Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства»





НазваниеРабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства»
страница5/5
Дата публикации10.03.2016
Размер0.59 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Биология > Рабочая программа
1   2   3   4   5

7.5 Примеры тестовых заданий.

Вариант 1

Продовольственная независимость государства считается обеспеченной, если годовое производство жизненно важных продуктов питания в стране составляет от годовой потребности населения:

  1. Не менее 80 %;

  2. Не более 50%;

  3. Не менее 60%;

  4. 40 – 60%.

Вариант 2

Укажите особенности земли как главного средства производства:

  1. Незаменимость;

  2. Пространственно ограниченна;

  3. Обладает плодородием;

  4. Участвует только в одном цикле производства.

Вариант 3

Какое плодородие измеряется содержанием гумуса, элементов питания, рН, обилием сорняков, наличием вредителей и возбудителей болезней в почве?

  1. Потенциальное

  2. Эффективное

  3. Экономическое

Вариант 4

К каким показателям плодородия почвы относятся: содержание гумуса, почвенная биота, наличие сорняков, вредителей и возбудителей болезней?

1. Агрохимические

2. Биологические

3. Агрофизические

Вариант 5

Укажите факторы влияющие на воздухопроницаемость почвы.

  1. Гранулометрический состав почвы

  2. Плотность

  3. Тип почвы

Вариант 6

Укажите, теплоемкость каких почв выше?

  1. Супесчаных

  2. Суглинистых

  3. Глинистых

  4. Песчаных


Вариант 7

Укажите размер наиболее ценных в агрономическом отношении агрегатов.

  1. 0,01 – 0,1

  2. 0,25 – 10,0

  3. 10,0 – 20,0

  4. 0,25 – 0,1

Вариант 8

Укажите строение профиля дерново-подзолистой почвы.

  1. Ао – А1 – А2 – А2В – В - С

  2. А0 – Т – G – С

  3. А0 – А1 – А1А2 – А2В – В – С

  4. А – В1 – Вк – С

Вариант 9

Какие факторы жизни растений относятся к космическим?

  1. Вода

  2. Свет

  3. Элементы питания

  4. Тепло

Вариант 10

Укажите культуру с наибольшей структурообразующей способностью

  1. Картофель

  2. Ячмень

  3. Многолетние травы

  4. Лен

Вариант 11

Укажите приемы, способствующие восстановлению структуры почвы.

  1. Посев многолетних трав

  2. Внесение органических удобрений

  3. Интенсивная механическая обработка

  4. Увеличение доли чистых паров и пропашных культур

Вариант 12

Укажите физико-механические свойства почвы.

  1. Липкость

  2. Структура

  3. Пластичность

  4. Плотность



Вариант 13

Из какой биогруппы сорные растения способны заканчивать жизненный цикл как в год появления всходов, так и на следующий год после перезимовки?

  1. Яровые ранние

  2. Яровые поздние

  3. озимые

  4. Зимующие

Вариант 14

К какой биогруппе относится бодяк полевой?

1. Эфемеры

2. Корневищные

3. Яровые поздние

4. Корнеотпрысковые

Вариант 15

К какой биогруппе относится пырей ползучий?

1. Корневищные

2. Корнеотпрысковые

3. Стержнекорневые

4. Озимые

Вариант 16

Укажите приемы поверхностной обработки почвы.

  1. Вспашка

  2. Лущение

  3. Культивация

  4. Боронование

Вариант 17

Укажите лучший предшественник для озимой пшеницы в условиях Нечерноземья.

  1. Картофель

  2. Занятый пар

  3. Ячмень

  4. Овес

Вариант 18

В какой форме поглощается азот растениями?

1. NH4

2. NO3

3. N2

4. HNO3

Вариант 19

В какой форме поглощается растениями фосфор?

1. Р2О5

2. НРО4

3. Н2РО4

4. РО4
Вариант 20

Какие удобрения относят к физиологически кислым?

  1. Из которых преимущественно поглощается анион

  2. Из которых преимущественно поглощается катион

  3. Образованные слабой кислотой и сильным основанием

  4. Образованные сильной кислотой и слабым основанием


Вариант 21

Какой элемент питания содержится преимущественно в органической части почвы?

