Часы
|
Темы (знаком * помечены темы углубленного курса: 35 часов)
|
Работаем с электронным приложением
|
Межпредметные связи
|
Теория литературы
|
Слово и время в народной поэзии и литературе |
1
|
Поэты о сохранении памяти в слове. Отражение исторической жизни народа в памятниках фольклора и литературы. И.А.Бунин «Слово». А.А.Ахматова «Русская речь»
|
Аудиозал
Художественное чтение
И.А.Бунин «Слово». А.А.Ахматова «Мужество»
|
|
Фольклор, литература
|
Годовой цикл и праздники в народной культуре. Традиции народных праздников в литературе
|
2
|
Изображение годового праздничного цикла в литературе.
В.А.Жуковский «Светлана». Святочные мотивы в балладе
|
Аудиозал.
Художественное чтение.
Стихи русских поэтов о зиме.
Литературная карта
Тульская область. Мишенское
|
Учимся понимать язык искусства
В. Суриков «Взятие снежного городка»
|
Литературная баллада. Мотив. Сюжет.
|
*1
|
Заимствованный сюжет и национальный колорит в балладе В.А.Жуковского
|
Книжная полка
Баллада Г.Бюргера «Ленора» и её русские переводы-переложения Баллады В.А.Жуковского «Людмила» и «Светлана»
|
|
Деталь. Пейзаж
Силлабо-тоническое стихосложение
|
3
|
В.А.Жуковский «Светлана». Душевный мир героини баллады и средства его изображения.
|
Музей на экране
Катрины К.П.Брюллова
Аудиозал
Художественное чтение
В.А.Жуковский «Светлана» (фрагмент)
|
Учимся понимать язык искусства.
К.П.Брюллов «Гадающая Светлана»
|
Персонаж. Внутренний мир героя
|
4
|
А.С.Пушкин Из романа «Евгений Онегин»: Гл. 5. Строфы IV – X (Гадание Татьяны). Русская душою героиня Пушкина: ее причастность к миру народных обычаев и суеверий.
|
Аудиозал
Художественное чтение
А.С.Пушкин Из романа «Евгений Онегин»: (Гадание Татьяны).
|
К.П.Брюллов – современник Жуковского и Пушкина
|
Автор. Ирония.
|
*2
|
А.А.Фет «Гаданье». Мотив святочного гадания в лирическом воплощении А.Фета.
|
Аудиозал
Художественное чтение
А.А.Фет Из цикла «Гадания».
|
|
Лирический герой.
|
5
|
И.А. Бунин «Подснежник». Внешний мир и чувства главного героя.
|
Музей на экране
Б.Кустодиев «Масленица»
Аудиозал
Народные масленичные песни
|
Русские праздники в изображении художников XIX – начала XX века
|
Рассказчик. Антитеза. Контраст.
|
6
|
Смысл названия рассказа И.А.Бунина. Поэтическое воплощение темы детства в рассказе.
|
|
Детские портреты в русской живописи
|
Идея .
|
*3
|
И.С.Шмелев. Из книги «Лето Господне»: «Егорьев день». Гармония православной веры и народных обычаев в художественном мире рассказа Младенческое состояние души в изображении И.А.Бунина и И.С.Шмелева
|
Аудиозал
Народные календарные обрядовые песни
|
Народные музыкальные инструменты
|
Авторская позиция
|
Мифологические сказания народов мира. Народные предания и легенды |
7
|
Понятие о мифе, мифологии.
Русские сказания: Волга и Вазуза. О Доне Ивановиче и Шате Ивановиче.
Из зарубежной литературы
Легенды и мифы Древней Греции
|
| Учимся понимать язык искусства
М.А.Врубель «Пан»
|
Миф. Мифология.
Олицетворение
|
8
|
Легенда и предание как жанры народной несказочной прозы. Русские предания и легенды: Курганы-богатыри. Чудо на мельнице.
|
Книжная полка
Народные легенды и предания:
О хлебном колосе. Как лошадь простила обиду.
|
|
Жанр.
Легенда
Предание
Фантастика.
|
*4
|
Из литературы народов России
Татарские предания о происхождении Казани
|
|
|
Предание
|
9
|
Размышляем о литературе вместе с литературными героями.
