Демонстрационный вариант теста в 2009-2010 учебном году
Скачать 109.65 Kb.
|
| Демонстрационный вариант теста в 2009-2010 учебном году для воспитателей ДОУ,предлагаемый для прохождения аттестации на вторую, первую и высшую категории 1.Программой, предназначенной для образовательной работы с детьми шестого и седьмого годов жизни, обладающих высоким уровнем умственного развития, является: 1) “Истоки” (Л.Парамонова) 2) “Золотой ключик” (Г.Кравцов) 3) “Одаренный ребенок” (Л.Венгер) 4) “Радуга” (Т.Доронова) 2. Программа, ориентированная на решение проблемы преемственности между дошкольным и начальным образованием на основе личностного развития
3. Целостность педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении обеспечивается:
4. Дифференцированный подход в обучении требует от воспитателя определенной гибкости: (В.И. Ядэшко, Ф.А. Сохин Выделите несоответствие данному подходу 1) дать более слабым детям задания в соответствии с их уровнем развития 2) добиваться, чтобы все дети выполнили поставленные перед ними задачи... 3) подбирать более слабым детям задания в пределах их зоны ближайшего развития 4) дать более сложные задания сильному ребенку 5. К откровенному обсуждению разных сторон жизни ребенка способствует следующие формы работы с родителями:
6. Конечной целью (результатом) экологического воспитания (Л.М. Маневцева, П.Г. Саморукова):
7.Формирование элементарных математических представлений можно рассматривать как вид символической деятельности. Определите вид символической деятельности, для которого характерно использование индивидуальных заместителей: 1) кодирование 2) замещение 3) моделирование 4) схематизация 8.Современные отечественные ученые (Л.А. Парамонова, Г.В. Урадовских, О.А.Сафронова, И.Ю. Пашилите, О.А. Христ и др.) рассматривают детское конструирование как: 1) деятельность, в процессе которой формируется универсальная способность к построению новых целостностей 2) средство создания конкретных предметов 3) деятельность по познанию и преобразованию окружающего природного мира 4) деятельность по познанию и преобразованию социального мира 9.Основой формирования детского творческого конструирования является: 1) развитие образного мышления 2) развитие самостоятельного экспериментирования с новым материалом 3) формирование обобщенных способов деятельности 4) все ответы верны 10. Право свободного выбора форм, средств, методов работы в организации физического образования и развития детей обеспечивает принцип: 1) гуманизации и демократизации 2) индивидуализации 3) всестороннего развития 4) постепенности 11. Основным условием развития интереса, способностей ребенка к двигательной деятельности в условиях ДОУ является: 1) разнородность физкультурно-игровой среды 2) оптимальный двигательный режим 3) выделение достаточной площади для движений 4) умелое руководство педагогом 12. Одним из важнейших свойств воображения, которая развивается в игре, является:
13.Первоначальное обучение дошкольников новому формообразующему движению в рисовании следует начинать с: 1) обследования объекта изображения 2) показа способа изображения 3) обращения к имеющемуся у них опыту 4) показа формообразующего движения каждому ребенку индивидуально 14.Просмотр и анализ детских работ по изобразительной деятельности необходимо проводить: 1) с позиции создания художественно-выразительного образа 2) с точки зрения развитости технических умений и навыков 3) безотносительно к изобразительной задаче 4) путем отбора и показа нескольких выразительных и неудачных работ 15. Что должно быть в основе развития у дошкольников эстетического отношения к скульптуре? 1) формирование представлений о монументальной скульптуре 2) ознакомление со скульптурой малых форм 3) привлечение внимания к выразительно - изобразительным средствам скульптуры 4) подведение к осмыслению взаимосвязи выразительно - изобразительных средств с замыслом автора 16.Социально - личностное развитие ребенка - дошкольника предполагает: 1) формирование положительного отношения к себе, к другим людям, к миру, формирование коммуникативной и социальной компетентности 2) развитие национального самосознания 3) развитие гражданственности и патриотизма 4) развитие нравственно - волевых качеств 17.