Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»
Скачать 5.44 Mb.
|
Биоэнергетика – 1) междисциплинарная наука, исследующая энергетические процессы в клетках, тканях, особях, экосистемах и т.д.; 2) сами эти процессы (механизмы, закономерности возникновения и преобразования энергии в фактической связи с деятельностью АТФ); 3) способы промышленного получения энергии (например биогаза, т.е. горючего газа, состоящего в основном из метана) из биомассы специально выращиваемых водорослей, быстрорастущих деревьев, навоза и т.д. Бит (от англ. binary digit – двоичная цифра) – единица количества информации, равная количеству информации, которое содержится в одном двоичном разряде или в ответе на вопрос, допускающий ответы “да” либо “нет” и никакого другого. Битами также называют один двоичный разряд машинного слова. Например, каждый символ, представленный в специальном двоичном коде обмена информацией (буквы русского и латинского языков, первые десять цифр натурального ряда, другие символы, представленные на клавиатуре пишущей машинки или компьютера), занимает в памяти компьютера 8 битов информации. Бифуркация (от лат. bifurcus – раздвоенный) – 1) (в биологии) раздвоение, вилообразное разделение чего-либо на две ветви; 2) (в механике, динамике) разветвление в траектории движения системы в определенной точке, в точке графика, описывающего развитие системы, либо приобретение нового качества в движениях динамической системы при малом изменении её параметров. Основы теории бифуркаций заложены в начале ХХ в. французским математиком А. Пуанкаре и русским математиком А.М. Ляпуновым, позднее эта теория получила развитие в школе русского радиофизика А.А. Андронова. В настоящее время теория бифуркаций находит применение в физике, химии, биологии и др. науках, в основном, междисциплинарных. Бозе-конденсат (то же, что бозе-эйнштейна конденсация) – фазовый переход в идеальном бозе-газе (квантовом газе частиц с целым спином, например, одноатомные газы с атомами, содержащими четное число нуклонов (ядро гелия с 4 нуклонами), газ фотонов), заключающийся в переходе макроскопически большого числа частиц в состояние с нулевым импульсом, т.е. происходит образование либо “жидких” атомов, либо “жидкого” света при сверхнизких температурах (близких к абсолютному нулю). Бозе-конденсация осуществлена в 2000 г. американскими физиками Эриком Корнеллом, Карлом Вейманом и немецким физиком Волфрангом Кеттерле, удостоенными за свое открытие Нобелевской премии 2001 г. Бозоны – частицы или квазичастицы с целым спином, подчиняющиеся Бозе–Эйнштейна статистике. Среди бозонов особый интерес представляют фотоны – кванты электромагнитного света, названные так А. Эйнштейном (1905). Болид – большой и исключительно яркий метеор. Большой взрыв, согласно современным космогоническим представлениям, состояние расширяющейся Вселенной в прошлом (около 13–18 млрд лет назад), когда вся Вселенная составляла некоторую небольшую космологическую сингулярную (особую по физическим свойствам) область и по каким-то (неизвестным пока) причинам взорвалась. Образовавшееся вещество, составляющее ныне все вещество Вселенной, в первые несколько сот секунд стало разлетаться (расширяться) с колоссальной скоростью, что наблюдается согласно открытию Хаббла до сих пор. Наблюдаемым свидетельством происшедшего Большого взрыва является предсказанное Гамовым реликтовое излучение, а также определенные концентрации водорода, гелия, некоторых других легких элементов и неоднородности в распределении галактик. Бора постулаты – основные, интуитивно введенные допущения, на которых основывалась теория атома великого датского физика Нильса Бора, явившаяся предшественницей современной квантовой (волновой) механики, в которой эти постулаты получили частичное объяснение. Эти постулаты таковы: 1) Существует ряд стационарных состояний атома, соответствующих определенным значениям его внутренней энергии Е; 2) переход между состояниями 1 и 2 порождает (излучает) или поглощает квант электромагнитного поля (фотон) с частотой равной разности энергий состояний деленной на постоянную Планка h. Брожение – ферментативное расщепление органических веществ, преимущественно углеводов. Может осуществляться в организмах животных, растений и многих микроорганизмов, как без участия, так и с