  1. Азот

  2. Фосфор

  3. Калий

  4. Кальций

Вариант 22

По какой кислотности устанавливают полную дозу извести?

  1. Актуальной

  2. Обменной

  3. Гидролитической

Вариант 23

На каких почвах наиболее эффективно применение азотных удобрений?

  1. Дерново-подзолистые

  2. Серые лесные

  3. Черноземы

  4. Каштановые

Вариант 24

Сколько необходимо внести аммонийной селитры при дозе азота 90 кг/га?

  1. 264,7

  2. 356,2

  3. 198,1

  4. 243,8

Вариант 25

В какой период растения наиболее чувствительны к недостатку фосфора в почве?

1. Созревание

2. Цветение

3. Всходы

4. Бутонизация

Вариант 26

В каком удобрении фосфор находится в водорастворимой форме?

1. Фосфоритная мука

2. Преципитат

3. Томасшлак

4. Суперфосфат двойной

Вариант 27

Как называют прием внесения удобрений до посева?

  1. Основное

  2. Припосевное

  3. Рядковое

  4. Подкормка

Вариант 28

Какие культуры относятся к хлебам I группы?

  1. Пшеница

  2. Рожь

  3. Овес

  4. Кукуруза

Вариант 29

Какие культуры относятся к хлебам II группы?

  1. Пшеница

  2. Просо

  3. Ячмень

  4. кукуруза

Вариант 30

Укажите растения длинного светового дня.

  1. Озимая пшеница

  2. Ячмень

  3. Кукуруза

  4. Просо

Вариант 31

Укажите норму высева озимых злаковых культур в Нечерноземной зоне.

  1. 5,5 – 6,5 млн семян на 1 га

  2. 3,5 – 4,5 млн семян на 1 га

  3. 3,5 – 5,0 млн семян на 1 га

  4. 3,5 – 4,0 млн семян на 1 га

Вариант 32

Укажите оптимальную температуру для прорастания семян ярового ячменя.

  1. 20 – 22ºС

  2. 10 - 15ºС

  3. 5 -10ºС

  4. 25 - 30ºС

Вариант 33

В какую фазу развития яровые ячмень и овес поглощают наибольшее количество воды?

1. Всходы

2. Выход в трубку – колошение

3. Цветение – образование семян

4. Налив семян
Вариант 34

В какой фазе спелости можно начинать уборку злаковых зерновых двухфазным способом.

1. Восковой спелости

2. Молочновосковой спелости

3. Полной спелости

Вариант 35

Укажите глубину заделки семян гороха посевного на легких почвах.

  1. 5 – 8 см

  2. 8 – 10 см

  3. 2 – 4 см

  4. 3 – 4 см

Вариант 36

Укажите рекомендуемую температуру проращивания клубней картофеля на свету перед посадкой.

  1. 12 - 15ºС

  2. 20 – 25ºС

  3. 25 – 30ºС

  4. 5 - 10ºС

Вариант 37

Укажите холодостойкие овощные культуры.

  1. Капуста белокачанная

  2. Огурец

  3. Томат

  4. Тыква

Вариант 38

При какой температуре проводится закалка семян теплолюбивых культур?

  1. от -1 до -3ºС

  2. от 0 до -1ºС

  3. от -3 до -5ºС

  4. от -5 до -6ºС

Вариант 39

При какой температуре хранят картофель?

  1. 2 – 6ºС

  2. 0 – 2ºС

  3. 6 – 8ºС

  4. 8 - 10ºС

Вариант 40

К какой группе плодовых пород относится яблоня?

1. Семечковые

2. Косточковые

3. Ягодные

4. Орехоплодные

Вариант 41

Как называется однолетняя ветвь длиной 2 – 3 см, не имеющая междоузлий?

  1. Кольчатка

  2. Копьецо

  3. Прутик

  4. Плодуха

Вариант 42

Как называется способность растения давать два и более урожая за один сезон?

  1. Ремонтантность

  2. Апомиксис

  3. Самоплодность

Вариант 43

Что отражают наружные формы и телосложение животных в связи с их биологическими особенностями?

  1. Экстерьер

  2. Интерьер

  3. Конституцию

  4. Кондиции животных

Вариант 44

Что отражают физиологическое состояние животного и его упитанность?

  1. Экстерьер

  2. Интерьер

  3. Конституцию

  4. Кондиции животных

Вариант 45

Как называется высокопродуктивная группа племенных животных, происходящая от выдающейся родоначальницы и сходная с ней по экстерьеру и продуктивности?

  1. Тип

  2. Линия

  3. Семейство

  4. Отродье

Вариант 46

Как называется своеобразная высокопродуктивная группа племенных животных внутри породы, происходящая от выдающегося производителя и имеющая сходства с ним по экстерьеру и характеру продуктивности?

  1. Тип

  2. Линия

  3. Семейство

  4. Отродье


Вариант 47

Как называется метод разведения, при котором спариваются матки и производители в пределах одной породы?

  1. Чистопородное разведение

  2. Скрещивание

  3. Гибридизация

Вариант 48

К какой группе кормов относится сенаж?

1. Сочные

2. Грубые

3. Концентрированные

Вариант 49

К породам какого направления относится черно-пестрая порода КРС?

1. Молочного

2. Молочно-мясного

3. Мясо-молочного

4. Мясного

Вариант 50

К какой породе лошадей относится Орловская рысистая порода?

1. Верховая

2. Легкоупряжная

3. Тяжелоупряжная
Самостоятельная работа студентов осуществляется по трем основным направлениям:

1) подготовка к практическим занятиям, в том числе процедурам текущего контроля;

2) подготовка к мероприятиям рубежного контроля;

3) выполнение и презентация учебных проектов.


1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Биологические основы сельского хозяйства (название)
Учебно-методический комплекс Биологические основы сельского хозяйства составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства» iconРабочая программа учебной дисциплины «химия»
Рабочая программа учебной дисциплины Химия для специальностей среднего профессионального образования технического профиля: 110809...
Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства» iconПрограмма учебной дисциплины обж 110809 механизация сельского хозяйства 2013 г
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – фгос) по специальности...
Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства» iconРабочая программа учебной дисциплины материаловедение 2013 рабочая...
Рабочая программа учебной дисциплины «Материаловедение» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства» iconПрограмма по дисциплине «Биологические основы сельского хозяйства»...
Специальность — 050101. 65 «Химия с дополнительной специальностью 050102. 65 Биология» Форма подготовки (очная)
Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства» icon«Утверждаю» Проректор по учебной работе мгупп д п. н., проф. Тютькова...
О внесении изменений в приказ министерства сельского хозяйства Новосибирской области от 26. 12. 2011 №194-нпа
Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства» iconПрограмма учебной дисциплины физическая культура 2014г
Программа учебной дисциплины по подготовке специалистов среднего звена 35. 02. 07. Механизация сельского хозяйства разработана на...
Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства» iconПрограмма учебной дисциплины математика
Программа учебной дисциплины по подготовке специалистов среднего звена 35. 02. 07. «Механизация сельского хозяйства» разработана...
Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства» iconМинистерство сельского хозяйства и продовольствия республики татарстан...
Рекомендации рассмотрены и рекомендованы к печати Ученым советом гну «Татарский научно-исследовательский институт сельского хозяйства...
Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства» iconТема «Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства»
Цель урока: Создать условия для формирования представлений учащихся о географии сельского хозяйства, её структуры, географии рыболовства,...
Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства» iconПрограмма вступительных испытаний Тема Теоретические основы растениеводства
Теоретическое обоснование диапазона оптимальной влагообеспеченности полевых культур. Биологические основы разработки системы удобрений....
Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства» iconМеханизация сельского хозяйства
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства» iconРабочая программа учебной дисциплины основы безопасности жизнедеятельности...
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области
Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства» iconРабочая программа учебной дисциплины «физика» по специальности среднего...
Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности спо
Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства» iconПрограмма учебной дисциплины по подготовке специалистов среднего...
Программа учебной дисциплины по подготовке специалистов среднего звена 35. 02. 07. «Механизация сельского хозяйства» разработана...
Рабочая программа Учебной дисциплины: «Эколого-биологические основы сельского хозяйства» iconТематический план учебной дисциплины Учебно-методическое обеспечение...
Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск