Ход урока: Слайд №1
Скачать 33.41 Kb.
|
Ход урока:  Слайд №1 Сегодня мы отправляемся в путешествие на остров сокровищ, чтобы отправиться в путешествие нам надо проверить все ли к нему готовы?
Записываем число - 19 октября, тему урока.
Тренировочные упражнения на сокращение, сложение и вычитание дробей. Карточки лото открываются последовательно, задание на карточке нужно выполнить и закрыть соответствующий ответ на желтом поле. Все задания учащимися записываются в тетради.
Решение: 1)  (т) – овощей привезли.2)  (т) – осталось.Ответ: 330 кг. №329. При посадке овощей после одного дня работы остались незасаженными  га поля. Какая площадь осталась бы незасаженной, если бы в этот день овощи высадили на площади, большей на  га?Решение: 1)  (га) – поля останется незасаженным.Ответ:  га поля.
Итак, разведка острова показала, что здесь есть сокровища – это знания. И мы останемся на острове, чтобы добыть их. Что мы повторили сегодня на уроке? [  понятие дроби, сокращение дробей, сложение и вычитание дробей с одинаковыми и разными числителями, научились решать задачи с использованием действий сложения и вычитания дробей] Выставление оценок.
Слайд №8 | ||||||||||||||
]
; 
; 
;
; 
; 
; 
; 
; 
;
; 
; 
;
т моркови, и 
т свеклы. К вечеру продали 
т привезенных овощей. Сколько тонн овощей осталось?Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Тема урока: «Отечественная война 1812 года» Учитель называет тему урока (слайд 1 в презентации) и обращает внимание учащихся на план урока (слайд 2), которого учащиеся должны... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тип урока: изложение нового материала. 10. Форма работы учащихся: групповая,фронтальная, самостоя -тельная. 11. Необходимое техническое... |
| Конспект урока по технологии для 10 класса по теме: «Основы эффективной... Слайд №2 в свое время Антуан де Сент-Экзюпери сказал: «Самая большая роскошь на свете — это роскошь человеческого общения» | | Слайд 1)Добрый день, уважаемые члены жюри! (Слайд 2 Слайд 2 Разрешите представить вашему вниманию методическую разработку «Электронные дидактические материалы для учащихся», подготовленную... |
| Первый шаг из моря на сушу. (Слайд 1) Цели урока: (Слайд 2) По 1-й... Образовательная область «Природа», предмет – «Окружающий мир», 3 класс, Образовательная система «Школа 2100» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Структура и ход урока Вводная часть урока, подготовительная часть урока, основная часть урока, заключительная часть урока |
| Конспект урока по русскому языку в 6 классе. Учитель: Ребята, тема... Учитель: Ребята, тема сегодняшнего урока «Обобщение по теме «Имя прилагательное». ( Слайд №1) | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ход урока I. Организационная часть урока присутствие на уроке цели, задачи урока II. Повторение пройденного материала |
| Урока: Повторить и обобщить знания по теме «Тепловые явления» Ход урока: За неделю до мероприятия ученикам сообщается тема урока и дается домашнее задание на повторение по учебнику «Физика 8»... | | Урока информатики в 8 классе по теме «Характеристика основных устройств компьютера» Цель самоанализа: выявление позитивных и негативных факторов, влияющих на ход урока |
| Тема урока: «Подъем ёлочка», «Спуск с горы в средней стойки, попеременный... Повторить технику выполнения одновременного одношажного конькового хода, подъема в гору «Елочкой», спуск с горы в высокой стойке... | | Приложение 1 Слайд №11 Слайд №12 Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с п. Хамидие» |
| Тема урока: Квадратичная функция у = aх² + bх + с. Ход урока Раздаются листы с заданием, при проверке – взаимоконтроль, правильные ответы отмечаются «+». Правильное решение – на слайде | | Урока: Образовательная Учитель объявляет тему (слайд 1), цель урока, обращает внимание учащихся на высказывание Цицерона, записанное на доске |
| Ход урока Организационный этап Методическая разработка урока математики, учитель математики Стратий Е. Г., Мбоу сош №25 | | Ход урока Организационное начало Цель урока: Познакомить учащихся с мировой сетью Интернет и его информационной системой – Всемирной паутиной (www), со способами... |