участием кислорода (соответственно, анаэробное и аэробное брожение). В результате окислительно-восстановительных реакций при брожении освобождается энергия (главным образом в виде АТФ) и образуются соединения, необходимые для жизнедеятельности организма (различают спиртовое, молочнокислое, метановое, уксуснокислое, маслянокислое и др. виды брожения). Броуновское движение – скачкообразное и беспорядочное движение очень мелких частиц на поверхности жидкости, а также внутри жидкой или газообразной среды, вызванное ударами молекул этой среды и отсутствием точной компенсации ударов, испытываемых частицей со стороны окружающих ее молекул, попросту из-за флуктуации давления. В результате ударов молекул броуновская (взвешенная) частица приходит в беспорядочное состояние и ее скорость быстро меняется по величине и направлению (с частотой ударов порядка триллион в 1 с). Явление броуновского движения было открыто английским ботаником Р. Броуном (1827). Полное молекулярностатистическое его истолкование было дано А. Эйнштейном и польским физиком М. Смолуховским (1905–1906). Имеет ярко выраженный характер неклассического движения. Булева алгебра – алгебра, в которой каждая переменная может принимать одно из двух значений: “истина” или “ложь”. Операции над переменными в булевой алгебре называются логическими операциями. Правила выполнения логических операций удобны для преобразования логических схем, в связи с чем она находит широкое применение в компьютерной технике и технологиях. Бытие – 1) центральная философская категория (понятие), обозначающая прежде всего существование, бытие в мире, данное бытие (например, в предложении: “Я есть”), характеризующее все существующее как актуально, так и потенциально (действительное бытие, возможное бытие), как в реальности, так и в сознании (в мысли, в воображении). Предмет исследования особой философской дисциплины – онтологии. Следует различать реальное и идеальное бытие, из которых, первое называют существованием, а второе – сущностью. Реальное бытие – фактически случающееся в пространственно-временных событиях, идеальное бытие – неизменное, вечное, лишенное времени, ему не свойственно проявляться как факту. Противоположность – ничто; 2) метафизическое понятие, охватывающее все возможные представления о вещах, явлениях, процессах и событиях. Вакуум (от лат. vaccuum – пустота) – 1) пустое пространство (абсолютный вакуум), в котором отсутствуют реальные частицы, однако в нем могут существовать гравитационное, электромагнитное и др. физические поля; 2) состояние в некотором объеме, в котором находится газообразное вещество при очень малых давлениях (величина этого давления характеризует то, что называется глубиной вакуума (условное понятие)); 3) (в квантовой теории поля) основное, наинизшее энергетическое состояние квантового поля, при котором среднее число частиц (квантов поля) равно нулю, но в нем может происходить виртуальное рождение частиц (виртуальных частиц) в соответствии с законом эквивалентности энергии и массы А.Эйнштейна (с возможным ненаблюдаемым, нерегистрируемым нарушением закона сохранения энергии), но с сохранением законов сохранения электрического заряда, спина и др. квантовых чисел, такое рождение частиц, которое имеет экспериментальные проявления. Например, т.н. лэмбовский сдвиг уровней в атоме водорода, установленный в опытах американских физиков Лэмба и Резерфорда (1947–1953). Вакуоль (от лат. vacuus – пустой) – полость в протоплазме клетки, заполненная клеточным соком, в котором растворены соли, сахара и органические кислоты, а также содержит ряд пигментов, окрашивающих лепестки цветов в красный, синий и пурпурный цвета, выполняет пищеварительную, выделительную функции, регулирует осмотическое давление и т.