Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов





Скачать 483.29 Kb.
НазваниеУчебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов
страница6/6
Дата публикации27.07.2013
Размер483.29 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Биология > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6
§52 до миграций







60

Миграции

1

Комбинирован-ный урок

Фронтальный опрос

Анализ текста учебника

Запись опорного конспекта в тетрадях

Письменные ответы на вопросы из учебника

Давать определе-ния терминам;

Приводить миграций животных;

Объяснять причины миграций;

Анализировать содержание демон-страционной таблицы и рисунков учебника

§52 до конца







Биоценозы – 4 ч.

61

Естественные и искусственные биоценозы

1

Урок изучения нового материала

Вводная беседа

Фронтальный опрос

Анализ рис. учебника

Анализ текста учебника

Поиск ответов на вопросы в тексте учебника


Составление схемы

Давать определе-ния терминам;

Приводить примеры различных биоценозов;

Описывать структуру биоценоза водоема и леса;

Находить различия между естествен-ными и искусствен-ными биоценозами;

Анализировать содержание демон-страционной таблицы и рисунков учебника

§53







62

Факторы среды и их влияние на биоценозы

1

Комбинирован-ный урок

Вводная беседа

Фронтальный опрос

Анализ рис. учебника

Анализ текста учебника

Поиск ответов на вопросы в тексте учебника


Письменные ответы на вопросы из учебника

Давать определе-ния терминам;

Приводить примеры различных сред обитания животных; положи-тельного и отрицательного воздействия человека на природу;

Доказывать воздействие животных на окружающую среду;

Объяснять прямое и косвенное воздействие факторов окружаю-щей среды и взаимодействие факторов

§54







63

Цепи питания. Поток энергии

1

Комбинирован-ный урок

Вводная беседа

Фронтальный опрос

Анализ рис. учебника

Анализ текста учебника

Поиск ответов на вопросы в тексте учебника


Составление схемы

Давать определе-ния терминам;

Сравнивать продуктивность естественного и искусственного биоцеонозов;

Объяснять изменение численности и видового разнооб-разия в пищевой цепи;

Анализировать содержание демон-страционной таблицы и рисунков учебника

§55







64

Взаимосвязь компонентов биоценоза и их приспособленность друг к другу

1

Комбинирован-ный урок

Вводная беседа

Фронтальный опрос

Анализ рис. учебника

Анализ текста учебника

Поиск ответов на вопросы в тексте учебника


Письменные ответы на вопросы из учебника

Приводить примеры прямых и косвенных трофических связей, экологических групп, взаимодействия животных;

Анализировать содержание демон-страционной таблицы и рисунков учебника

§56







Животный мир и хозяйственная деятельность человека – 3 ч

65

Воздействие человека и его деятельности на животных. Рациональное использование животного мира

1

Урок изучения нового материала

Вводная беседа

Фронтальный опрос

Анализ рис. учебника

Анализ текста учебника

Поиск ответов на вопросы в тексте учебника


Составление и заполнение таблицы

Давать определе-ния терминам;

Приводить примеры прямого и косвенного воздействия человека на животных мир; примеры промыс-ловых животных, рационального использования животных на терри-тории данной местности;

Объяснять вред браконьерства;

Анализировать содержание демон-страционной таблицы и рисунков учебника

§57, 60 с.294







66

Одомашивание животных

1

Комбинирован-ный урок

Вводная беседа

Фронтальный опрос

Анализ рис. учебника

Анализ текста учебника

Поиск ответов на вопросы в тексте учебника


Письменные ответы на вопросы из учебника

Давать определе-ния терминам;

Приводить примеры направ-ленности отбора домашних живот-ных;

Доказывать продуктивность домашних животных по сравнению с дикими;

Анализировать содержание демон-страционной таблицы и рисунков учебника

§58







67

Законы России об охране животного мира. Система мониторинга

1

Комбинирован-ный урок

Вводная беседа

Фронтальный опрос

Анализ рис. учебника

Анализ текста учебника

Поиск ответов на вопросы в тексте учебника


Работа по карточкам

Давать определе-ния терминам;

Приводить примеры охраняемых терри-торий данной области;

Раскрывать сущность законов России об охране животного мира;

Обосновывать целесообразность мониторинга

§59, 60

с.292-294







68

Администр.контр. работа №2

1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний уч-ся




Контрольная работа













69-70

Экскурсии на природу

2





















1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов iconТематическое планирование По геграфии Класс 7 Учитель НебритоваС....
«География 7 кл.», автор Алексеев А. И. (М., Просвещение, 2009 г.). Данная программа рекомендована для изучения географии в 7 классе...
Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов iconУчебно-тематическое планирование по истории Класс 9 Учитель: Лыскова...
Планирование составлено на основе примерной программы общего образования по истории 5-9 класс для образовательных учреждений
Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов iconУчебно-тематическое планирование по литературе Класс 5 Учитель Самохина...
Планирование составлено на основе программы для общеобразовательных учреждений 5-11 классы под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. М., «Дрофа»,...
Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов iconУчебно-тематическое планирование По литературе Класс 6 Учитель Хабибрахманова...
Мбоу «Большекляринская средняя общеобразовательная школа» Большекляринского сельского поселения Камско-Устьинского муниципального...
Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов iconУчебно-тематическое планирование По литературе Класс 8 Учитель Хабибрахманова...
Мбоу «Большекляринская средняя общеобразовательная школа» Большекляринского сельского поселения Камско-Устьинского муниципального...
Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов iconУчебно-тематическое планирование по биологии Классы 7а Учитель Абызова...
Мбоу «Камскополянская средняя общеобразовательная школа №2 с углублённым изучением отдельных предметов» Нижнекамского муниципального...
Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов iconУчебно-тематическое планирование по литературе Класс: 9 Учитель:...
Планирование составлено по программе В. Я. Коровиной, В. П. Журавлёва, В. И. Коровина на основе Федерального компонента государственного...
Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов iconТематическое планирование по немецкому языку Класс
Класс : 10 Учитель : Светличная Альмира искандеровна Количество часов в неделю 3 час
Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов iconТематическое планирование по русскому языку Класс 8 Учитель Огородникова...
Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений по учебнику «Русский язык. 8 класс» под редакцией Л. А....
Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов iconТематическое планирование по географии Класс 7 Учитель Сафина С....
Структура программы определяет общеобразовательный уровень курса в соответствии обязательному минимуму содержания географического...
Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов iconУчебно-тематическое планирование по литературе Классы 11 Учитель...
Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией Т. Ф. Курдюмовой, В. Я. Коровиной,,...
Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов iconТематическое планирование по литературе класс 7 учитель Гимазетдинова...
«Литература» для общеобразовательных учреждений, 7 класс, под редакцией В. Я. Коровиной, в 2-х частях, 2010 год. Рекомендовано Министерством...
Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов iconУчебно-тематическое планирование по литературе Классы 6 Учитель Агафонова...
Планирование составлено на основе программы для общеобразовательных учреждений 5-11 классы под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. М., «Дрофа»,...
Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов iconУчебно тематическое планирование Учитель: Ракипова Р. Р. Количество часов: Всего
«Примерные программы по истории» мо ртф москва. 2007. Составители Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев
Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов iconУчебно-тематическое планирование по обучению грамоте (русский язык...
Игнатьева Т. В. Поурочные разработки по обучению грамоте к учебнику Горецкого В. Г. и др. «Русская азбука» под ред. Горецкого В....
Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Чебакова Марина Федоровна Количество часов iconУчебно-тематическое планирование по русскому языку Класс: 2 класс...
Умк «Перспективная начальная школа»): Р. Г. Чураковой, О. В. Малаховской, М. Л. Каленчук «Русский язык», утверждённой мо РФ (Москва,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск