Скачать 483.29 Kb.
|
19 | Бабочки, Равнокрылые, Двукрылые, Блохи | 1 | Комбинирован-ный урок | Фронтальный опрос Анализ рис. учебника Анализ текста учебника Запись опорного конспекта в тетрадях | Заполнение таблицы | §18 | | | |
20 | Перепончато-крылые насеко-мые | 1 | Комбинирован-ный урок | Фронтальный опрос Анализ рис. учебника Анализ текста учебника Поиск ответов на вопросы в тексте учебника | Заполнение таблицы | §19 | | | |
21 | Зачет по беспоз-воночным животным | 1 | Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся | Фронтальная беседа Работа над тестом | Тест | | | | |
22 | Характеристика хордовых животных | 1 | Комбинирован-ный урок | Вводная беседа Фронтальный опрос Анализ рис. учебника Анализ текста учебника Поиск ответов на вопросы в тексте учебника Запись опорного конспекта в тетрадях | Составление схемы Тест «Хордовые» | Приводить примеры предста-вителей подтипов бесчерепные; Перечислять черты приспособ-ленности ланцетника к жизни в воде; Описывать строение биологического объекта (влажного препарата ланцет-ника); Отличать ланцетника от бес-позвоночных; Самостоятельно формулировать определение термина; Выделять харак-терные особенности строения хордовых, бесчерепных; Анализировать содержание рисунка учебника | §20 до круглоро-тых | | |
23 | Классы рыб | 1 | Комбинирован-ный урок | Вводная беседа Фронтальный опрос Анализ рис. учебника Анализ текста учебника Запись опорного конспекта | Лаб. работа «Внешнее строение и передвижение рыб» Составление таблицы | Приводить приме-ры представителей классов Круглоро-тые, Хрящевые, и Костные рыбы; Описывать строение биологического объекта (живых рыб в аквариуме); Доказывать принадлежность круглоротых, хрящевых, костных рыб к позвоночным; Выделять харак-терные особенности строения позвоноч-ных; Самостоятельно формулировать определение термина; Объяснять особенности приспособлений для жизни в воде; Анализировать содержание демонстрационной таблицы и рисунков учебника | §20, 21 | | |
24 | Хрящевые рыбы | 1 | Комбинирован-ный урок | Фронтальный опрос Анализ рис. учебника Поиск ответов на вопросы в тексте учебника | Заполнение таблицы Тест «Хрящевые рыбы» | Приводить примеры предста-вителей хрящевых и костных рыб; Доказывать принадлежность различных предста-вителей рыб к тем или иным отрядам; Выделять причинно-следст-венную зависимость между образом жизни и особенностями строения; Сравнивать классы костных и хрящевых рыб; Находить черты сходства акул и осетров и различия; Объяснять признаки адаптации рыб к водной среде обитания; Анализировать содержание демонстрационной таблицы и рисунков учебника | §22, сообщения об отрядах костных рыб | | |
25 | Костные рыбы | 1 | Комбинирован-ный урок | Фронтальный опрос Анализ рис. учебника Поиск ответов на вопросы в тексте учебника | Заполнение таблицы Тест «Костные рыбы» | §23 | | | |
26 | Класс Земновод-ные | 1 | Комбинирован-ный урок | Вводная беседа Фронтальный опрос Анализ рис. учебника Анализ текста учебника Запись опорного конспекта в тетрадях | Тест «Земновод- ные» | Приводить примеры представителей отрядов земновод-ных; Узнавать по рисункам предста-вителей земноводных; Доказывать принадлежность различных представителей земноводных к тем или иным отрядам; Объяснять адапта-ции земноводных к жизни на суше, в воде и в почве; их происхождение от рыб; Сравнивать земноводных и рыб; Находить различие в развитии земноводных и рыб | §24 | | |
27 | Класс Пресмы-кающиеся. Отряд Чешуйчатые | 1 | Комбинирован-ный урок | Вводная беседа Фронтальный опрос Анализ рис. учебника Анализ текста учебника Поиск ответов на вопросы в тексте учебника | | Приводить примеры представителей отрядов пресмыка-ющихся; |
Тематическое планирование По геграфии Класс 7 Учитель НебритоваС.... «География 7 кл.», автор Алексеев А. И. (М., Просвещение, 2009 г.). Данная программа рекомендована для изучения географии в 7 классе... | Учебно-тематическое планирование по истории Класс 9 Учитель: Лыскова... Планирование составлено на основе примерной программы общего образования по истории 5-9 класс для образовательных учреждений | ||
Учебно-тематическое планирование по литературе Класс 5 Учитель Самохина... Планирование составлено на основе программы для общеобразовательных учреждений 5-11 классы под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. М., «Дрофа»,... | Учебно-тематическое планирование По литературе Класс 6 Учитель Хабибрахманова... Мбоу «Большекляринская средняя общеобразовательная школа» Большекляринского сельского поселения Камско-Устьинского муниципального... | ||
Учебно-тематическое планирование По литературе Класс 8 Учитель Хабибрахманова... Мбоу «Большекляринская средняя общеобразовательная школа» Большекляринского сельского поселения Камско-Устьинского муниципального... | Учебно-тематическое планирование по биологии Классы 7а Учитель Абызова... Мбоу «Камскополянская средняя общеобразовательная школа №2 с углублённым изучением отдельных предметов» Нижнекамского муниципального... | ||
Учебно-тематическое планирование по литературе Класс: 9 Учитель:... Планирование составлено по программе В. Я. Коровиной, В. П. Журавлёва, В. И. Коровина на основе Федерального компонента государственного... | Тематическое планирование по немецкому языку Класс Класс : 10 Учитель : Светличная Альмира искандеровна Количество часов в неделю 3 час | ||
Тематическое планирование по русскому языку Класс 8 Учитель Огородникова... Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений по учебнику «Русский язык. 8 класс» под редакцией Л. А.... | Тематическое планирование по географии Класс 7 Учитель Сафина С.... Структура программы определяет общеобразовательный уровень курса в соответствии обязательному минимуму содержания географического... | ||
Учебно-тематическое планирование по литературе Классы 11 Учитель... Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией Т. Ф. Курдюмовой, В. Я. Коровиной,,... | Тематическое планирование по литературе класс 7 учитель Гимазетдинова... «Литература» для общеобразовательных учреждений, 7 класс, под редакцией В. Я. Коровиной, в 2-х частях, 2010 год. Рекомендовано Министерством... | ||
Учебно-тематическое планирование по литературе Классы 6 Учитель Агафонова... Планирование составлено на основе программы для общеобразовательных учреждений 5-11 классы под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. М., «Дрофа»,... | Учебно тематическое планирование Учитель: Ракипова Р. Р. Количество часов: Всего «Примерные программы по истории» мо ртф москва. 2007. Составители Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев | ||
Учебно-тематическое планирование по обучению грамоте (русский язык... Игнатьева Т. В. Поурочные разработки по обучению грамоте к учебнику Горецкого В. Г. и др. «Русская азбука» под ред. Горецкого В.... | Учебно-тематическое планирование по русскому языку Класс: 2 класс... Умк «Перспективная начальная школа»): Р. Г. Чураковой, О. В. Малаховской, М. Л. Каленчук «Русский язык», утверждённой мо РФ (Москва,... |