п. Вакуоль может занимать до 90% объема зрелой клетки растений. Вакцина (от лат. vaccinus – коровий) – препарат из живых (ослабленных, обезвреженных) или мертвых микроорганизмов, отдельных антигенных компонентов микробных клеток и продуктов жизнедеятельности этих организмов, применяемый для иммунизации человека и животных с профилактическими целями. Название возникло из противооспенного препарата, получаемого из коровьих оспинок. Валентность (лат. valentia – сила) – способность атома к образованию химических связей, способность присоединять или замещать определенное число других атомов или атомных групп. Ван-дер-Ваальса силы – силы межмолекулярного взаимодействия, возникающие из-за аппроксимации молекул дипольными моментами, и далее соответствующие взаимодействию между ними, такими, что на малых расстояниях они оказываются отталкивающими, а на больших расстояниях – притягивающими. Вариабельность (вариабельный) (от англ. и франц. variable – изменчивый) – 1) изменчивость (способный иметь, образовывать варианты; изменчивый непостоянный, неустойчивый); 2) (в биологии) изменчивость организмов, заключающаяся в том, что потомки одних родителей или принадлежащие к одному и тому же виду или расе отличаются друг от друга, отклоняются от “типа”. Само изменение называется вариацией, результат изменения также часто называют вариацией или вариантом. Вариабельность является как бы материалом для отбора (селекции), в результате которого, по мнению Дарвина, появляются новые виды и происходит “выживание наиболее приспособленных”. Вариант (от лат. varians – изменяющийся) – 1) видоизменение, разновидность, одна из возможных комбинаций; 2) одна из нескольких имеющихся реализаций (например, редакций какого-либо произведения или его части). Противоположность – инвариант. Вариативный – способный иметь, образовывать варианты. Вариация (от лат. variatio – изменение) – 1) видоизменение второстепенных элементов, частностей чего-либо при сохранении того, что является основой, главным; 2) (в математике) малое смещение независимого переменного или функционала. Вегетативный (от лат. vegetativus – возбуждающий, оживляющий) – 1) вегетативный орган – орган питания и роста (например, у высших растений это – лист, стебель, корень; 2) вегетативная нервная система – часть нервной системы, регулирующей обмен веществ в организме, деятельность внутренних органов и систем (кровообращения, дыхания и др.). Вегетация (от лат. vegetatio – возбуждение, оживление) – произрастание, состояние активной жизнедеятельности растения, его рост и питание. Веды (от санскр. veda – букв. знание) – древнеиндийские памятники литературы на ведийском языке, священные книги брахманов, которым они приписывают сверхъестественное происхождение. По всей видимости, веды в своих основных чертах сложились к V веку до н.э. Вейсманизм (по фамилии немецкого зоолога и эволюциониста Августа Вейсмана) – теоретическая концепция наследственности и эволюции живой природы (неодарвинизм), основанная на гипотезах, предвосхитивших современные представления о дискретности носителей наследственной информации и их связи с хромосомами. Вейсман основывался на гипотезе зачаткового отбора, т.е. якобы происходящей в половой клетке борьбе между хромосомными единицами наследственности, приводящей к образованию новых форм жизни. Вейсманизм в целом оказался ошибочной концепцией. Век каменный, бронзовый, железный – периодизация истории человечества на основе достижения им определенного материально-культурного уровня развития (типов орудий труда и быта, идущих на их изготовление материалов и т.п.). Вектор – направленный отрезок прямой, или отрезок, один из концов которого называется началом вектора, а другой – его концом. Различают: 1) коллинеарные векторы, лежащие на одной прямой или на параллельных прямых; 2) компланарные векторы, лежащие в одной плоскости или в параллельных плоскостях; 3) базисные векторы, т.е. векторы составляющие базис – линейно независимые векторы в пространстве произвольной размерности такие, что любой вектор в этом пространстве равен их линейной комбинации (например, в 3-х мерном пространстве это любые три некомпланарные векторы). Вера – принятие чего-либо за истину (чувство истинности убеждений), не нуждающееся в необходимости полного подтверждения истинности принятого со стороны чувств и разума и, следовательно, не могущее претендовать на объективную значимость. Особое место в вере занимает религиозная вера. Хотя и религиозная вера и научная “вера” (гипотеза, предположение) опираются на факты, последняя со своими предпосылками, связывающими идеи и выводы, остается в пределах познаваемого (естественного) и законосообразного, религиозная вера переходит в область непознаваемого (сверхъестественного, метафизического) и распространяет свободу, которую она принимает для мира сверхъестественного, также и на природу. Вера также является синонимом религии. Вербальный (от лат. verbalis – словесный) – устный, словесный. Верификация (верифицируемость) (от лат. verus – истинный и facio – делаю) – 1) подтверждение; 2) (в неопозитивизме) проверка, эмпирическое подтверждение теоретических положений науки путем сопоставления их с наблюдаемыми объектами, чувственными данными, экспериментами; 3) (в естественных науках) проверка истинности теоретического положения, установление достоверности опытным (эмпирическим, экспериментальным) путем. Выполняет роль принципа познания и оценки, согласно которому определение истинности научных утверждений устанавливается в результате их опытной проверки, сопоставления с чувственными данными. Тем самым принцип (критерий) верификации выступает как один из принципов (критериев) научности выдвигаемых или установленных положений, используемого знания. Вероятностный процесс (случайный, или стохастический) – меняющийся во времени процесс, течение которого может быть различным в зависимости от случая и для которого существует вероятность того или иного его течения (например, броуновское движение). Вероятность – 1) возможность осуществления чего-либо; 2) (в математике) числовая характеристика возможности (степень возможности) появления какого-либо случайного события в цепи событий при тех или иных определенных, могущих повторяться неограниченное число раз условиях. В некоторых случаях численное значение вероятности получается как отношение числа возможных случаев, благоприятствующих данному событию, к числу всех равновозможных случаев вообще. Нельзя смешивать вероятность с частотой данного события, которая, как правило, лишь мало отличается от вероятности появления этого события. (Так указывал на это великий советский русский математик А.Н. Колмогоров, давший в 30-х годах ХХ столетия строгое определение понятия вероятности.); 3) (в термодинамике) число, пропорциональное количеству физически различимых микроскопических состояний, которыми может быть реализовано данное макроскопическое состояние системы (например, состоянию газа с определенной энергией может отвечать множество реализаций, различающихся распределением энергии между частицами этого газа). Вероятный – в большей или меньшей степени претендующий на истинность, не имея на то достаточных оснований. В обыденной (повседневной) жизни обычно вместо истины, к которой стремятся и которая практически в большинстве случаев недоказуема, довольствуются вероятностью. В принципе одно и то же суждение (предложение) может быть одинаково вероятно истинным или ложным. Вечность – бесконечная длительность (определение немецкого философа Фридриха Шеллинга) истинная бесконечность – это не такая бесконечность, которая включает всякое время, а такая, которая содержит в самой себе время (вечное время) подчиненным. Подлинная бесконечность есть преодоление времени. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине Концепции современного... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Концепции современного естествознания» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | | Учебно-методический комплекс на модульной основе дисциплины «концепции... Целью курса «Концепции современного естествознания» является обеспечение фундаментальности и целостности высшего образования, что,... |
| Пояснительная записка требования гос к уровню знаний, умений и навыков,... Т. В. Сазанова. Концепции современного естествознания: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов озо специальности... |  | Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Дубов В. П. Концепции современного естествознания. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 032001.... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Концепции современного естествознания» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания... ... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» Контрольный экземпляр находится на кафедре биохимии, микробиологии и биотехнологии |
| Рабочая программа дисциплины концепции современного естествознания... Рабочая программа учебной дисциплины «Концепции современного естествознания» подготовлена Голигузовым Д. В., к ф н., доцентом кафедры... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок |
