Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Цель

Курс «Основы психологической герменевтики» предполагает освоение основ герменевтики и законов построения текста с практическим использованием полученных знаний при работе с конкретными текстами научного характера (классическими трудами по психологии), а также при организации собственного устного и письменного повествования.

Методический замысел курса нацелен на формирование глубокого понимания студентами-будущими специалистами классических психологических текстов и возможностей построения собственного текста, раскрывающего те или иные психологические вопросы. Соответственно, основной формой проведения занятий являются семинары в небольших учебных группах, а содержание занятий — детальный разбор психологической задачи, проблемы, способов действия, освещенных в монографии.
Задачи:

• 
  освоение понятийного аппарата клинической психологии, знакомство с основными достижениями мировой психологии;
  
• 
  формирование умения понимать и анализировать научный текст, выделять главное, находить в тексте ответы на конкретные вопросы, составлять план и конспект,
  
• 
  развитие средств и способов построения самостоятельного рассказа на основе прочитанного, ведения дискуссии;
  
• 
  развитие письменной и устной речи.
  

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Основы психологической герменевтики» входит в вариативную часть профессионального цикла дисциплин (С3) подготовки по специальности 030401.65 «Клиническая психология».

Монографии, анализируемые в рамках курса, представляют собой основные труды по общей, возрастной, педагогической, социальной, экспериментальной, клинической психологии, кроме того они представляют историю психологии как науки. Курс опирается на теоретические положения, осваиваемые студентами в рамках курсов «Введение в клиническую психологию», «Общая психология», «Психология развития и возрастная психология». Монографии, изучаемые в рамках дисциплины, также содержат важные сведения для освоения названных выше курсов, а также для курсов «Общепсихологический практикум», «Профессиональная этика». Групповой характер работы связывает этот курс с курсом «Психология общения».

Курс начинается в первом семестре обучения и опирается на имеющиеся у студентов знания и умения в области:

• 
  понимания и интерпретации текстов,
  
• 
  составления планов и конспектов,
  
• 
  размышления над определенной темой и письменного изложения ее понимания,
  
• 
  построения диалога, критики, аргументации.
  

Курс предполагает постепенное формирование и развитие названных знаний и умений, преемственность форм работы и постепенное повышение самостоятельности студентов в выполнении стоящей перед ними задачи герменевтического анализа научного психологического текста.