Роды и виды поэзии. Эпос. Лирика.
|
|
|
Традиция. Новаторство.
|
По следам мифов, народных преданий и легенд
|
10
|
Из зарубежной литературы
И.В.Гете «Лесной царь»
Легендарные сюжеты в балладах Гете. Их нравственный и философский смысл
|
Книжная полка. И.В.Гете «Странствующий колокол».
|
«Лесной царь» Ф.Шуберта
|
Литературная баллада
Трагическое
Пафос
|
*5
|
Из зарубежной литературы Г.Гейне «Лорелей». Образ рейнской русалки как один из символов родины в поэзии Г.Гейне.
|
Аудиозал . Из музыкальной классики
Ф.Шуберт
|
С.Маршак и В.Левик – мастера художественного перевода
|
Образ в литературе
Художественный перевод
|
11
|
Н.В.Гоголь «Майская ночь или Утопленница». Пейзаж и его роль в повествовании.
|
Литературная карта
Большие Сорочинцы
|
|
Пейзаж в литературе
|
12
|
Главные герои повести Левко, и Ганна. Изображение автором их чистой и преданной любви .
|
Аудиозал
Н.А.Римский-Корсаков. Песня Левко из оперы «Майская ночь»
|
|
Герой
Характер
|
*6
|
Связь повести Н.В.Гоголя с украинским фольклором
|
Аудиозал
Народные обрядовые песни (русальные)
|
|
Сюжет
Мотив
Обряд
|
13
|
Сатирический образ головы. Столкновение головы и Левко.
|
|
|
Юмор
Сатира
|
14
|
Фантастика и реальность в повести. Роль легенды в развитии сюжета.
|
|
|
Фантастика Жизнеподобие
|
*7
|
Цикл повестей Н.В.Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки»: сюжеты, образы, идеи.. (Обзор)
|
Книжная полка
Н.В.Гоголь
«Ночь перед Рождеством», «Пропавшая грамота»
«Ночь накануне Ивана Купала»
|
|
Рассказчик
Цикл
|
15
|
И.С.Тургенев «Бежин луг». Природа в рассказе увиденная глазами охотника и крестьянских ребятишек.
|
Литературная карта
Спасское-Лутовиново
|
|
Повествователь
Пейзаж
Средства художественной выразительности
|
16
|
Былички, рассказанные мальчиками, как свидетельство поэтического строя народной души
|
Книжная полка
Былички
|
|
Быличка
Речь героя
|
*8
|
Речевая характеристика героев рассказа
|
|
|
Монолог
Диалог
|
17
|
Мастерство автора в создании образов мальчиков
|
Аудиозал
Художественное чтение. Фрагменты рассказа «Бежин луг»
|
|
Деталь
Портрет
Характер
|
18
|
В.М. Гаршин «Сказание о гордом Аггее». Нравственно-философский смысл произведения
|
Книжная полка
В.М. Гаршин «Сказание о гордом Аггее».
|
|
Тема
Идея
|
19
|
Роль художественной детали в рассказе о нравственном преображениии героя
|
|
|
Художественная деталь
|
*9
|
К. Паустовский «Теплый хлеб». Филька по прозвищу «Ну тебя» - главный герой рассказа.
|
|
|
Сюжет Идея
|
20
|
С.А.Есенин «Корова».
|
Аудиозал
Художественное чтение. С.А.Есенин «Корова».
|
|
Лирическое стихотворение
|
*10
|
А.С.Грин «Легенда о Фергюсоне». «Низкие истины» и «возвышающий обман» в рассказе о рождении легенды.
|
|
|
Легенда
|
21
|
А.Платонов «Корова». Маленький Вася и его думы о жизни.
|
Литературная карта
Воронеж
|
Учимся понимать язык искусства
К.С. Петров – Водкин «Купание красного коня»
|
Внутренний мир героя
|
22
|
Тема взаимозависимости всего в мире и ее воплощение в рассказе Платонова
|
| Учимся понимать язык искусства
А.Рылов «В голубом просторе»
|
Идея
Олицетворение
|
*11
|
Романтика, романтический мир в литературе
|
|
|
Пафос
|
23
|
В.В.Маяковский «Хорошее отношение к лошадям».
|
Аудиозал
Художественное чтение. В.В.Маяковский «Хорошее отношение к лошадям».
|
Животные в изобразительном искусстве
|
Сюжет
Композиция
|
24
|
Размышляем о литературе вместе с литературными героями.
Автор и читатель. Понятие об интерпретации.
|
|
|
Читательское восприятие
Интерпретация
|
Героический эпос в мировой литературе |
*12
|
Из зарубежной литературы
Песнь о Нибелунгах (фрагмент)/ Беовульф
|
Аудиозал
Из музыкальной классики. Р.Вагнер «Валькирия» (фрагмент оперы).
|
Р.Вагнер и его музыкальный эпос
|
Эпос
|
25
|
Понятие о героическом эпосе
Гомер как автор древних эпических поэм. «Илиада» и «Одиссея». Наивность и мудрость его поэзии.
|
Аудиозал
Художественное чтение
«Илиада», «Одиссея» (фрагменты)
|
Учимся понимать язык искусства
А.Иванов «Приам, испрашивающий у Ахиллеса тело Гектора».
|
Гекзаметр
|
