|
|
Что умеет
|
|
|
пользуя оценочную лексику;
|
|
|
|
Мир вокруг
|
делать
|
|
|
- описать картинки, называя количе-
|
|
|
|
меня
|
|
|
|
ство, размер, цвет животных
|
|
|
|
|
Любимое
|
|
|
|
|
|
|
Социально-
|
животное
|
|
|
ЧТЕНИЕ
|
|
|
|
культурная
|
|
|
|
- прочитать выразительно рассказ о
|
|
|
|
сфера
|
Любимая
|
|
|
персонажах-животных с полным по-
|
|
|
|
|
игрушка
|
|
|
ниманием;
|
|
|
|
|
|
|
|
- выбрать и прочитать слова с буква-
|
|
|
|
|
|
|
|
ми Аа, li в закрытом слоге
|
|
|
|
|
|
|
|
ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
|
Выразитель-
|
|
|
|
|
|
|
Вы пол н ить л екси ко-грам матические
|
ное чтение
|
|
|
|
|
|
|
упражнения:
|
короткого тек-
|
|
|
|
|
|
|
- составить и записать вопросы;
|
ста о живот-
|
|
|
|
|
|
|
- записать прилагательные в пра-
|
ных
|
|
|
|
|
|
|
вильном порядке
|
|
|
40.
|
|
UNIT3
|
1
|
ФОНЕТИКА
|
АУДИРОВАНИЕ
|
|
|
|
|
«LET'S
|
|
Звуки
|
- различить на слух слова с буквой
|
|
|
|
|
READ AND
|
|
[æ], [i], [e], [h]
|
Аа и li в закрытом слоге;
|
|
|
|
|
SPEAK
|
|
|
- понять содержание английского
|
|
|
|
|
ENGLISH!»
|
|
Буквы Аа, li (в закрытом слоге)
|
детского стихотворения «A cat with a
|
|
|
|
|
|
|
|
hat»
|
|
|
|
Социально-
|
Урок № 40
|
|
ГРАММАТИКА
|
|
|
|
|
бытовая
|
|
|
Притяжательный падеж анг-
|
ГОВОРЕНИЕ
|
|
|
|
сфера
|
Знакомство:
|
|
лийских существительных в
|
Рассказать о животных друзей:
|
Воспроизве-
|
Английское
|
|
|
имя, количе-
|
|
ед.ч.
|
- какие животные у них есть;
|
дение анг-
|
детское сти-
|
|
Я и мои
|
ство лет,
|
|
|
- внешность;
|
лийского дет-
|
хотворение
|
|
друзья
|
внешность,
|
|
|
- характер;
|
ского стихо-
|
«A cat with a
|
|
|
характер, что
|
|
|
- что умеют делать;
|
творения «А
|
hat»
|
|
|
умеет делать
|
|
|
- составить и произнести новые
|
cat with a hat»
|
|
|
|
|
|
|
предложения к картинкам по образцу;
|
|
|
|
|
|
|
|
— составить диалог-расспрос по си-
|
|
|
|
Мир вокруг
|
Любимое
|
|
|
туации «Любимые животные моих
|
|
|
|
меня
|
животное
|
|
|
друзей»
|
|
|
|
|
|
|
|
ЧТЕНИЕ
|
|
|
|
|
|
|
|
- прочитать подписи к картинкам по
|
Чтение вслух
|
|
|
|
|
|
|
теме «Моё любимое животное»;
|
слов со зву-
|
|
|
|
|
|
|
- прочитать рассказ о персонаже и его
|
ком [i], [h]
|
|
|
|
|
|
|
любимом животном, отгадать, кто это
|
|
|
