Скачать 2.72 Mb.
|
Тематический план дисциплиныРаздел I. Философия и ее история. Тема 1. Философия, её возникновение и роль в жизни человека и общества. Тема 2. История важнейших философских систем и идей. Тема 3. Философия ХХ и начала ХХ1 века. Раздел II. Онтология. Тема 4. Проблема бытия в философии. Тема 5. Бытие как становление. Философские концепции развития: диалектика и её альтернативы. Тема 6. Сознание как проблема онтологии. Раздел III. Гносеология. Тема 7. Познание как предмет философского анализа. Тема 8. Наука как специализированная форма познания. Раздел IV. Философская антропология. Тема 9. Проблема человека в философии. Деятельностная сущность человека. Тема 10. Философские проблемы антропосоциогенеза. Тема 11. Проблемы личности и смысла жизни человека. Тема 12. Духовный мир человека. Раздел V. Основы социальной философии. Тема 13. Природа и общество. Философские аспекты экологической проблемы. Тема 14. Общество как саморазвивающаяся система. Тема 15. Культура и цивилизация. Глобальные проблемы современной цивилизации и будущее человечества. Б1.В.ОД.1 Введение в профессиюАктуальностью дисциплины является быстрое и качественное формирование специалиста, что выражается в следующем: - социальная работа, получившая широкое распространение во всем мире, активно развивается в настоящее время в нашей стране - подготовка специалистов по социальной работе должна начинаться с ранней профессиональной ориентации, т.е. с первого курса - понимание социальной работы и гуманной сути профессии социального работника - осознанное, серьезное отношение к профессиональной подготовке и это позволяет студентам с первых дней учебы в вузе получить достаточно полное представление о своей будущей профессии. Цели и задачи дисциплиныЦель: формирование у студентов знаний к избранной профессии, умений адаптироваться к вузовской жизни. Задачи: - скорейшая адаптация студентов-первокурсников к вузовской жизни, - вооружение студентов первоначальными знаниями о сущности и специфике профессиональной деятельности в области Социальная работа, - создание у студентов установки на овладение глубокими теоретическими знаниями и профессиональными умениями и навыками, - формирование интереса к избранной профессии. Место дисциплины в структуре ООПТребования к уровню освоения содержания дисциплиныВ результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими: 1) общекультурными компетенциями (ОК): - быть готовым к сотрудничеству с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); стремиться к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6); осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8); 2) профессиональными компетенциями (ПК) - быть готовым соблюдать профессионально-этические требования в процессе осуществления профессиональной деятельности (ПК-12). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: - основы социальной работы для ее последующего изучения как научной теории, общественного феномена, социальной деятельности и учебной дисциплины. Уметь: - выделять различные социальные, медико-социальные и психологические проблемы, возникающие у клиентов; Владеть: - основными навыками и умениями, необходимыми для реализации практики психосоциальной, структурной и комплексно-ориентированной социальной работы. Объем дисциплины и виды учебной работыДисциплина преподается в 1 семестре, трудоемкость составляет 2 зачетные единицы. Курс рассчитан на 72 часа: из них 32 часа аудиторной нагрузки и 40 часов самостоятельной работы. Форма итогового контроля – зачет. |
Расписание Задание 1 Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) | Утверждена на заседании Ученого совета факультета экономики На основании Письма от 08. 02. 2013 302-02/02/277 Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края | ||
1. Методический анализ изучаемой темы Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) | Тема урока Основные вопросы Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) | ||
Рабочая программа Русский язык 10-11 класс Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) | Протокол №3 от 01. 03. 2012 г Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) | ||
Протокол №1 от 31. 08. 2012 г Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) | Рабочая программа дисциплины «География и культура напитков» Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) | ||
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) | Тема: простое осложнённое предложение, понятие о нём Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) | ||
2007 Программа утверждена на заседании Учёного Совета факультета... Учебно-методическое объединение высших учебных заведений российской федерации по педагогическому образованию | Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета исторического факультета (протокол от 20 г. № ) | ||
Разработка стратегии для танцевального кафе-бара «танцуют все!» Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) | Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) | ||
Бюджетное учреждение среднего профессионального образования Ханты... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) | Правительство Москвы Департамент образования города Москвы Государственное... Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры германской филологии, протокол № от 2009г., утверждена на заседании учёного... |