Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства»

Скачать 0.59 Mb.

Название	Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства»
страница	3/5
Дата публикации	10.03.2016
Размер	0.59 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

1 2 3 4 5

Рейтинговая оценка знаний обучающихся

(Дается описание применяемой балльно-рейтинговой системы, ориентированную на текущую успеваемость студентов. Выбор вида и форм контроля должен определяться целями дисциплины и содержанием формируемых компетенций.

В данном пункте рекомендуется привести критерии оценки по отдельным формам контроля с учетом специфики предмета.

При проектировании балльно-рейтинговой системы (БРС) следует четко обозначить виды работ студентов, включая самостоятельные работы, и отразить удельный вес в баллах каждого вида работы по рубежам БРС (Технологическая карта дисциплины).

Формой промежуточной аттестации по дисциплине «Эколого-биологические основы сельского хозяйства» является зачет. При этом система текущего и рубежного контроля строится по балльно - рейтинговой модели, а итоговый зачет студенты получают в качестве накопительной рейтинговой оценки (не менее 41 балла).

В технологической карте дисциплины выделены все формы текущего и рубежного контроля, каждая из которых оценивается определенным количеством баллов (в диапазоне «минимум – максимум»).

Возможно начисление бонусных и штрафных баллов (например, к неудовлетворительной оценке в сочетании с рейтинговым штрафом приравниваются сдача текста учебного задания, позаимствованного из Интернета или из коллекции учебных заданий прошлых лет, сдача двумя и более студентами идентичного текста учебного задания; рейтинговые бонусы предусматриваются при демонстрации студентами в ходе семестра углубленного знания учебного и дополнительного материала, творческого, инициативного и дисциплинированного отношения к учебному процессу).

Технологическая карта включает базовую и дополнительную части. В базовой части приводится расчет рейтинговой оценки тех учебных заданий и контрольных процедур, которые выполняются студентами в течение семестра. Для допуска к зачету необходимо накопить 41 балл.

Дополнительная часть технологической карты включает компенсирующие учебные задания. Студенты выполняют их в том случае, если в рамках базовой части не сумели набрать количество баллов, необходимое для получения зачета.

Выбор дополнительных учебных заданий из предложенного перечня студенты осуществляют самостоятельно. Срок их выполнения определяется преподавателем.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ИЗУЧАЕМОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование дисциплины / курса	Уровень образования	Статус дисциплины в рабочем учебном плане	Количество зачетных единиц / кредитов			Форма отчетности		Курс, семестр
Эколого-биологические осноы сельского хозяйства	бакалавриат	Вариантивная часть	4			зачет		4/7,8
Смежные дисциплины по учебному плану (бакалавриат):
«Общая химия», «Цитология», «Биологическая химия», «Генетика и селекция», «Микробиология», «Ботаника», «Зоология», «Физиология растений».
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (проверка «остаточных» знаний по смежным дисциплинам)
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная	Минимальное количество баллов			Максимальное количество баллов


1. Азотсодержащие органические соединения 2. Строение обоеполого цветка 3. Способы опыления. 4. Превращение микроорганизмами соединений азота 5. Обмен веществ и энергии в клетке 6. Основные законы наследования 7. Основные свойства ферментов 8. Систематика растений 9. Влияния на животных различных внешних условий 10. Особенности адаптации растений к различным стрессорам	Контрольная	Аудиторная	4			10
Итого:	4	10

