Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика
Скачать 2.74 Mb.
|
| Тема 10. Статистические методы моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов. Аудиторное изучение Экономико-математические методы прогнозирования социально-экономических явлений и процессов. Трендовые модели прогнозирования. Адаптивные методы прогнозирования. Раздел 2. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА. ДЕ 5. Система статистических показателей социальной статистики. Семинар №1 (2 часа) Тема 11. Предмет, метод и задачи социально-экономической статистики. Система классификаций и регистров. Вопросы для подготовки к коллоквиуму:
Темы рефератов / эссе
Семинар №2 (4 часа) Тема 12. Система статистических показателей отраслей и секторов экономики. Вопросы для подготовки к коллоквиуму:
Практические задания Задача 1. Имеются данные по стране:
Определить: 1. Прирост НД за счет: а). Изменения численности работников б). Изменения уровня производительности труда в). Экономии материальных затрат 2. Прирост ВВП за счет: а). Изменения численности работников б). Изменения уровня производительности труда Сделать выводы. Задача 2. Имеются данные по отрасли:
Определить: 1. Величину национального дохода в каждом периоде 2. Прирост национального дохода общий и в том числе за счет: а). Изменения численности занятых б). Изменения производительности труда в). Изменения доли материальных затрат Сделать выводы. Задача 3. На машиностроительном заводе за отчетный месяц произведено 600 штук готовых изделий, из которых 10 забраковано, отгружено и оплачено 580 изделий. Оптовая цена одного изделия 200 тыс. руб. Полуфабрикатов выработано на 140 млн. руб., из них реализовано и оплачено на 60 млн. руб., переработано в своем производстве на 70 тыс. руб. Стоимость изготовленного инструмента 18 млн. руб., из них отпущено на сторону на 10 млн. руб. (стоимость этого инструмента оплачена в отчетном месяце в размере 8 млн. руб.) на остальную сумму потреблено в своем производстве. Остатки незавершенного производства к концу отчетного месяца увеличились на 40 млн. руб. Определить показатели объема продукции: валовую, товарную и реализованную. Задача 4. В 2008 строительная организация выполнила следующий объем работ, учтенный в сметных ценах (тыс. руб.): - введено в действие законченных объектов – 3000; - реконструкция и расширение зданий и сооружений, принятых заказчиком – 120; - монтаж строительных конструкций – 140; - санитарно – технические работы – 70; - благоустройство территорий, закрепленных за объектом – 5; - затраты на геолого-разведочные и буровые работы, связанные со строительством данного объекта – 36; - затраты на проектные работы по данному объекту – 25; - затраты на отвод участков для строительства – 4; затраты на приобретение оборудования – 500; - затраты на приобретение хозяйственного инвентаря и инструмента – 60; - капитальный ремонт зданий и сооружений, принятый заказчиком – 87; - капитальный ремонт оборудования – 39; - незавершенное строительство: на начало года – 130, на конец года – 115; - незавершенное строительное производство: на начало года- 40, на конец года – 30; - объем материальных затрат на строительство – 1700. Определить:
Семинар №3 (2 часа) Тема 13. Статистика населения. Вопросы для подготовки к коллоквиуму:
Темы рефератов / эссе
Практические задания Задача 1. Численность постоянного населения на начало года составила всего – 430 тыс. чел. В том числе временно отсутствовало – 12 тыс. чел., временно проживало – 10 тыс. чел. В течение года родилось у постоянного населения – 11 тыс. чел., у временнопроживающего – 0,7 тыс. чел. Умерло из числа постоянного населения 3 тыс. чел., из числа временнопроживающего - 0,3 тыс. чел. Вернулось из числа временноотсутствующего – 8 тыс. чел. Выехало на постоянное местожительства в другие города из числа постоянного населения – 8 тыс. чел. Прибыло из других районов на постоянное местожительство – 4 тыс. чел. Определить: 1. Прирост наличного и постоянного населения – всего и в том числе за счет: а) естественного движения б) механического движения 2. Среднегодовую численность постоянного населения Задача 2. Рассчитать перспективную численность населения, вступающего в трудоспособный возраст в предстоящие 3 года по следующим данным:
Задача 3. Численность населения на начало года (в тыс. чел) – 1200. Число родившихся за год (в чел.) – 23556, число умерших – 12684. Прибыло за год на постоянное место жительство – 7248 чел., выбыло в другие районы – 2120 чел. Доля женщин фертильного возраста (15-49 лет) – 28% от численности всего населения. Определить: коэффициенты рождаемости, смертности, естественного, механического и общего прироста, специальный коэффициент рождаемости. Задача 4. Численность населения Омской области на начало 2010 года составила 2163 тыс. чел. Родилось за 2010 г. 18,4 тыс. чел., умерло 28,7 тыс. чел., прибыло в область на постоянное место жительства 18,8 тыс. чел., убыло в другие регионы России и страны мира 25 тыс. чел. В течение 2010 г. заключено 13,3 тысяч браков, зарегистрировано 9,8 тысяч разводов. Определить:
Сделайте в целом выводы о демографической ситуации. Семинар №4 (4 часа) Тема 14. Статистика рынка труда. Вопросы для подготовки к коллоквиуму:
Темы рефератов / эссе 1.Влияние экономических и социальных факторов на демографические процессы в регионах РФ. 2. Методы прогнозирования численности населения. 3. Основные факторы и динамика миграции населения в регионах РФ 4. Динамика трудовых ресурсов в различных регионах РФ. Практические задания Задача 1. Имеются следующие данные по Новосибирской области за 2009 г. (тыс. чел.):
В т. ч. зарегистрированные 12,0 Определите:
Задача 2. Имеются следующие данные на предприятии за 1 квартал: 1. Отработано рабочими чел – дней - 136069 2. Число чел – дней целодневных простоев - 11 3. Число чел – дней неявок на работу: - очередные отпуска - 10636 - отпуска в связи с родами - 2130 - по болезни - 5314 - прочие неявки, разрешенные законом - 840 - с разрешения администрации - 56 - прогулы - 4 - чел – дней праздничных и выходных - 69920 4. Число дней работы фабрики - 61 Определить: - показатели использования календарного, табельного и максимально возможного фондов времени; - использование установленной продолжительности рабочего периода; - удельный вес потерь рабочего времени по уважительным и неуважительным причинам. Выводы. Задача 3. За 2 квартал (66 рабочих дней) всеми рабочими отработано 250760 чел – дней, в том числе в 1 смену 90200, во 2 смену – 85700 и в 3 – 74860 чел – дней. Число рабочих мест на предприятии - 1500. Определить коэффициент сменности, использования сменного режима, использования рабочих мест в наибольшую смену, интегральный. Выводы. Задача 4. По данным табельного учета промышленного предприятия за второе полугодие 2008 г. установлено:
в июле – 2310 в августе – 2346
число неявок рабочих на работу по всем причинам, чел – дней – 23996 число целодневных простоев, чел – дней – 88 число рабочих дней – 22
1 октября - 2440 1 ноября – 2412 1 декабря – 2434 1 января 1999 года – 2460 Определить:
Задача 5. Изменение численности работников пекарни за год характеризуется следующими данными, чел.: 1) состояло в списках предприятия на начало года - 150 2) принято за год - 60 3) выбыло за год - 65 в том числе уволено: по собственному желанию - 50 за прогулы и другие нарушения – 8 Определите показатели движения рабочей силы. Выводы. Задача 6. Население области 5200 тыс. чел., из которых женщины составили 52,8%. Доля мужчин в трудоспособном возрасте в общей численности мужчин составила 62,1%, а доля женщин – 52,5%; 1% лиц трудоспособного возраста были неработающими инвалидами 1 и 2 групп. Кроме того, 93,6 тыс. пенсионеров и 10 тыс. подростков в возрасте 14-15 лет имели оплачиваемую работу. В пределах области работало 15 тыс. граждан других государств и 7 тыс. чел. уехали на заработки в другие страны. Экономически активное население составляло 2397,5 тыс. чел., из них безработных было 9%. Экономически неактивное население в трудоспособном возрасте составило 650 тыс. чел. Составьте баланс трудовых ресурсов. Определите: 1) численность трудовых ресурсов; 2) долю населения в трудоспособном возрасте; 3) численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте; 4) численность занятого населения; 5) коэффициенты трудоспособности всего населения и населения в трудоспособном возрасте; 6) коэффициенты экономической активности, занятости и безработицы; 7) степень экономической активности трудоспособного населения. Сделать выводы. Семинар №5 (2 часа) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Статистика» Михайлов Б. А. Статистика: Учебно-методический комплекс. Для студентов всех форм обучения, обучающихся по специальностям «Финансы... | | Учебно-методический комплекс дисциплины философия Специальность: 080601. 65 «Статистика» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом... |  | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методы оптимальных решений» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных, практических и лабораторных... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Медиапсихология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «судебная медицина» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусствоведение» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Макроэкономика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | | Примерная структура, состав и содержание учебно-методического комплекса... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология стресса» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психодиагностика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «земельное право» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы нейропсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы патопсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