Укажите наиболее важный фактор, влияющий на социально - эмоциональное развитие ребенка: 1) этнокультурные факторы и географическое расположение 2) экономические факторы 3) взаимодействие ребенка с педагогом и сверстниками 4) семья: атмосфера в ней, ценности и т. д 18. Содержание развивающей предметной среды должно удовлетворять потребностям: (по С.Л. Новоселовой) 1) актуального развития ребенка 2) ближайшего развития ребенка 3) перспективного развития ребенка 4) все ответы верны 19.Экологическое образование дошкольников рассматривается как процессе формирования... 1) знаний 2) отношения 3) поведения 4) все ответы верны 20. Автором программно - методических материалов, направленных на создание психолого-педагогических условий развития ребенка на основе творческой активности является: 1) Ю.Ф.Змановский «Здоровый дошкольник» 2) В.Г.Кудрявцев «Программа оптимизации двигательной активности и оздоровительной работы с детьми 4 – 7 лет» 3) М.А.Рунова «Двигательная активность ребенка в детском саду» 4) Л.Д.Глазырина Физическая культура – дошкольникам» 21. Гиперссылки на web - странице могут обеспечить переход... а) только в пределах данной web - страницы б) только на web - страницы данного сервера в) на любую web - страницу данного региона г) на любую web - страницу любого сервера Интернет 22. Адрес клетки электронной таблицы Excel - это а) имя, состоящее из любой последовательности символов б) имя, состоящее из имени столбца и номера строки в) адрес байта оперативной памяти, отведенного под клетку г) адрес машинного слова оперативной памяти, отведенного под клетку 23. Компьютерные вирусы: а) возникают в связи со сбоями в работе аппаратных средств компьютера; б) пишутся людьми специально для нанесения ущерба пользователям персональных компьютеров, в) зарождаются при работе неверно написанных программных продуктов; г) являются следствием ошибок в операционной системе. 24. Для создания нового файла в редакторе MS Word необходимо: а) выполнить команду “Открыть” из меню “Файл”; б) выполнить команду “Создать” из меню “Файл”, в закладке “Общие” щелкнуть по пиктограмме “Обычный” и нажать ОК; в) щелкнуть пиктограмму “Создать” на панели инструментов; г) выполнить команду “Сохранить” из меню “Файл”. 25. Можно ли одновременно использовать два Flash накопителя на одном компьютере: а) да можно, даже и три и четыре, если есть свободные разъемы б) нет, они будут конфликтовать друг с другом, что может привести к порче компьютера в) нет, так как к компьютеру можно подключить только один Flash накопитель г) да, если к компьютеру не подключены еще какие-либо устройства 26.Наука о здоровье, его сохранении и укреплении - это: а) валеология б) геронтология в) эпидемиология г) здоровьеведение 27. Здоровье – это а) поведение человека, направленное на гармонизацию физического и умственного развития б) состояние физического благополучия и отсутствие болезней; в) состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней г) состояние психического и социального благополучия 28.Основным фактором долголетия человека является а) занятие спортом и ведение активного образа жизни б) рациональное питание в) питание, исключающее различные виды белков г) питание продуктами, содержащими углеводы д) ведение здорового образа жизни 29.Иммунитет-это: а) воспитание культуры здоровья б) защитные силы организма в) предохранительные профилактические прививки г) инфекционное заболевание 30. Гиподинамию можно определить как а) поражение сосудов б) воспаление слизистой желудка в) пониженную двигательную активность, обусловленную малоподвижным образом жизни г) нарушение осанки 31. Из ниже приведенных реплик воспитателя к «Я-замечанию» относится фраза: а) «Мне трудно говорить и объяснять, когда кто-то разговаривает в этот момент» б) «Я уже много раз говорил(а), что разговаривать на занятии нельзя» в) «Я не знал(а), что имею дело с невоспитанными детьми» г) «Всех, кто сейчас разговаривает и не слушает, я обязательно спрошу, о чем я говорила» 32. Негативное отношение воспитателя к ребенку, основанное на непринятии людей с меланхолическим темпераментом, - это проявление: а) эффекта ореола б) стереотипа восприятия в) ситуативного эмоционального состояния г) деловой направленности 33. К характеристикам эффективного педагога не относится следующая: а) конформность б) адекватность, объективность в) естественность, непосредственность г) конкурентоспособность 34. Ведущая деятельность ребёнка в дошкольном возрасте: а) учебная б) игровая в) предметная г) трудовая 35. Младший школьный возраст является наиболее благоприятным для развития: а) учебной деятельности б) игровой деятельности в) внимания г) самооценки 36. Найдите неверный ответ. Результатом процесса социализации является: а) формирование социальных знаний, умений, навыков б) формирование социальной компетентности личности в) формирование базовых общечеловеческих ценностных ориентаций, установок г) формирование аддиктивного поведения 37. Выделите верный ответ. Из чего строится система « культурного пространства»? а) телевизионных видео и радио трансляций б) различных форм культурного досуга в) музыкально-художественно-спортивно-технических учреждений дополнительного образования г) договора школы с различными учреждениями дополнительного образования 38.. Из перечисленных утверждений выберите то, которое не выражает особенностей воспитательного процесса: а) целенаправленность б) непрерывность в) вариативность г) многофакторность 39. Процесс обучения призван осуществить функции: а) образовательную б) воспитательную в) развивающую г) опосредованную Укажите неверный ответ 40.Составляющей частью процесса социализации является: а) образование б) воспитание в) обучение г) правильного ответа нет ответы
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Инструкция по выполнению работы Демонстрационный вариант теста в 2009-2010 учебном году по литературе, предлагаемый для прохождения аттестации на вторую, первую... | | Демонстрационный вариант теста в 2009-2010 учебном году Сегодня на уроке мы будем говорить о здоровье и здоровом образе жизни, определим, кто из вас знает лучше правила здорового образа... |
| Икт в контроле и оценке качества знаний в начальных классах Демонстрационный вариант теста в 2009-2010 учебном году, предлагаемый для прохождения аттестации учителей начальных классов на вторую,... | | Инструкция по выполнению работы ... |
| Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы... Демонстрационный вариант теста в 2009-2010 учебном году, предлагаемый для прохождения аттестации учителей начальных классов на вторую,... | | Демонстрационный вариант теста в 2012-2013 учебном году Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
| Программа дисциплины "Современные политические идеологии" для направления... ... |  | Мониторинг учебной деятельности студентов очной формы обучения за 2010-2011 Демонстрационный вариант теста в 2012-2013 учебном году для социальных педагогов, предлагаемый для установления соответствия уровня... |
| Демонстрационный вариант теста в 2012-2013 учебном году О проведении конкурса-фестиваля юных инспекторов движения «Безопасное колесо» среди образовательных учреждений г о. Саранск | | Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы... ... |
| Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы... ... | | Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы... Демонстрационный вариант теста в 2010-2011 учебном году по изо, предлагаемый для прохождения аттестации на вторую, первую и высшую... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Демонстрационный вариант теста в 2012-2013 учебном году для руководителей физического воспитания нпо и спо | | Демонстрационный вариант теста в 2012-2013 учебном году Исторически сложившаяся форма социально-необходимой деятельности, для выполнения которой работник должен обладать определенными знаниями,... |
| Методы психологических и педагогических исследований Демонстрационный вариант теста в 2012-2013 учебном году для социальных педагогов, предлагаемый для установления соответствия уровня... | | Министерство образования и науки российской федерации Демонстрационный вариант теста в 2012-2013 учебном году для социальных педагогов, предлагаемый для установления соответствия уровня... |
