Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан





НазваниеГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан
страница5/5
Дата публикации11.03.2015
Размер0.59 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Биология > Документы
1   2   3   4   5


3.6.2. Перечень материально-технических средств учебного помещения (из расчета на одну академическую группу) для проведения практических занятий:




Наименование

Количество

Технические средства обучения

1.

Тематический комплект иллюстраций по разделам микробиологии и вирусологии

1

2.

Комплекты микропрепаратов, таблиц.

1

3

Монитор большого диаметра с функцией просмотра презентаций или интерактивная доска

1

Специализированная мебель

1.

Стулья аудиторные

16

2.

Стул аудиторный

8

3.

Стул преподавателя

1

4.

Стул преподавателя

1

5.

Стол преподавателя

1

6.

Подставка под ТСО

1

Лабораторное оборудование и инструменты

1.

Автоклав

1

2.

Термостат

1

3.

Микроскопы биологические

10

4.

Микроскопы стереоскопические

5

5.

Холодильник

1

6.

Весы технические

1

7.

Центрифуга

1

8.

Водяная баня

1

9.

Анаэростат

5

10.

Шкаф сушильный

1

11.

Печь для разогрева и приготовления питательных сред

1

12.

Штативы для пробирок

8

17.

Лотки для окрашивания препаратов

8

18.

Бактериологические петли

16

19.

Наборы для окраски микропрепаратов

8

20.

Пластиковые планшеты для постановки серологических реакций

8

21

Аквадистилятор

1

22

центрифуга

1

23

Бактерицидная лампа (УФ)

1

Расходные материалы



      1. Требования к специализированному оборудованию:

Технологическое оборудование: комплект оборудования для полимеразной цепной реакции, аппарат для электрофореза, и учебно-наглядным пособиям – инвертированный и люминесцентный микроскопы, лабораторные стенды, компьютеры, мультимедийные средства
3.6.4 Требования к программному обеспечению учебного процесса – основные программы для проведения тестового контроля, для создания и демонстрации учебных анимаций или видеофильмов. Программы для тестирования должны обеспечивать автоматическую комплектацию индивидуальных вариантов. В компьютерном классе должны быть установлены средства MS Office 7: Word, Excel, PowerPoint и др.
3.6.5 Требования к материально-техническому обеспечению самостоятельной работы студентовкомпьютерный класс, укомплектованный современными компьютерами с программным обеспечением для просмотра анимаций и видеороликов. В компьютерном классе должны быть установлены средства MS Office 7: Word, Excel, PowerPoint и др.


    1. Образовательные технологии

10% - интерактивных занятий от объема аудиторных занятий

п/п

семестра

Виды учебной работы

Образовательные технологии

Особенности проведения занятий (индивидуальные/

групповые)

1

2

3

4

5



3-4

5-6

Практические занятия, лекции

конспектирование

групповые



3-4

5-6

Практические занятия

решение ситуационных задач

групповые



3-4

5-6

Практические занятия, лекции

визуализация микробиологических механизмов

групповые

Примеры интерактивных форм и методов проведения занятий:

Занятия в компьютерном классе.

Лекция проблемная с визуализацией механизмов действия токсинов, взаимодействия микроорганизмов с клетками организма человека и др.)

Практические занятия – дискуссия по ситуационным задачам

    Решение ситуационных задач, работа с тестовыми вопросами, работа с презентациями в компьютерном классе. Подготовка рефератов и тематических докладов.



3.8. Разделы УЧЕБНОЙ дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) УЧЕБНЫМИ дисциплинами


п/№

Наименова-ние последующих учебных дисциплин

раздела данной учебной дисциплины, необходимой для последующих учебных дисциплин

2

12

4

7-12

13

1

инфекционные болезни







Микроэколо-гия. Факторы врождённого иммунитета. Инфекция

Частная бактериология

Частная вирусология

2

гигиена

Физиология и биохимия микроорганизмов

Внутриболь-ничные инфекции













    1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Обучение складывается из аудиторных занятий (168 час.), включающих лекционный курс и практические занятия, и самостоятельной работы (84 час.). Основное учебное время выделяется на практическую работу по микробиологии, вирусологии и иммунологии.

При изучении учебной дисциплины необходимо использовать знание предшествующих дисциплин и освоить практические умения по микробиологии, вирусологии.

Практические занятия проводятся в виде обсуждения теоретических основ, демонстрации результатов исследований и использования наглядных пособий, решения ситуационных задач, компьютерного тестирования.

В соответствии с требованиями ФГОС-3 ВПО в учебном процессе широко используются активных и интерактивных формы проведения занятий (указать образовательные технологии). Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 10% от аудиторных занятий.

Самостоятельная работа студентов подразумевает подготовку домашнего задания и включает решение ситуационных задач, подготовку докладов.

Работа с учебной литературой рассматривается как вид учебной работы по дисциплине «микробиология, вирусология» и выполняется в пределах часов, отводимых на её изучение (в разделе СРС).

Каждый обучающийся обеспечен доступом к библиотечным фондам Университета и кафедры.

По каждому разделу учебной дисциплины разработаны методические рекомендации для студентов по всем разделам и методические указания для преподавателей по практическим занятиям.

Во время изучения учебной дисциплины студенты самостоятельно проводят практическую работу, оформляют протокол и представляют оформленное в тетради занятие.

Написание реферата способствуют формированию углублённых знаний по дисциплине.

Работа студента в группе формирует чувство коллективизма и коммуникабельность.

Обучение студентов способствует воспитанию у них навыков работы с микроорганизмами, способствует формированию аккуратности, дисциплинированности.

Исходный уровень знаний студентов определяется компьютерным тестированием, текущий контроль усвоения предмета определяется устным опросом в ходе занятий, при решении типовых ситуационных задач и ответах на тестовые задания.

В конце изучения учебной дисциплины проводится промежуточный контроль знаний в виде компьютерного тестирования, проверки практических умений и решения ситуационных задач, контроля теоретических знаний по билету.

Вопросы по учебной дисциплине включены в Итоговую государственную аттестацию выпускников.

Лист ежегодного утверждения рабочей программы ____________________________________________________________________

Рабочая программа:

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Зав. кафедрой__________________________________________________

Зав. уч. частью_________________________________________________

Рабочая программа:

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Зав. кафедрой__________________________________________________

Зав. уч. частью_________________________________________________

Рабочая программа:

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Зав. кафедрой__________________________________________________

Зав. уч. частью_________________________________________________

Рабочая программа:

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Зав. кафедрой__________________________________________________

Зав. уч. частью_________________________________________________

Рабочая программа:

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Зав. кафедрой__________________________________________________

Зав. уч. частью_________________________________________________

Рабочая программа:

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Зав. кафедрой__________________________________________________

Зав. уч. частью_________________________________________________
1   2   3   4   5

Похожие:

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
«российский национальный исследовательский медицинский университет имени н. И. Пирогова»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российский национальный исследовательский медицинский университет имени н. И. Пирогова
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан iconРабочая программа электива «Ультразвуковая диагностика в клинике внутренних болезней»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования российский национальный исследовательский...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан iconПрограмма для подготовки аспирантов к сдаче кандидатского минимума...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан iconВысшего профессионального образования «российский национальный исследовательский...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан iconВысшего профессионального образования «российский национальный исследовательский...
«российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан iconВысшего профессионального образования «российский национальный исследовательский...
«российский национальный исследовательский медицинский университет имени н. И. Пирогова»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан iconФонд оценочных средств по учебной дисциплине история Отечества
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский национальный медицинский университет...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан iconМинздравароссии
Российский национальный исследовательский медицинский университет имени н. И. Пирогова
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан iconРоссийской федерации
«российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» минздравсоцразвития
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан iconМинздрава россии
Российский национальный исследовательский медицинский университет имени н. И. Пирогова
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан iconОсновное место работы
Российский национальный исследовательский медицинский университет имени н. И. Пирогова
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан iconШкольный тур олимпиады по
Российский национальный исследовательский медицинский университет имени н. И. Пирогова
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан iconХирургический блок общая хирургия
Российский национальный исследовательский медицинский университет имени н. И. Пирогова
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» утверждаю декан iconОбщие основы лечебной физкультуры
Российский национальный исследовательский медицинский университет имени н. И. Пирогова


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск