Администрация орловской области орловский государственный технический университет

Скачать 4.81 Mb.

Название	Администрация орловской области орловский государственный технический университет
страница	6/77
Дата публикации	30.12.2014
Размер	4.81 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Литература > Доклад

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 77

«ЛИНГВИСТ, ПОЭТ И ЧЕЛОВЕК»

(посвящается памяти моего Учителя)

И.О. Наумова

Харьковская национальная академия городского хозяйства

Украина. г.Харьков
Статья посвящается памяти моего Великого Учителя- Николая Максимовича Шанского.. На страницах статьи звучит голос Н.М. Шанского, передаваемый строками из его (дорогих моему сердцу) стихотворений.

Paper exposes the inner traces of the everlasting memory of the Great Teacher – Nikolay Maksimovich Shanskiy. The rimes from his poems voice up his general part in the paper.
В эти ноябрьские дни, когда приближается День рождения Великого Учителя, так хочется вновь услышать голос Николая Максимовича, почувствовать столь знакомый взгляд самого дорогого на Земле человека в спадающей с высоты мелодии его стихотворений:

«К нам вдохновенье не приходит:

Оно спадает с высоты,

Как ливень мыслей и мелодий

Во тьму холодной немоты.

Оно слетает вдруг, и сразу

Объемлет яростным огнем,

И строчки, будто ум за разум,

В строфу заходят, словно в дом…» [стр.10]

Войдя в дом Учителя вслед за строфой и за словами, которые «манят, зовут, ведут», ты ощущаешь гармонию мира СЛОВ и осознаешь, что ты в плену их чар и загадок - «слова на века и на мгновенья».

«Слова текут – вода живая,

Как слезы радости, чисты,

И пишешь, пишешь и не знаешь,

Как после отзовешься ты,

В какой душе свой след оставишь,

В чьем сердце будешь сердцем жить…»[стр.10].

Мое сердце – одно из тех многих сердец его учеников, в котором тридцать лет живет сердце моего Учителя, передавая любовь к родному

языку, народу, отечеству.

«Слова звенят, как всплески клавиш,

Цветут, как васильки во ржи.

Слова на век и на мгновенье,

Они манят, зовут, ведут.

И понимаешь: вдохновенье -

И озарение, и труд…» [стр.10]

Слова, “как всплески клавиш”, вызывают столь знакомые интонации ноябрьских вечеров - звуки романсов Окуджава, звучание чистоты и искренности, любви к русскому слову, чистой ноте русской души, музыкальности строф поверх баса остинато уходящих мгновений. «Ливень мыслей и мелодий» обрушивался на всех присутствующих в тесном кабинете Учителя. Конечно, каждый с первой минуты, понимал, что перед ним часть Истории вечности, но в те минуты настоящего счастья общения с самым дорогим Человеком это чувство ускользало в пустоту вселенной.

Ты наслаждался пониманием, доверием. Тебя, вне зависимости от твоего возраста, положения, приподнимали до царящих высот, одаривая великим почтением, уважением, доверием, открывая минуты счастья- знакомства с великим таинством наслаждения и мук, связанных с открытием секретов магии СЛОВА. Время растягивалось в своих границах, ты понимал, что это и есть ценное, важное, когда перед тобой приоткрываются завесы невидимого языкового царства.

«Когда темнеет в голове

И не вздохнуть от вдохновенья,

Мгновенье длится, словно век,

И век проходит как мгновенье.

Ты пишешь обо всем, чем ты

В мгновенье это переполнен,

И снова прежние мечты

О сердце бьются, словно волны…» [стр.13]

Безусловно, чтобы уловить красоту и выразительность красок языка, необходимо обладать особым даром видения и чутким слухом Мастера Слова. То, что неуловимо и безобразно для одних, приобретает ясные очертания и прозрачное звучание для избранных богом людей, каким был Николай Максимович.

«Стихи, как мысли, льются сразу,

Поток сознанья – словно сель.

Заходит смело ум за разум

В строках, слепящих, как метель.

Непроизвольные сравненья

Рождаются на риск. и страх,

И рвется вверх стихотворенье

Фонтаном рифм в твоих руках…»[стр.14]

Навсегда запомнились слова Николая Максимовича о том, что самое главное для лингвиста пробраться в потемках языковых троп и лабиринтов истории к истокам слова, фразы, понять замысел их создания, посвятить свои старания раскопкам источника одного слова или фразы и попытаться воссоздать их путь в круговороте языковых вихрей.

« …………………..И я пишу стихи.

Слова то льются спутанным клубочком,

То вдруг нахлынут штормовой волной,

Чтоб после плавно вытянуться в строчку,

И стать затем размеренной строфой»[стр.16]

В этих строчках находишь для себя столько ответов на постоянно терзающие вопросы: как, например, воплотить в слова пришедшую долгожданную мысль, которая никак не находит удобной для себя словесной оболочки, ощущая дисгармонию в плохо скроенных тобой словесных конструкциях.

«Текут слова – вода живая.

От вдохновенья не вздохнуть,

И пишешь, пишешь, хоть не знаешь.

Прочтет ли это кто-нибудь,

Как отзовется твое слово,

Которым ты так дорожишь.

Идут слова - на все готовы

Цветут, как васильки во ржи».[стр.11]

Вот и строки о дорогом сердцу журнале «Русский язык в школе», открывающим авторам путь в мир суровой ответственности за каждое слово:

«Еще один родной мой день рожденья

Ушел морозным памятливым днем.

Но не о нем сие стихотворенье.

Оно о тех, кто нынче за столом.

Родные Таня, Тома, Рита, Света!

Я благодарен вам за наш журнал.

На нашем белом бестолковом свете

Он русской речи факел и фиал…»[стр.153]

Моя любимая книга Учителя «Любовь и долг», страницы которой подарили название статье и составляют ее основное содержание, как дирижерская палочка Великого Маэстро, перемещает свои строки, воссоздавая стихотворный стан музыки души Николая Максимовича.

«Одним - хвала, другим – хула,

Кому какой удел.

Я никому не делал зла,

Я всем добра хотел.

Живу, как долг мне повелел,

Как совесть мне велит,

Живу, служа родной земле

Во славу всей Земли.

Живу как честный человек,

А как – не мне судить.

Но хочется дожить свой век,

Чтоб в памяти – но жить».[стр.6]

Николай Максимович жив, его слова звучат в школьных классах, студенческих аудиториях, в залах Ученых Советов. Встречи с его мыслями ждут любители и ценители русского слова, находя ответы на свои вопросы в многочисленных статьях, книгах, словарях, энциклопедических изданиях, в вечной памяти, оставленной нам, любящим и помнящим Лингвиста, Поэта и Человека.

«Не в памяти, забывчивой и хрупкой,

На конъюнктурных времени ветрах –

Ты жить останешься в своих поступках,

В работе, мыслях , чувствах и словах,

В сердечной доброте, в мечтах о счастье,

В любви к любимой и родной земле,

И здесь уже никто никак не властен

Стереть тобой запечатленный след!...» [стр.9]
С благодарностью к Учителю за прозвучавшие в статье стихи из книги:

Н.М. Шанский. Любовь и долг – надежных два крыла (стихи разных лет). Москва: ЭкоПресс-2000, 2002
Ирина Олеговна Наумова, к. филол.н., доцент

Email:irina@bi.com.ua

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 77

Похожие:

	Администрация орловской области орловский государственный технический университет Отв ред д пед н., проф. Б. Г. Бобылев. 1 ноября – 22 декабря 2007 г., Орелгту. – Орел: Орелгту, 2008. – 316 с		Администрация орловской области орловский государственный технический университет Р 89 Русская речь в современном вузе: Материалы Второй международной научно-практической интернет-конференции /Отв ред д п н., проф....
	Администрация орловской области орловский государственный технический университет Р 89 Русская речь в современном вузе: Материалы Пятой международной научно-практической интернет-конференции /Отв ред д п н., проф....		Фгоу впо «Орловский государственный аграрный университет», доцент,; Алфеева М. В Гоу впо «Орловский государственный технический университет», студентка
	Департамент здравоохранения и социального развития Орловской области... «Орловский областной центр по профилактике и борьбе со спид и инфекционными заболеваниями»		Отчет о результатах самообследования бюджетное образовательное учреждение Орловской области Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: бюджетное образовательное учреждение Орловской области...
	Отчет о результатах самообследования бюджетное образовательное учреждение... Орловской области среднего профессионального образования «Орловский музыкальный колледж»		Теоретические основы комплексной технологии окончательной влажно-тепловой... «Орловский государственный технический университет» (Орелгту) и Государственном образовательном учреждении высшего профессионального...
	«ульяновский государственный технический университет» Администрация... Цель: создание педагогических условий для формирования общих компетенций студентов педагогического колледжа		Конкурсный отбор Положение) регламентирует процесс организации и проведения приема в аспирантуру и докторантуру Государственного образовательного...
	В. В. Тишаев Орловский государственный технический университет, Орел, Россия «Многообразные связи, возникающие между социальными группами, классами, нациями, а также внутри них в процессе экономической, социальной,...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 Участие в проектирование... Орловской области среднего профессионального образования «Орловский технологический техникум»
	Учебно-методический комплекс дисциплины социология федеральное агентство... «Дальневосточный государственный технический университет (двпи им. В. В. Куйбышева)» в г. Петропавловске-Камчатском		Учебно-методический комплекс дисциплины культурология федеральное... «Дальневосточный государственный технический университет (двпи им. В. В. Куйбышева)» в г. Петропавловске-Камчатском
	Методические указания по выполнению реферата Волгоград Ысшего профессионального образования «волгоградский государственный технический университет» камышинский технологический институт...		Орловский государственный технический университет российская ассоциация Р 89 Русская речь в современном вузе: Материалы Шестой международной научно-практической интернет-конференции /Отв ред д п н., проф....

Школьные материалы