Содержание образовательной программы в форме аннотации. Гос -2

Скачать 2.18 Mb.

Название	Содержание образовательной программы в форме аннотации. Гос -2
страница	7/17
Дата публикации	25.10.2014
Размер	2.18 Mb.
Тип	Литература

100-bal.ru > Биология > Литература

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 17

ОПД.08 Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Цель и задачи дисциплины

Цель преподавания дисциплины: формирование знаний и умений необходимых для профессиональной деятельности.

чреждения среднего профессионального образования.минимуму содержания и уровню подготовки выпускников о Задачи изучения дисциплины:

иметь представление:

- о правовом положении субъектов правоотношений в сфере профессиональной деятельности;

знать:

- законодательные и иные нормативно-правовые акты, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;

- права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

уметь:

- применять нормы права в проблемных ситуациях;

- защищать свои права в соответствии с законодательством.

Организационно-методические данные дисциплины

Виды работы	Всего	7 семестр
Аудиторная работа Теория практика	40 8	40 8
Итого	48	48
Внеаудиторная работа Рефераты Самоподготовка (конспектирование, работа с опорным конспектом, повторение материала)	3 10	3 10
Итого	13	13
Общая трудоёмкость дисциплины	61	61
Итоговая аттестация зачет

ОПД.09 Экономика отрасли

1. Цель и задачи дисциплины

Цель преподавания дисциплины: Формирование у студентов нового экономического мышления.

Задачи изучения дисциплины:

Иметь представление: - об основных аспектах развития отрасли, организации (предприятия) как хозяйствующих субъектов в рын6очной экономике.

Знать -

Организацию производственного и технологического процессов;
Материально - технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации (предприятия), показатели их эффективного использования;
Механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;
Методику разработки бизнес-плана;

Уметь –

Рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации.

2. Организационно-методические данные дисциплины:

Виды работы	Всего	5 семестр	6 семестр
Аудиторная работа	80	40	40
- теория - практические занятия	60 20	30 10	30 10
Внеаудиторная работа	22	11	11
- рефераты - самостоятельное изучение вопросов - работа с опорным конспектом, учебной и специальной литературой	6 10 6	3 5 3	3 5 3
Общая трудоемкость дисциплины	102	51	51
Дисциплина входит в цикл обще профессиональных дисциплин

ОПД.10 Менеджмент

1. Цель и задачи дисциплины

Цель преподавания дисциплины: Дать возможность студентам ознакомиться с основами менеджмента - современной науки об организации и управлении производством, способствовать формированию у студентов нового экономического мышления.

Задачи изучения дисциплины:

Знать -

- цикл менеджмента; процесс принятия и реализации управленческих решений;

- формы делового и управленческого общения в коллективе;

Уметь –

- применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

2. Организационно-методические данные дисциплины:

Виды работы	Всего	1 семестр	2 семестр
Аудиторная работа	32		32
- теория - практические занятия	32		32
Внеаудиторная работа	9		9
- рефераты - самостоятельное изучение вопросов - работа с опорным конспектом, учебной и специальной литературой - итоговый контроль (зачет)	2 2 5		2 2 5
Общая трудоемкость дисциплины	41		41
Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин

ОПД.11 Безопасность жизнедеятельности

Цель преподавания дисциплины:

Формирование мировоззрения и воспитания у студентов социальной ответственности за последствия своей будущей профессиональной деятельности, также освоения студентами теоретических, организационно-правовых и методических основ обеспечения жизнедеятельности.

Задачи изучения дисциплины:

Знать:

-принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий природных и техногенных чрезвычайных ситуаций;

-основы военной службы и обороны государства.

Уметь:

-организовать и проводить мероприятия по защите населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.

Организационно-методические данные дисциплины:

Виды работы	Всего	5 семестр	6 семестр
Аудиторная работа	68	30	38
- теория - практические занятия	48 20	22 8	26 12
Внеаудиторная работа	19	12	7
- рефераты - самостоятельное изучение вопросов - работа с опорным конспектом, учебной и специальной литературой -подготовка к практическим занятиям - итоговый контроль (зачет)	3 6 3 3	2 4 2 2	1 2 1 2
Общая трудоемкость дисциплины	87	60	27

ОПД.12 Охрана труда

1. Цель преподавания дисциплины - вооружить будущих выпускников теоритическими и практическими знаниями, необходимыми для:

- идентификации негативных факторов производственной среды;

- защита человека от вредных и опасных производственных факторов;

-создание комфортных условий для трудовой деятельности;

-обеспечение условий для безопасности труда;

-оказание первой помощи пострадавшим на производстве.

Задачи изучения дисциплины:

Знать:

-основные понятия и термины безопасности труда;

-классификацию и номенклатуру негативных факторов производственной среды;

-действие негативных факторов на человека и их нормирование;

-источники негативных факторов и причины их проявления в производственной среде;

-методы и средства защиты от опасных и вредных производственных факторов, а именно:

-физических, химических и биологических;

-факторов комплексного характера.

Уметь:

-проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере своей будущей профессиональной деятельности;

-разрабатывать мероприятия, обеспечивающие безопасные и безвредные условия труда.

2.Организационно-методические данные дисциплины:

Виды работы	Всего	1семестр	2семестр
Аудиторная работа	34		34
- теория - практические занятия	26 2		26 2
Внеаудиторная работа	10		10
- рефераты - самостоятельное изучение вопросов - работа с опорным конспектом, учебной и специальной литературой -подготовка к практическим занятиям - итоговый контроль (зачет)	2 2 4 2		2 2 4 2
Общая трудоемкость дисциплины	44		44

СД.01 Патологическая физиология и патологическая анатомия

1. Цель и задачи дисциплины

Цель преподавания дисциплины: общая нозология: учение о болезни, общая этиология, роль факторов внешней среды в возникновении болезней; патогенез, реактивность организма; общепатологические процессы; патоморфологическая характеристика основных болезней животных; вскрытие трупов животных.

Задачи изучения дисциплины:

Знать -

- учение о болезни, этиологию и патогенез, общепатологические процессы, патологию органов и систем, патоморфологическую характеристику основных болезней животных;

Уметь –

- устанавливать функциональные и морфологические изменения в органах и системах органов животных, проводить вскрытие трупов павших животных, брать патологический материал для лабораторных исследований, оформлять документацию при вскрытии, проводить диагностику различных болезней патологоанатомическим методом;

2. Организационно-методические данные дисциплины

Виды работы	Всего	4семестр	5семестр
Аудиторная работа	100	36	64
- теория - практические занятия	62 38	24 12	38 26
Внеаудиторная работа	30	12	18
- рефераты - самостоятельное изучение вопросов - работа с опорным конспектом, учебной и специальной литературой - подготовка к практическим занятиям - итоговый контроль	9 6 4 3 8	6 2 1 1 2	3 4 3 2 6
Общая трудоемкость дисциплины	130	48	82
Дисциплина входит в цикл зооветеринарных дисциплин

СД.02 Внутренние незаразные болезни

1. Цель и задачи дисциплины

Цель преподавания дисциплины: изучение клинической диагностики, общей профилактики и терапии, терапевтической техники, внутренних незаразных болезней взрослых животных, молодняка, птиц, пушных зверей, диспансеризации животных.

Задачи изучения дисциплины:

Знать -

современные методы клинической и лабораторной диагностики болезней, общую профилактику, основные приемы и методы применения терапевтической техники, основные незаразные болезни животных и методы их лечения;

Уметь –

обследовать животное, ставить диагноз, оказывать лечебную помощь
больным животным, проводить диспансеризацию и организовывать
профилактические мероприятия по предупреждению внутренних незаразных болезней животных.
2. Организационно-методические данные дисциплины:

Виды работы	Всего	2 курс	3 курс	4 курс
Аудиторная работа	210	42	86	82
- теория - лабораторные и практические занятия	126 84	22 20	52 34	52 30
Внеаудиторная работа	58	24	19	15
- рефераты - самостоятельное изучение вопросов, работа с опорным конспектом, учебной и специальной литературой, подготовка к практическим занятиям - итоговый контроль	20 36	14 10	4 15	4 11
Общая трудоемкость дисциплины	266	66	105	97
Дисциплина входит в цикл специальных дисциплин

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 17

Похожие:

	Назначение образовательной программы 4 Принципы реализации образовательной... Содержание и организация внеучебной деятельности учащихся начального общего образования. 22		Пояснительная записка рабочая программа по природоведению составлена... Гос по предмету природоведение, гос (нрк) образовательной программы и учебного плана школы, на основе учебной программы «Природоведение...
	Основной образовательной программы «Бренд-менеджмент» направления... Аннотации к дисциплинам профессионального цикла вариативной части основной образовательной программы		Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин основной образовательной... Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования
	Аннотации основной профессиональной образовательной программы для... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре опп		Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Аннотации основной профессиональной образовательной программы для... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре опп		Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Аннотации основной профессиональной образовательной программы для... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре опп
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Самостоятельная работа обучающегося Аннотации основной профессиональной образовательной программы для среднего профессионального образования
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Гос по предмету природоведение, гос (нрк) образовательной программы и учебного плана школы, на основе учебной программы «Природоведение...

Школьные материалы