России в истории человечества и в современном мире

Уметь:

- анализировать и оценивать социально и личностно значимую информацию, политические события, экономические процессы, социокультурные явления

- толерантно воспринимать социальные и культурные различия

Владеть:

- основными методами гуманитарных наук при решении социальных и профессиональных задач

- приемами публичного выступления, аргументации, ведения дискуссии и полемики
4. Структура и содержание дисциплины:

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)			Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Лекции	Семинары	СРС
1.	Введение. Древняя Русь в IХ-XIIвв.	2	4	2	4	Лекционные занятия № 1-2 Текущий опрос Семинарское занятие № 1 Категории зависимого населения на Руси: виды, пути формирования Сам. работа Сравнительная таблица «Язычество и православие на Руси» Текущий контроль - тест
2.	Феодальная раздробленность и выбор пути развития русской земли (XII-XVвв.).	2	4	2	4	Лекционное занятие № 3-4 Текущий опрос Семинарское занятие № 2 Дискуссия по вопросу: «Раздробление государства – процесс закономерный или особенный?» Сам. работа Составление сравнительной таблицы «Особенности развития русских земель в период феодальной раздробленности»; Текущий контроль - тест
3	Московское государство (XV-XVIIвв.).	2	4	2	4	Лекционное занятие № 5-6 Текущий опрос Семинарское занятие № 3 Дискуссия по вопросу: «Политика московских князей в XIV-XVI веках: цель оправдывает средства?» Сам. работа Сравнительная таблица: «Две периода правлении Ивана Грозного: Избранная Рада и опричнина». Заполнение контурной карты «Территориальные изменения в Московском государстве в XV-XVIIвв. Текущий контроль - тест
4	Российская империя в XVIII в.	2	4	2	4	Лекционное занятие № 7-8 Текущий опрос; тест Семинарское занятие № 4 Обсуждение проблемы «Эволюция системы престолонаследия на Руси» Сам. работа № Сравниетельная таблица «Изменение положения дворян и крестьян на протяжении XVIII в.» Контурная карта «Территориальные изменения России в XVIII в. Текущий контроль - тест
5.	Основные тенденции развития Российской империи в XIX в.	2	4	2	4	Лекционное занятие № 9-10 Текущий опрос; тест Семинарское занятие № 5 «Либеральные реформы Александра II: причины, реализация, последствия». Сам. работа Контурная карта «Отечественная война 1812 года» Сравнительная таблица «Реформы и контрреформы XIX века» Текущий контроль - тест
6.	Россия в начале XX в.: реформы, революции	2	4	2	4	Лекционное занятие № 11-12 Текущий опрос; тест Семинарское занятие № 6 «Россия на пороге революций: причины и варианты выхода» . Сам. работа Таблица «Полит. партии России и их программы» Контурная карта «Территориальные изменения в Первой мировой войне» Текущий контроль - тест
7.	Становление советского государства (1917 – 1941гг.).	2	4	2	4	Лекционное занятие № 13-14 Текущий опрос Семинарское занятие № 7 «Форсированная модернизация России: цена реформ». Сам. работа Сравнительная таблица: «Военный коммунизм и НЭП»: Контурная карта «Предвоенный политический кризис» Текущий контроль - тест
8.	СССР в Великой Отечественной войне (1941-1945 гг.)	2	4	2	4	Лекционное занятие № 15-16 Текущий опрос Семинарское занятие № 8 Дискуссия «Победа в Великой Отечественной войне: победители и проигравшие»» Сам. работа Таблица: «Формирование антигитлеровской коалиции» Заполнение контурной карты «Советско-японская война 1945 года» Текущий контроль - тест
9.	СССР во второй половине XX века.	2	2	2	4	Лекционное занятие № 17 Текущий опрос Семинарское занятие № 9 Дискуссия «Причины неудач в проведении послевоенных реформ» Сам. работа Подготовка эссе «Причины неудач реформирование страны» Текущий контроль - тест
10.	Современная Россия (1991-2011 гг.)	2	2		4	Лекционное занятие № 18 Текущий опрос Сам. работа Контурная карта «Распад СССР» Таблица «Изменения в политической системе России в конце ХХ - начале XXI веков» Текущий контроль - тест
Заключительный тест		2	2		3
Всего: 144			38	18	43

4.1. Содержание курса

1. Введение. Древняя Русь в IX-XII веках

Происхождение славян и споры об их прародине. Восточные славяне в I тысячелетии: расселение, хозяйство, общественный строй, духовная и материальная культура. Исторические источники о венедах, славянах и антах. Период «военной демократии» у восточных славян. Социально-экономический строй древнерусского государства X - нач. XII вв.генезис феодальных отношений. Политический строй Руси.
2. Феодальная раздробленность и выбор пути развития русской земли (XII-XVвв.)

Социально-экономические и политические предпосылки раздробленности. Упадок Киевской Руси и её распад. Любеческий съезд и его значение. Характерные черты и особенности государственной раздробленности Руси.Особенности политического, социально-экономического развития Владимиро-Суздальского, Галицко-Волынского княжеств, Новгородской земли.

Образование монгольской державы. Военное искусство монголов. Вторжение в Восточную Европу. Битва на р. Калке. Начало вторжения в Северо-Восточную Русь. Битва на р. Сить. Захват Батыем Юго-Западной Руси. Образование государства Золотая Орда. Установление ордынского ига. Историки о монгольском иге на Руси: за и против. Влияние ига на социально-экономическое, политическое, духовное развитие Руси, её международное положение.
3. Московское государство в XV-XVII веках

Социально-экономические и политические предпосылки объединения Северо-Восточных земель в XIV в. Причины возвышения Москвы. Объединительная политика московских князей. Иван Калита. Роль русской православной церкви в становлении и укреплении единого московского государства.