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений по дисциплине)
Тема или задание текущей аттестационной работы				Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная		Минимальное количество баллов		Максимальное количество баллов
Посещение и активная работа на занятиях				Отметка в журнале	Аудиторная		17		34
Значение и особенности сельское хозяйство как отрасли народного хозяйства.				Устный опрос, контрольные работы, тесты, рефераты	Аудиторная		0,5		2
Происхождение и состав почвы.				Устный опрос, контрольные работы, мультимедийные презентации, тесты, рефераты	Аудиторная		1		2
Свойства почвы и приемы их регулирования.				Устный опрос, контрольные работы, мультимедийные презентации, тесты, рефераты			1		2
Основные типы почв России и их сельскохозяйственное использование				Устный опрос, контрольные работы, мультимедийные презентации, тесты, рефераты			1		3
Факторы жизни растений и законы земледелия. Сорные растения и меры борьбы с ними				Устный опрос, контрольные работы, тесты, рефераты	Аудиторная		1		2
Научные основы севооборотов и обработки почвы				Устный опрос, контрольные работы, тесты, рефераты	Аудиторная		1		2
Органические удобрения и их значение в воспроизводстве плодородия почвы				Устный опрос, учебные задачи, контрольные работы, тесты, рефераты	Аудиторная		1		2
Минеральные удобрения и их роль в круговороте питательных веществ.				Устный опрос, контрольные работы, тесты, рефераты	Аудиторная		1		2
Химическая мелиорация почв.				Устный опрос, контрольные работы, мультимедийные презентации, тесты, рефераты	Аудиторная		1		2
Интегрированная защита сельскохозяйственных растений от сорняков, болезней и вредителей				Устный опрос, контрольные работы, учебные задачи, мультимедийные презентации, тесты, рефераты	Аудиторная		1		2
Строение и морфо-биологические особенности полевых культур. Технология возделывания.				Устный опрос, контрольные работы, тесты, рефераты	Аудиторная		1		3
Строение и морфо-биологические особенности овощных культур. Технология возделывания.				Устный опрос, контрольные работы, учебные задачи, тесты.	Аудиторная		1		2
Производственно-биологическая характеристика плодовых и ягодных культур. Агробиологические условия получения устойчивых урожаев				Устный опрос, контрольные работы, мультимедийные презентации, тесты, рефераты	Аудиторная		1		2
Основы разведения сельскохозяйственных животных				Устный опрос, контрольные работы, мультимедийные презентации, тесты, рефераты	Аудиторная		1		2
Производственно-биологическая характеристика основных пород с-х животных				Устный опрос, контрольные работы, мультимедийные презентации, тесты, рефераты	Аудиторная		1		2
Организация производства в отдельных отраслях животноводства				Устный опрос, контрольные работы, учебные задачи, мультимедийные презентации, тесты, рефераты	Аудиторная		1		2
Организация опытнической работы школьников с растениями и животными				Устный опрос, учебные задачи, мультимедийные презентации, рефераты	Аудиторная		0,5		2
Зачет по дисциплине							5		10
Итого минимум:							38		80
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Тема или задание текущей аттестационной работы				Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная		Минимальное количество баллов		Максимальное количество баллов
Комплексный тест по тематике курса				Тестирование	аудиторная		5		10
Подготовка реферата из списка				Проверка презентации	аудиторная		5		10
ИТОГО							10		20
Итого максимум							15		30
Или
Презентация по материалам курса				Проверка презентации	Внеаудиторная		5		15
Итого максимум:							5		15

Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации 41 балл. Набранное количество баллов по рейтинговой шкале соответствует:

-81-100 баллов – «отлично;

-61-80 баллов – «хорошо»;

-41-60 баллов – «удовлетворительно»;

-0-40 баллов – «неудовлетворительно.

Примечания:

1) работа, выполненная менее чем на 30 %, считается неудовлетворительной и оценивается в 0 баллов;

2) студент может выполнить максимум два задания дополнительного модуля.

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважительной причине:

- устное собеседование с преподавателем по проблемам лекционного курса и семинарских занятий;

- обязательное выполнение контрольных и письменных работ;

- обязательное выполнение двух любых заданий из дополнительного модуля (по выбору преподавателя);

- представление конспектов лекций и материалов практических работ.

Форма прохождения промежуточной аттестации: оценка промежуточной аттестации выставляется по итогам текущей аттестации.

