Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница5/7
Дата публикации11.12.2013
Размер1.02 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Бухгалтерия > Документы
1   2   3   4   5   6   7

Технологическая карта дисциплины

Б.3.3.13(2) «Средства массовой информации в Китае» (3курс, 5, 6 семестр) Студента(ки)____________________________группы________________________________

Направление подготовки: 050100.62 Педагогическое образование Профиль Иностранный язык и иностранный язык

Степень выпускника Бакалавр Форма обучения Очная

Преподаватель Зеленкова И.В.
Общая трудоемкость дисциплины в 5 семестре - 1 зачетная единица (всего часов в 5 семестре = 36: аудиторных 18 ч., самостоятельная работа 18 ч.,оценка)

Общая трудоемкость дисциплины в 6 семестре - 2 зачетных единицы (всего часов в 6 семестре = 72: аудиторных 18 ч., самостоятельная работа 54 ч., оценка)

ОК-1, ОК-8, ПК-9, СК-3, СК-4, СК-5, СК-6

Основной модуль (60 %)

Итоговый %

за 1и 2 контрольные точки

60 %

Надбавка


Дополни-тельный

модуль (40 %)

Итого

Подпись

преподавателя

Контрольная точка 1


Вес точки – 50 %

Итоговый %

за 1 контрольную точку

Контрольная точка 2


Вес точки –50 %

Итоговый %

за 2 контрольную точку

Экзамен/

зачет

Рейтинг

Оценка

по рейтингу

Контр. работа по части курса


Диалог.

высказывание


Вокабуляр


монол.высказывание по части курса

Контр. работа по части курса


монолог. высказывание

Вокабуляр


диалог. высказывание

30 %

20 %

30 %

20%




30 %

20 %

30

20 %







20%

























































Примечание 1

Заполнение 1 контрольной точки
1.Контрольная работа по темам «大众媒体», «社会责任传媒»

2. Монологическое высказывание «大众媒体», (объем высказывания – 50 предложений)

3. Диалогическое высказывание «社会责任传媒» (объем высказывания – 25 реплик со стороны каждого партнера)

4. Диктант

Заполнение 2 контрольной точки

1 Контрольная работа по теме «平面媒体»

2. Монологическое высказывание «平面媒体» (объем высказывания – 50 предложений).

3. Диктант

4. диалогическое высказывание

Технологическая карта дисциплины

Б.4. «Физическая культура» по части курса (3 курс, 5,6 семестры)

Студента (ки)______________________группы____________________________________

Направление подготовки: 050100.62 Педагогическое образование Профиль: Иностранный язык и Иностранный язык

Степень выпускника – бакалавр Форма обучения – очная

Преподаватель – старший преподаватель Барканова Елена Анатольевна,

старший преподаватель Повитухина Людмила Борисовна

Общая трудоемкость дисциплины – 112 часов (72 ч – 5 сем., 40 ч – 6 сем.); вид промежуточной аттестации – зачет (6 сем.)

Формируемые компетенции: ОК-5, ПК-8.

Основной модуль (90%)

Итоговый %

за 1и 2 контрольные точки

80 %

Надбавка


Дополни-тельный

модуль

(10 %)

Итого

Подпись

преподавателя

Контрольная точка 1


Вес точки – 50 %

Итоговый %

за 1 контрольную точку

Контрольная точка 2


Вес точки –50 %

Итоговый %

за 2 контрольную точку

Зачет

Рейтинг

Оценка

по рейтингу

Практические занятия

Реферат

Контрольные нормативы

Участие в соревнованиях




Практические занятия

Реферат

Контрольные нормативы

Участие в соревнованиях




70%

10%

10%

10%




____%

70%

10%

10%

10%




____%




































































Заполнение 1 контрольной точки

Требования по видам работ

1. Практические занятия: посещение практических занятий и выполнение объема работы предусмотренного тематическим планом.

2. Контрольные нормативы: выполнение контрольных нормативов согласно требованиям программы с учетом индивидуальной медицинской группы.

3. Написание реферата по темам, предложенным кафедрой (объем - до 10 страниц).

4. Участие в соревнованиях различного уровня для студентов спортивного отделения.

Заполнение 2 контрольной точки

Требования по видам работ

1. Практические занятия: посещение практических занятий и выполнение объема работы предусмотренного тематическим планом.

2. Контрольные нормативы: выполнение контрольных нормативов согласно требованиям программы с учетом индивидуальной медицинской группы.

3. Написание реферата по темам, предложенным кафедрой (объем - до 10 страниц).

4. Участие в соревнованиях различного уровня для студентов спортивного отделения.

Примечание 2

При выставлении зачета учитываются: посещение студентом практических занятий, результаты контрольных нормативов, участие в соревнованиях (при условии выполнения всех доступных форм контроля).

Зачет выставляется в случае, если студент набрал по рейтингу не менее 80%.

Студент может получить надбавку за участие в подготовке и помощи в проведении спортивных праздников (не более 10%).
Технологическая карта дисциплины

Б.1.1.4 «Экономика образования» (3 курс, 6 семестр)

Студента(ки)____________________________группы____________________________________

Направление подготовки: 050100.62 Педагогическое образование

Профиль Иностранный язык и Иностранный язык

Степень выпускника Бакалавр Форма обучения очная

Преподаватель Ощепкова Н.Г.

Общая трудоемкость дисциплины - 2 зачетные единицы (всего – 72 ч.: лекции – 18 ч., практические занятия – 18 ч., СРС – 36 ч., вид итоговой аттестации – зачет)

ОК-1, ОК-13, ОПК-2, ОПК-4

Основной модуль (70 %)

Итоговый %

за 1и 2 контрольные точки

60 %

Надбавка

(рефераты, творческие задания, презентации)

Дополни-тельный

модуль

(30 %)

Итого

Подпись

преподавателя

Контрольная точка 1

(Вес точки – 50 %)

Итоговый %

за 1 контрольную точку

Контрольная точка 2

(Вес точки –50 %)

Итоговый %

за 2 контрольную точку

Зачет

Рейтинг

Оценка

по рейтингу

Посещение занятий

Конспект лекций, работа с терминами

Работа на семинарах

Выполнение практических заданий

Промежуточный контроль

Посещение занятий

Конспект лекций, работа с терминами

Работа на семинарах

Выполнение практических заданий

Промежуточный контроль

10 %

10 %

30 %

25 %

25%

__%

10 %

10 %

30 %

25 %

25%








































































Примечание 1

Заполнение контрольной точки

Требования по видам работ

  1. Посещение лекций и практических занятий: систематическое посещение лекционных и практических занятий, ведение рабочей тетради с записями лекционных материалов.

  2. Работа с терминами: выполнение терминологического диктанта. Толкование значения понятий.

  3. Работа на семинаре: подготовка к занятиям, выступление с докладами.

  4. Выполнение практических заданий: решение задач, ситуаций из экономической практики.

  5. Промежуточный контроль (тестирование): выполнение теста.


Примечание 2

Зачет

Зачет по дисциплине является проверкой знаний студентов в области экономики образования. Зачет проводится в устной или письменной (тестовой) форме (на выбор студента).
Примечание 3

Начисление надбавки

Надбавку к основному модулю студент может получить в результате работы на лекционных и практических занятиях, самостоятельной работы (ответы на вопросы, решение задачи, подготовка реферата, выступления, доклада, презентации, выполнение творческих заданий, расчетов и др.)

Технологическая карта дисциплины

Б 2.1.2 «Информационные технологии» (3 курс, 6 семестр)

Студента(ки)____________________________группы______________________________
Направление подготовки: 050100.62 Педагогическое образование Профиль Иностранный язык и Иностранный язык

Степень выпускника - бакалавр Форма обучения - очная

Преподаватель – к.т.н., доцент Н.В. Шмаков

Общая трудоемкость дисциплины: - 2 зачетные единицы (всего – 72 ч.: лекции – 6 ч., практические занятия – 18 ч., лабораторных – 12ч, СРС – 36 ч., вид итоговой аттестации – зачет)
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск