Кравченко Ольга Васильевна, учитель биологии мбоу сош №1 ст. Каневской Общие сведения о животных
Скачать 244.21 Kb.
|
С1. Гидра способна восстанавливать утраченные или поврежденные части тела, то есть регенерировать. С2. Тело медузы состоит на 98% из воды. Поэтому, оказавшись на суше, медузы высыхают. IV. Ответы: А1. 3; А2. 4; А3. 2; А4. 3; А5. 4; А6. 4; А7. 1; А8. 3; А10. 4. В1.
В2.
С1. Потому что слюнные железы пиявки выделяют вещество гирудин, которое препятствует свертыванию крови. С2. Дождевые черви играют огромную роль в почвообразовании. Они перемешивают почву, снижают ее кислотность, повышают плодородие. V. Ответы: А1. 3; А2. 2; А3. 1; А4. 3; А5. 4; А6. 4; А7. 4; А8. 2; А9. 3; А10. 2. В1.
В2.
С1. Беззубка получила свое название за то, что на створках ее раковины отсутствуют выросты (зубы), которые усиливают скрепление створок у других Двустворчатых моллюсков. С2. Наличие раковины не является характерным признаком типа Моллюски. По-другому этот тип называется Мягкотелые. Для всех моллюсков характерно наличие кожистой складки – мантии. У осьминога такая складка есть, поэтому он относится к типу Моллюски. VI. Ответы: А1. 3; А2. 3; А3. 3; А4. 1; А5. 2; А6. 2; А7. 1; А8. 3; А9. 4; А10. 4. В1.
В2. Ответ: А, Г, Д, Е, З. С1. Муравьи обладают сложным поведением, но оно строится на основе инстинктов. Поэтому, почувствовав запах мертвого, сородичи не впускали муравья. С2. Ошибки сделаны в предложениях 2, 4, 5. 2. Органами дыхания водных членистоногих являются жабры, а наземных – трахеи и легочные мешки. 4. У всех членистоногих, в том числе и насекомых, кровеносная система незамкнутая. 5. Самым многочисленным классом Членистоногих является класс Насекомые. VII. Ответы: А1. 1; А2. 3; А3. 4; А4. 3; А5. 1; А6. 2; А7. 2; А8. 1; А9. 1; А10. 3; А11. 4; А12. 2; А13. 1; А14. 3; А15. 1; А16. 4; А17. 1; А18. 3; А19. 4; А20. 2; А21. 3; А22. 4; А23. 2; А24. 1; А25. 3; А26. 4; А27. 2; А28. 2; А29. 4; А30. 3. В1.
В2.
В3:
В4:
В5:
С1. Это инстинкт. С2. Утконос и ехидна имеют клоаку, откладывают яйца, температура их тела зависит от условий окружающей среды, в скелете имеются коракоиды. С3. Кожа лягушки влажная, поэтому она имеет большое значение в дыхании. Кожа жабы более сухая, поэтому в дыхание она участвует в меньшей степени. С4. Для перелетных птиц сигналом к перелету является укорочение светового дня. С5. Рыбы имеют особый орган чувств – боковую линию. Благодаря ему они могут ориентироваться в воде и различать подводные предметы. |
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Гранкина Людмила Васильевна – учитель биологии мбоу «сош №33 имени П. А. Столыпина» |  | Исследование в 5 классе, Басова Жанна Васильевна, учитель музыки мбоу «сош п. Искателей» «Волшебник и музыкант» (урок-исследование в 5 классе), Басова Жанна Васильевна, учитель музыки мбоу «сош п. Искателей» |
| Коннова Ольга Васильевна /учитель физики моу сош №6, высшая квалификационная... Метадическая разработка интегрированного урока с использованием возможностей интерактивной доски | | Урока по теме «Атомное ядро» Автор: Ромась Ольга Васильевна, учитель физики сош №1 им. А. Н. Ёлгина с. Теренколь Качирского района Павлодарской области |
| Долгих Ольга Васильевна мбоу «Кваркенская сош» с. Кваркено, Оренбургская... Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности | | Селянина Регина Юрьевна мбоу сош с. Ключи Аскинский район рб Научный Никитина Е. В., учитель биологии и географии мбоу сош с. Ключи |
| Статья” Метод проектов на уроках французского языка“ Глотова Ольга Васильевна, учитель французского языка гбоу сош №494 г. Санкт-Петербург | | Условия прорастания семян Чухрий Вера Васильевна, учитель биологии моу сош №9 городского округа город Буй Костромской области |
| Сафонова Ольга Владимировна, учитель физической культуры Сургут, 2012. Общие сведения об урок Образовательные: совершенствовать технику выполнения передач мяча. Повторять технику ведения мяча | | Л. А. Бабушкина, учитель биологии, моу долгодеревенская сош Биология урок, тест, ответы, билеты, биология человека, общая биология, егэ 2006, школа, олимпиада, тестирование биология, экзамен,... |
| Автор: Ихсанова Флюза Фанузовна Координаты Конспект урока биологии в 9 классе по теме: «Прокариотическая клетка». Провела учитель биологии мбоу сош с. Белогорка | | Борданенко Мария Васильевна учитель истории и обществознания 2010... Сведения об авторе: Борданенко Мария Васильевна учитель истории и обществознания |
| План урока по фгос второго поколения. ( Из опыта работы ) Данные об учителе : Лунёва Ольга Викторовна, учитель технологии мбоу «сош №2» | | Список публикаций учителей начальной школы Нина Васильевна Грязнова Каунова Галина Александровна – учитель математики мбоу «сош №13 с уиоп» г. Губкина Белгородской области |
| Публичный отчёт мбоу-сош №18 ст. Мочище за 2009-2010 учебный год общие сведения об учителях В 2009-2010 учебном году аттестовано 6 педагогов ( Илькина Н. П. дважды: как учитель и как заместитель директора по вр): два (три)... | | Характеристика биотехнологических производств и их влияния на природную окружающую среду Конспект урока биологии в 9 классе по теме: «Прокариотическая клетка». Провела учитель биологии мбоу сош с. Белогорка |