Борьба за освобождение от ордынского ига в XIV в. Битва на р. Воже. Куликовская битва и её значение. Дмитрий Донской.

Феодальная война второй четверти XV века. Василий Тёмный. Изменение принципа престолонаследия.

Иван III. Внутренняя политика. Иван IV Грозный. «Избранная Рада». Реформы 50-х гг. XVI в.: судебная, военная, церковная, центральных и местных органов управления. Внешняя политика России в XVI веке.

Русская культура в XIV - XVI вв. развитие литературы. Произведения «куликовского цикла». Создание общерусских летописных сводов в XVI в. Начало «Смуты».
4. Российская империя в XVIII веке

Внешняя политика. Великое посольство и его значение. Создание Северного союза. Северная война, её ход, основные этапы. Ништадтский мир и его значение.

Социально-экономическое, политическое и геополитическое положение России в конце XVII века. Причины петровской модернизации.Внутренняя политика. Политическая борьба накануне прихода к власти Петра 1. Реформы центрального и местного управления. Утверждение абсолютизма. Образование Российской Империи. Унификация сословий. Указ «О единонаследии». «Табель о рангах» и её значение. Церковная реформа.

Военные реформы. Введение рекруткой системы. Воинский устав 1716 года. Строительство военно-морского флота.«Эпоха дворцовых переворотов».
5. Основные тенденции развития Российской империи в XIX веке

Правление Павла I. Изменение принципа престолонаследия. Попытки решения финансовых проблем. Социальная политика. Причины дворцового переворота 1801 года.Дворцовый переворот 1801 г. и воцарение Александра I. Программа реформ "Негласного комитета". Разработка проекта конституции. Деятельность М.М. Сперанского. Реформы государственного управления и просвещения. Учреждение Государственного совета.

Внутренняя политика Александра I после Отечественной войны 1812 года. "Аракчеевщина". Усиление цензуры. Военные поселения.Внешняя политика России в начале XIX века.
6. Россия в начале XX века: реформы, революции

Геополитическое положение России. Население: этнический и социальный состав.

Экономическое развитие России на рубеже XIX-XX вв. Причины быстрого темпа промышленного роста. Реформы С. Ю. Витте.Особенности российского империализма.Развитие сельского хозяйства. Причины более медленного формирования капиталистических отношений в аграрном секторе.Политический строй России. Исторический портрет Николая II.

Особенности социальной структуры. Буржуазия, пролетариат, поместное дворянство, крестьянство, чиновничество, духовенство, интеллигенция, мещанство.

Развитие культуры в России во второй половине XIX – начале.

Революция 1905-1907 гг. Борьба либеральных и консервативныхтечений в правительстве С.Ю. Витте против В.К. Плеве. Программа П.Д. Святополк-Мирского.

Антиправительственное движение в 1901-1904 гг. Формирование нелегальных политических партий. РСДРП иее программы минимум и максимум (1903 г.). Партия эсеров и ее программа.

Первая революция в России.Российская империя в 1907-1914 гг. Выбор дальнейшего пути: революция, контрреволюция, реформирование "сверху".

1 2 3 4 5 6 7 8

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Г. М. Белоусов рабочая программа дисциплины «история» Рабочая программа учебной дисциплины «История» предназначена для реализации требований к минимуму содержания и уровню подготовки...		Рабочая программа дисциплины Специальностей: 032301. 65 «Регионоведение» История изучаемого региона (история сибири) [Текст]: Рабочая программа дисциплины для студентов очной и заочной форм обучения. Тюмень:...
	Рабочая программа дисциплины История древнего мира Направление подготовки 030600 «История» ...		Рабочая программа дисциплины история политических и правовых учений... Рабочая программа учебной дисциплины «История политических и правовых учений» подготовлена Федоровым В. Е., к ф н., доцентом, доцентом...
	Я. С. Ядгаров история и философия науки История и философия науки: история экономической науки. Рабочая программа дисциплины для аспирантов и соискателей, обучающихся по...		Рабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа... Рабочая программа учебной дисциплины «История предпринимательства России» составлена в соответствии с требованиями ооп 030900. 62...
	Рабочая программа дисциплины 050400 дпп. 05 История россии (1856... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образоания		Рабочая программа дисциплины история отечественного государства и... «российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»
	Рабочая программа дисциплины специальность 08. 00. 01 «Экономическая теория» «Экономическая теория» (области исследования: экономическая история; история экономической мысли). – М.: Финансовый университет,...		Рабочая программа дисциплины история и философия науки «История науки» Рабочая программа составлена в соответствии с Программой-минимум кандидатского экзамена по истории и философии науки «история науки»,...
	Программа учебной дисциплины история Рабочая программа учебной дисциплины «История» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...		Рабочая программа дисциплины «История изобразительного искусства»... Рабочая программа дисциплины «История изобразительного искусства» разработана в соответствии с государственными требованиями к минимуму...
	Рабочая программа учебной дисциплины б. 4 «история и методология юридической науки» Рабочая программа предназначена для преподавания учебной дисциплины «история и методология юридической науки» студентам всех форм...		Рабочая программа дисциплины история государства и права зарубежных... «российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»
	Рабочая программа дисциплины «История и методология физики» Целями освоения дисциплины История и методология физики в формате ооп впо являются		Рабочая программа Наименование дисциплины – «История» Цель изучения дисциплины «История» развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира,...

Школьные материалы