Конспект занятия в старшей группе по автоматизации звука [Л] «клава заблудилась»

Скачать 32.91 Kb.

Название	Конспект занятия в старшей группе по автоматизации звука [Л] «клава заблудилась»
Дата публикации	07.09.2013
Размер	32.91 Kb.
Тип	Конспект

100-bal.ru > Биология > Конспект

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ПО АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКА [Л]

«КЛАВА ЗАБЛУДИЛАСЬ»

Логопедический сайт БОЛТУНИШКА: http://www.boltun-spb.ru

Материал сайта: Аверина Кристина: k_averina@mail.ru

Дизайн сайта: Сосновская Наталья: sosnasha@mail.ru

Автор данного материала:

Неструева О. И., логопед

МКОУ "Иванинская СОШ" (дошкольная ступень),

пос. Иванино Курчатовского р-на Курской обл.
Дата публикации:

05.12.2012
Цели:

Развитие фонематического восприятия и звукового анализа.
Автоматизация звука [Л] в словах и фразах.
Развитие связной речи и логического мышления.
Развитие общей и мелкой моторики и пространственного восприятия.
Учить взаимопомощи и дружбе.

Оборудование:

Ёлки.
Яблони.
Пазл-девочка.
Прищепки и стволики из картона.
Кочка, лужа, мостик, озеро с рыбками.
Ведёрки (3 шт.) и удочка.
Клубок.
Картинки деревьев, цветов и зверей.

План занятия:

Оргмомент.
Сообщение темы занятия.
Уточнение произношения звука [Л] изолированно и в слогах.
Развитие фонематического восприятия.
Физминутка.
Автоматизация звука [Л] в словах и фразах и развитие звукового анализа.
Развитие мелкой моторики и пространственного восприятия.
Итог занятия.

Ход занятия.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

Ребята, я вам прочитаю письмо, которое лежит у нас на столе, а вы послушайте внимательно и скажите, какой звук вы услышите чаще других.
«Девочка Клава пошла на прогулку и заблудилась. Она попала в лес к волшебнику, и он превратил её в яблоню».

СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ ЗАНЯТИЯ

Итак, сегодня мы с вами будем работать со звуком [Л].
А кто запомнил, о чём говорилось в письме?
Давайте поможем Клаве: найдём и расколдуем её!
Но нам нужен помощник, который отведёт нас в этот лес.
Кто же это? Послушайте загадку: «Круглый как мячик, ниточки прячет. Кошка с ним играет, а бабушка вяжет». (Клубок)

УТОЧНЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА [Л] ИЗОЛИРОВАННО И В СЛОГАХ

А наш клубочек непростой, а волшебный. И он шепчет мне, что сначала мы должны рассказать ему, как произносится звук [Л] и поиграть с ним.

Итак, кто поймает клубочек, тот и повторяет за мной слоги:

[ЛА] [ЛО] [ЛУ] [ЛЫ] [ЛЭ] [ЛА-ЛО] [ЛА-ЛУ] [ЛА-ЛЫ] [ЛА-ЛЭ]

РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ

Клубочек говорит, что лес, в котором заблудилась Клава, особенный. Там растут деревья только со звуком [Л] и обитают животные тоже со звуком [Л] и цветы тоже в этом лесу со звуком [Л].
Сейчас я покажу вам картинки цветов и деревьев, а вы выберете только те, в названии которых есть звук [Л]. А кто же там живёт? Выберем только животных со звуком [Л].
(Ёлки, яблони, ландыши, колокольчики, гладиолусы, календула, белки, волки, лоси).

РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ

Клубок показывает дорогу - нам пора в путь!
Идём и проговариваем:

«Я шла, шла, шла и до кочки дошла, кочку слева обошла и дальше пошла. Шла, шла, шла и до лужи дошла, лужу справа обошла и до мостика пошла, мостик перешла и к озеру пришла!

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Л] В СЛОВАХ И ФРАЗАХ И РАЗВИТИЕ ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА

И вот мы добрались до волшебного озера, где плавает непростая рыбка. И мы сейчас будем ловить эту рыбку.
(Дети ловят рыбку, называют картинку).
Где звук [Л] спрятался в этом слове? (Дети отвечают и помещают рыбку в своё ведёрко).
РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ И ПРОСТРАНСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ
Вот мы и добрались до волшебной яблони, она просит нас украсить лес разноцветными ёлочками, которые мы с вами сделаем из прищепок.
А теперь давайте покажем яблоне, кого мы ищем. Для этого мы сложим картинку, разрезанную на части.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Итак, мы с вами выполнили все задания. Давайте вспомним, что мы делали. (Дети называют).
Какой звук мы старались говорить правильно? А теперь закройте глазки!
(Появляется девочка, благодарит за помощь и вручает угощение - яблоки).

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект группового занятия. Тема: Автоматизация звука Л Создание условий для автоматизации звука [ж] изолированно, в слогах, в словах, в предложении, в тексте		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конспект открытого занятия по экологии в старшей группе по теме «Зимующие птицы» в старшей группе структурного подразделения мбоу...
	Конспект занятия по пдд в старшей группе. Тема: Дорожная азбука План – конспект непосредственно – образовательной деятельности для детей старшей группы «Весёлое путешествие»		Конспект открытого индивидуального занятия в старшей логопедической группе Оборудование: цветик – семицветик, буква Л; профиль звука «Л»; ребус; предметные картинки; картина «Семья»; сюрприз; стенд «Папа,...
	Конспект логопедического занятия «Автоматизация звука [Ж]» (3 класс)... Создание условий для автоматизации звука [ж] изолированно, в слогах, в словах, в предложении, в тексте		Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука ш «Путешествие с Шунтиком и Шунечкой» Оборудование: цветик – семицветик, буква Л; профиль звука «Л»; ребус; предметные картинки; картина «Семья»; сюрприз; стенд «Папа,...
	Конспект открытого индивидуального занятия по автоматизации звука... Оборудование: цветик – семицветик, буква Л; профиль звука «Л»; ребус; предметные картинки; картина «Семья»; сюрприз; стенд «Папа,...		Конспект занятия в старшей группе Задачи занятия: познакомить детей с насекомыми и рыбами, показать их многообразие и красоту; совместно с детьми выявить важнейшие...
	Конспект логопедического занятия в старшей группе Этот урок сегодня		Конспект открытого занятия в старшей группе «А» План-конспект развития сюжетно-ролевой игры «Больница» для детей средней группы детского сада
	Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Р] Место работы: кгоу дод камчатский центр детско-юношеского туризма, г. Петропавловск-Камчатский, Камчатский край		Конспект логопедического занятия по автоматизации звука Р. «В гостях у Мурзилки» Место работы: кгоу дод камчатский центр детско-юношеского туризма, г. Петропавловск-Камчатский, Камчатский край
	Конспект логопедического занятия в старшей группе «Звук Вь. Дифференциация звуков в-вь» Этот урок сегодня		Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе "Растение – живое существо" План-конспект урока по курсу «Информатика, логика, геометрия» на тему: «Зеркальное копирование. Осевая симметрия»
	Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации... Место работы: кгоу дод камчатский центр детско-юношеского туризма, г. Петропавловск-Камчатский, Камчатский край		Конспект занятия по аппликации в старшей группе детского сада Тема занятия: «Заюшкина избушка» Планирование составлено на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию (включая Экономику...

Школьные материалы