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

7.1 Паспорт фонда оценочных средств текущего контроля

№ п/п	Контролируемые разделы дисциплины	Код контролируемой компетенции (или ее части)	Наименование оценочного средства для текущего контроля	Наименование оценочного средства для промежуточной аттестации
1	Значение и особенности сельское хозяйство как отрасли народного хозяйства.	ПК-1, СК-3, СК-6	Собеседование	Контрольная работа
2	Происхождение и состав почвы.	ПК-1, СК-3, СК-6	Тестирование	Контрольная работа
3	Свойства почвы и приемы их регулирования.	ПК-1, СК-3, СК-6	Собеседование	Тестирование
4	Основные типы почв России и их сельскохозяйственное использование	ПК-1, СК-3, СК-6	Мультимедийная презентация Тестирование	Коллоквиум
5	Факторы жизни растений и законы земледелия. Сорные растения и меры борьбы с ними	ПК-1, СК-3, СК-6	Мультимедийная презентация	Контрольная работа
6	Научные основы севооборотов и обработки почвы	ПК-1, СК-3, СК-6	Собеседование	Контрольная работа
7	Органические удобрения и их значение в воспроизводстве плодородия почвы	ПК-1, СК-3, СК-6	Тестирование	Контрольная работа
8	Минеральные удобрения и их роль в круговороте питательных веществ.	ПК-1, СК-3, СК-6	Тестирование	Контрольная работа
9	Химическая мелиорация почв.	ПК-1, СК-3, СК-6	Тестирование	Контрольная работа
10	Интегрированная защита сельскохозяйственных растений от сорняков, болезней и вредителей	ПК-1, СК-3, СК-6	Собеседование	Контрольная работа
11	Строение и морфо-биологические особенности полевых культур. Технология возделывания	ПК-1, СК-3, СК-6	Собеседование	Коллоквиум
12	Строение и морфо-биологические особенности овощных культур. Технология возделывания	ПК-1, СК-3, СК-6	Тестирование	Коллоквиум
13	Производственно-биологическая характеристика плодовых и ягодных культур. Агробиологические условия получения устойчивых урожаев	ПК-1, СК-3, СК-6	Тестирование	Контрольная работа
14	Основы разведения сельскохозяйственных животных	ПК-1, СК-3, СК-6	Собеседование	Контрольная работа
15	Производственно-биологическая характеристика основных пород с-х животных	ПК-1, СК-3, СК-6	Тестирование	Коллоквиум
16	Организация производства в отдельных отраслях животноводства	ПК-1, СК-3, СК-6	Собеседование	Контрольная работа
17	Организация опытнической работы школьников с растениями и животными	ПК-1, СК-3, СК-6	Собеседование	Контрольная работа

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

Основная литература

1. Биологические основы сельского хозяйства: Учебник для студентов педагогических вузов / И.М. Ващенко, В.Г. Лошаков, Б.А. Ягодин и др.; Под ред. И.М. Ващенко. – М.: Издательский центр «Академия», 2004 – 544с.

2. Практикум по основам сельского хозяйства: Учебное пособие для студентов биологических специальностей педагогических институтов / И.М. Ващенко, К.П. Ланге, М.П. Меркулов; Под ред. И.М. Ващенко. – М.: Просвещение, 1991 – 399с., ил.

3. Практикум по агробиологическим основам производства, хранения, и переработки продукции растениеводства / В.И. Филатов, Г.И. Баздырев, А.Ф. Сафонов и др.; Под ред. В.И. Филатова. – М.: КолосС, 2004 – 624с.: ил. – (Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений)
Дополнительная литература

1. Агробиологические основы производства, хранения и переработки продукции растениеводства / В.И. Филатов, Г.И. Баздырев, М.Г. Объедков и др.; Под ред. В.И. Филатова. – М.: КолосС, 2004 – 724с.: ил. – (Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений)

2. Агрономия / В.Д. Муха, Н.И. Картамышев, И.С. Кочетов и др.; Под ред. В.Д. Мухи. – М.: Колос, 2001 – 504с.: ил. – (Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений)

3. Агроэкология / В.А. Черников, Р.М. Алексахин, А.В. Голубев и др.; Под ред. В.А. Черникова, А.И. Чекереса. – М.: Колос, 2000 – 536с.: ил. – (Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений)

4. Биологическая защита растений / М.В. Штерншис, Ф.С.-У. Джалилов, И.В. Андреева, О.Г. Томилова; Под ред. М.В. Штерншис. – М.: КолосС, 2004 – [4]л. ил.: 264с. – (Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений)

5. Вальков В.Ф., Казеев К.Ш., Колесников С.И. Почвоведение: Учебник для вузов – Москва: ИКЦ «Март», Ростов н/Д: Издательский центр «Март», 2004 – 496с. (Серия «Учебный курс»)

6. Долгачёва. В.С. Растениеводство: Учебное пособие для студентов высших

7. Животноводство/Под ред. Д.В. Степанова. – М.: Колос, 2006. – 688 с. – (Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений).

8. Животноводство: Учебник для вузов / Е.А. Арзуманян, А.П. Бегучев, В.И. Георгиевский и др.; Под ред. Е.А. Арзуманяна. – 4-е изд., переработанное и дополненное. – М.: Агропромиздат, 1991 – 512с.: ил.

9. Земледелие / Г.И. Баздырев, В.Г. Лошаков, А.И. Пупонин и др.; Под ред. А. И. Пупонина. – М.: КолосС, 2002 – 552с.: ил. – ( Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений)

10. Кирюшин Б.Д. Методика научной агрономии. Часть 1 Введение в опытное дело и статистическую оценку. АНО «Издательство МСХА». 2004. 166 с.

11. Минеев В.Г. Агрохимия: Учебник – 2-е изд. переработанное и дополненное – М.: Издательство МГУ, издательство «КолосС», 2004 – 720с., [16] л. ил.: ил. – ( Классический университетский учебник)

12. Муха В.Д., Картамышев Н.И, Муха Д.В. Агропочвоведение; Под ред. В.Д. Мухи. – М.: КолосС, 2003 – 528с.: ил. ( Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений)

13. Овощеводство: Учебник для вузов / Г.И. Тараканов, В.Д. Мухин, К.А. Шуин и др.; Под ред. Г.И. Тараканова, В.Д, Мухина. – 2-е изд., переработанное и дополненное. – М.: КолосС, 2003 – 472с.

14. Плодоводство: учебник для начального проф. образования / Е.Г. Самощенков, И.А. Пашкина. – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2003 – 316с.

15. Практикум по агробиологическим основам производства, хранения, и переработки продукции растениеводства / В.И. Филатов, Г.И. Баздырев, А.Ф. Сафонов и др.; Под ред. В.И. Филатова. – М.: КолосС, 2004 – 624с.: ил. – (Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений)

16. Растениеводство: Учебное пособие / В.А. Алабушев, А.В. Алабушев, В.В. Алабушев и др.; Под ред. В.А. Алабушева. – Ростов н/Д: Издательский центр «Март», 2001 – 384с.

17. Школьный сад: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1993 – 191с., 8л. ил.

1 2 3 4 5

	Учебно-методический комплекс по дисциплине Биологические основы сельского хозяйства (название) Учебно-методический комплекс Биологические основы сельского хозяйства составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Рабочая программа учебной дисциплины «химия» Рабочая программа учебной дисциплины Химия для специальностей среднего профессионального образования технического профиля: 110809...
	Программа учебной дисциплины обж 110809 механизация сельского хозяйства 2013 г Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – фгос) по специальности...		Рабочая программа учебной дисциплины материаловедение 2013 рабочая... Рабочая программа учебной дисциплины «Материаловедение» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
	Программа по дисциплине «Биологические основы сельского хозяйства»... Специальность — 050101. 65 «Химия с дополнительной специальностью 050102. 65 Биология» Форма подготовки (очная)		«Утверждаю» Проректор по учебной работе мгупп д п. н., проф. Тютькова... О внесении изменений в приказ министерства сельского хозяйства Новосибирской области от 26. 12. 2011 №194-нпа
	Программа учебной дисциплины физическая культура 2014г Программа учебной дисциплины по подготовке специалистов среднего звена 35. 02. 07. Механизация сельского хозяйства разработана на...		Программа учебной дисциплины математика Программа учебной дисциплины по подготовке специалистов среднего звена 35. 02. 07. «Механизация сельского хозяйства» разработана...
	Министерство сельского хозяйства и продовольствия республики татарстан... Рекомендации рассмотрены и рекомендованы к печати Ученым советом гну «Татарский научно-исследовательский институт сельского хозяйства...		Тема «Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства» Цель урока: Создать условия для формирования представлений учащихся о географии сельского хозяйства, её структуры, географии рыболовства,...
	Программа вступительных испытаний Тема Теоретические основы растениеводства Теоретическое обоснование диапазона оптимальной влагообеспеченности полевых культур. Биологические основы разработки системы удобрений....		Механизация сельского хозяйства Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Рабочая программа учебной дисциплины основы безопасности жизнедеятельности... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области		Рабочая программа учебной дисциплины «физика» по специальности среднего... Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности спо
	Программа учебной дисциплины по подготовке специалистов среднего... Программа учебной дисциплины по подготовке специалистов среднего звена 35. 02. 07. «Механизация сельского хозяйства» разработана...		Тематический план учебной дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства»

Похожие: