Содержание образовательной программы в форме аннотации. Гос -2

Скачать 2.18 Mb.

Название	Содержание образовательной программы в форме аннотации. Гос -2
страница	8/17
Дата публикации	25.10.2014
Размер	2.18 Mb.
Тип	Литература

100-bal.ru > Биология > Литература

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 17

СД.03 Эпизоотология с микробиологией

1. Цель дисциплины - изучение основ микробиологии, общей и частной эпизоотологии, инфекционных болезней разных видов животных, птиц, рыб и пчел.

Знать:

- основы микробиологии и общей эпизоотологии;

- диагностику и профилактику основных инфекционных болезней и меры их ликвидации.

Уметь:

- проводить диагностику, профилактику и ликвидацию инфекционных болезней;

- проводить организацию и планирование профилактических, лечебных,

-противоэпизоотических и ветеринарно-санитарных мероприятий.

2. Организационно-методические данные дисциплины:

Виды работы	Всего	4 сем.	5 сем.		6 сем.		7 сем.	8 сем.
Аудиторная работа
-теория - лабораторные работы - практические занятия Итого:	128 26 36 190	30 12 - 42	18 - 8 26		18 10 12 40		32 4 6 42	30 10 - 40
Внеаудиторная работа	50	10	8	11		11			10
- рефераты - самостоятельное изучение вопросов - работа с опорным конспектом, учебной и специальной литературой - подготовка к практическим занятия	14 12 14 10	2 2 4 2	2 2 2 2		3 3 3 2		3 3 3 2	4 2 2 2
Общая трудоемкость дисциплины	240	52	34		48		56	48
Дисциплина входит в цикл специальных дисциплин Итоговая аттестация в форме государственного экзамена

СД.04 Паразитология и инвазионные болезни

1. Цель и задачи дисциплины

Цель преподавания дисциплины – изучение основ общей паразитологии, ветеринарной гельминтологии, арахноэнтомологии, протозоологии, систематическое положение паразитических организмов, биологию возбудителей, эпизоотологические закономерности развития инвазии и течения заболеваний, а также следует освещать вопросы безопасности труда, пожарной безопасности, производственной санитарии и охраны окружающей природной среды.

Задачи изучения дисциплины (минимально необходимый комплекс знаний и умений): в результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

основы общей паразитологии, диагностику, профилактику и способы лечения основных инвазионных болезней;

Уметь:

проводить диагностику, профилактику и ликвидацию инвазионных болезней.

Рабочая учебная программа составлена на основе примерной учебной программы по дисциплине.

2. Организационно-методические данные дисциплины

Виды работы	Всего	4 сем.	5 сем.
Аудиторная работа
— теория — лабораторные работы — практические занятия --- Итого	52 22 26 100	22 6 10 38	30 16 16 62
Внеаудиторная работа
- рефераты - самостоятельное изучение вопросов - работа с опорным конспектом, учебной и специальной литературой - подготовка к практическим занятиям - итоговый контроль (форма) Итого:	8 10 6 6 30	2 2 2 4 10	6 6 4 2 18
Общая трудоемкость дисциплины	130	50	80
Дисциплина входит в цикл специальных дисциплин

СД.05 Ветеринарная хирургия

1. Цель и задачи дисциплины

Цель преподавания дисциплины – изучение оперативной, общей и частной хирургии, ортопедии, офтальмологии, а также следует освещать вопросы безопасности труда, пожарной безопасности труда, пожарной безопасности, производственной санитарии и охраны окружающей природной среды.

Задачи изучения дисциплины (минимально необходимый комплекс знаний и умений): в результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

основы общей и частной хирургии, ортопедии, офтальмологии;
основы профилактики хирургической инфекции и организацию хирургической работы;
виды обезболивания, инъекции;
классификацию и содержание хирургических операций;
виды перевязочного материала и формы его применения, виды повязок и их разновидности;
общие данные о хирургических заболеваниях, меры их лечения и профилактики.

Уметь:

стерилизовать перевязочный материал, хирургическое бельё в автоклаве, утюжением, кипячением; металлические инструменты, стеклянные, резиновые предметы кипячением и антисептическими средствами;
фиксировать животных в стоячем и лежачем положении;
рассекать ткани, останавливать кровотечения путём скручивания и перевязки сосудов, накладывать и снимать различные виды швов;
приготавливать растворы, посуду и инструменты для наркоза, проводить инфильтрационную, проводниковую и низкую сакральную (хвостовую) анестезию у различных видов животных, пункцию яремной вены, внутривенные вливания;
исследовать, диагностировать и лечить животных при хирургических заболеваниях.

Рабочая учебная программа составлена на основе примерной учебной программы по дисциплине.

2. Организационно-методические данные дисциплины:

Виды работы	Всего	4 семестр	5 семестр	6 семестр
Аудиторная работа	100	34	26	40
- теория - лабораторно-практические занятия	52 48	20 14	12 14	20 20
Внеаудиторная работа	30	6	4	20
- рефераты - работа с опорным конспектом, учебной и специальной литературо - итоговый контроль (зачет – 4,5 сем.)		4 2	2 2	8 12
Общая трудоемкость дисциплины	130	40	30	60
Дисциплина входит в цикл специальных дисциплин

СД.06 Акушерство, гинекология и биотехника размножения

1. Цель и задачи дисциплины разрабатывать методы лечения животных при заболеваниях репродуктивных органов, предупреждение и устранение бесплодия

Цель преподавания дисциплины:

Задачи изучения дисциплины (минимально необходимый комплекс знаний и умений): иметь представление о ветеринарном акушерстве, представляющий собой раздел клинической ветеринарной медицины, изучающей физиологические и патологические процессы, связанный с половой и эндокринной системами, и протекающие в организме самок во время полового цикла, в процессе оплодотворения, беременности, родов и в послеродовом периоде, а также в молочной железе

Знать –

- анатомо-физиологические условия размножения, физиологию и диагностику беременности и родов;

- диагностику, профилактику и лечение болезней половых органов и молочной железы, биотехнику размножения;

- способы оказания акушерской помощи животным при нормальных родах, патологии беременности, родов и послеродового периода.

Уметь –

- определять половую охоту и беременность у животных;

- оказывать помощь при нормальных родах, при патологии беременности, родов и послеродового периода, принимать новорожденного;

- ставить диагноз, назначать и выполнять лечебные процедуры при болезнях молочной железы;

- определять причины бесплодия и проводить мероприятия по их предупреждению;

- получать сперму, разбавлять, оценивать и проводить осеменение самок животных.

2. Организационно-методические данные дисциплины:

№ п/п	Виды работ	Всего часов	5 семестр	6 семестр
Аудиторская работа		120	54	66
1.	теория	72	30	42
2.	лабораторные работы	8	8	-
3.	практические занятия	40	16	24
	Итого:	120	54	66
Внеаудиторная работа		36	16	18
1.	курсовые работы	-	-	-
2.	рефераты	6	4	4
3.	семестровые задания	4	2	2
4.	домашние контрольные работы	7	3	4
5.	самоподготовка - самостоятельное изучение разделов и тем	4	2	2
6.	проработка лекционного материала	5	3	2
7.	проработка материалов учебника	4	2	2
Подготовка к практическим занятиям		4	2	2
1.	другие работы вне аудиторской работы
2.	итоговый контроль (форма)
	Общая трудоёмкость дисциплины	156	70	84
	Дисциплина входит в цикл специальных дисциплин

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 17

Похожие:

	Назначение образовательной программы 4 Принципы реализации образовательной... Содержание и организация внеучебной деятельности учащихся начального общего образования. 22		Пояснительная записка рабочая программа по природоведению составлена... Гос по предмету природоведение, гос (нрк) образовательной программы и учебного плана школы, на основе учебной программы «Природоведение...
	Основной образовательной программы «Бренд-менеджмент» направления... Аннотации к дисциплинам профессионального цикла вариативной части основной образовательной программы		Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин основной образовательной... Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования
	Аннотации основной профессиональной образовательной программы для... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре опп		Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Аннотации основной профессиональной образовательной программы для... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре опп		Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Аннотации основной профессиональной образовательной программы для... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре опп
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Самостоятельная работа обучающегося Аннотации основной профессиональной образовательной программы для среднего профессионального образования
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Гос по предмету природоведение, гос (нрк) образовательной программы и учебного плана школы, на основе учебной программы «Природоведение...

Школьные материалы