Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования
Скачать 2.54 Mb.
|
Итоги успеваемости студентов направления 080100.62 Экономика, %
Анализ успеваемости студентов направления 080100.62 Экономика показывает, что результаты прохождения ими итоговых контрольных мероприятий являются удовлетворительными. В среднем, более 60% студентов обучаются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно». Количество студентов, имеющих академические задолженности по учебному плану, не превышает 11%. Кроме контроля знаний студентов в рамках дисциплины (промежуточный и итоговый контроль) в НИУ ВШЭ - Пермь практикуется проведение дополнительного тестирования (контроль остаточных знаний). Тестирование организуется Отделом внутреннего аудита качества НИУ ВШЭ - Пермь при сотрудничестве с факультетом и преподавателями кафедр. При проведении контроля остаточных знаний студентов факультет обеспечивает присутствие всех студентов, обучающихся в конкретной группе (потоке). Допускается присутствие не менее 90% студентов от численности группы при наличии у отсутствующих уважительных причин. При проведении тестирования могут использоваться фонды контрольных заданий ФЭПО, учебно-методических объединений, собственные фонды факультета, общеуниверситетский банк КИМ (разработанные в ходе реализации проекта «Разработка КИМ к ОС НИУ ВШЭ» в 2011/2012 гг.), другие сертифицированные банки КИМ (например, АСТ-центра). На сегодняшний день на факультете базы тестов имеются по всем обязательным дисциплинам и курсам по выбору. Комплексная оценка степени освоения студентами основной образовательной программы высшего профессионального образования направления 080100.62 Экономика осуществлялась на основе контроля остаточных знаний студентов, проведенного в ходе самообследования. Результаты тестирования при самообледовании предоставлены в Приложении 8. Контроль остаточных знаний студентов очного отделения проводился в марте-апреле 2013 г. (2 курс, «Отечественная история»), (3 курс, «Макроэкономика», «Иностранный язык»), (4 курс, «Эконометрика»). В среднем по блоку общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин контингент тестируемых студентов составил 25 чел. Показатель освоения дисциплины – 88%. В среднем по блоку дисциплин профессионального цикла контингент тестируемых студентов составил 17 чел. Показатель освоения дисциплины «Макроэкономика» составил 79%, а по дисциплине «Эконометрика» – 73%. По дисциплине «Иностранный язык» контингент тестируемых составил 20 чел. и уровень освоения составил 90%. Тестирование проводится в письменной форме или с использованием возможностей компьютера и Интернет (бланковое тестирование, компьютерное тестирование в системе LMS, программе «Траектория», интернет-тестирования ФЭПО и др). Уровень подготовленности выпускников направления 080100.62 Экономика к выполнению профессиональных обязанностей можно определить по результатам анализа качества итоговой государственной аттестации. Итоговая государственная аттестация проводится на основании «Положения об итоговой государственной аттестации выпускников Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»», утвержденного решением Ученого совета от 16.04.2012 г. протокол № 6.18.1-06/1604-04, в форме итоговой государственной аттестации, в виде государственного экзамена по иностранному языку (английский) и защиты выпускных квалификационных работ перед государственной аттестационной комиссией. Для проведения государственного экзамена по иностранному языку (английский) и защиты выпускных квалификационных работ назначается государственная аттестационная комиссия. Состав аттестационных комиссий формируется из высококвалифицированных специалистов, докторов и кандидатов наук, профессоров и доцентов, практиков, представляющих государственные высшие учебные заведения, предприятия и организации. Государственный экзамен по иностранному языку (английский) состоит из двух этапов. На первом этапе проверяется уровень развития языковой компетенции. Он проводится по окончании занятий по английскому языку в третьем модуле в формате международного экзамена по английскому языку. Второй этап проводится в форме защиты проекта выпускной квалификационной работы на английском языке. Проект представляет собой краткое изложение общего замысла и основных параметров выпускной квалификационной работы, подготавливаемых студентами к концу четвертого курса. Для проведения государственного экзамена по иностранному языку (английский) кафедра иностранных языков разрабатывает программы проведения экзамена и критерии оценивания, которые обсуждаются с участием председателей государственных аттестационных комиссий и утверждаются Учеными советами факультетов. Результаты государственного экзамена по иностранному языку (английский) представлены в таблице 4. Результаты государственного экзамена по иностранному языку (английский) по направлению 080100.62 Экономика в 2009-2013 гг. (очная форма обучения)
Как видно из табл. 4, начиная с 2011 года в среднем, более 60% выпускников сдают государственный экзамен на «отлично» и «хорошо». Неудовлетворительные результаты по государственным экзаменам являются достаточно редким явлением, это, скорее, единичный случай в 2009/2010 учебном году, когда 7 человек показали неудовлетворительный результат, в остальные года анализируемого периода студенты продемонстрировали достаточный уровень знаний для получения минимальной положительной оценки. В процессе проведения экзаменов комиссией не было зафиксировано нарушений Правил внутреннего распорядка НИУ ВШЭ-Пермь. Преподаватели в оценке экзаменационных работ проявили компетентность, конфликтов между экзаменуемыми и экзаменаторами в ходе проведения государственного экзамена отмечено не было. Проверка экзаменационных работ и выставление оценок на факультете организована в соответствии с «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников НИУ ВШЭ». После завершения экзамена аттестационная комиссия составляет протокол по государственному экзамену по иностранному языку (английский), в котором подводятся итоги экзамена, отражаются выявленные комиссией положительные и отрицательные стороны его организации и проведения. Анализ данных итоговой государственной аттестации бакалавров по направлению 080100.62 Экономика показывает высокий уровень подготовки студентов, о чем свидетельствует тот факт, что количество выданных дипломов держится на постоянном уровне. Защита выпускных квалификационных работ (ВКР) по направлениям проводятся в устной форме. Написание и защита выпускных квалификационных работ – завершающий этап профессионального образования данной ступени образования. Студенты самостоятельно или по рекомендации выпускающей кафедры выбирают тему работы, оформляя заявление. Приказом по НИУ ВШЭ - Пермь за студентом-выпускником закрепляется тема выпускной квалификационной работы, научный руководитель, научный консультант и рецензент. Тематика ВКР в целом разнообразна, она ежегодно обновляется. Тематику выпускных квалификационных работ бакалавров по направлению 080100.62 Экономика можно охарактеризовать как актуальную: студенты решают проблемы оценки интеллектуального капитала, развития системы образования, антимонопольного регулирования, развития инновационной среды, проводят оценку эффективности и рисков инвестиционных проектов, оценку инвестиционного климата, оценку и управление стоимостью компании, управление активами компании, анализ финансовых рынков, оценку вероятности банкротства компаний реального и банковского секторов. Выпускные квалификационные работы бакалавров имеют разную степень сложности, при этом большинство из них представляют собой эмпирические исследования по данным российских и зарубежных компаний. Каждая квалификационная работа на этапе защиты сопровождается отчетом по результатам проверки на антиплагиат, отзывом научного руководителя и рецензента. Выпускающая кафедра организует предзащиту работ и дает заключение о допуске работы к защите. Рецензентами ВКР являются преподаватели Пермского и Нижегородского филиалов НИУ ВШЭ. Необходимо отметить, что на факультете экономике последние два года практикуется взаимное рецензирование работ между кампусами НИУ ВШЭ в Перми и Нижнем Новгороде. Ежегодно порядка 40% всех ВКР бакалавров рецензируются коллегами из другого филиала. Требования к содержанию, объему и структуре выпускных квалификационных работ определяются университетом с учетом действующего Положения «Об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений» и Положения «О выпускной квалификационной работе студентов, обучающихся по программам подготовки бакалавров и специалистов в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики». Решение ГАК об итоговой оценке выпускной квалификационной работы основывается на оценках: научного руководителя за работу, учитывающего её теоретическую и практическую значимость; рецензента за работу в целом; членов ГАК за содержание работы, её защиту, включая доклад, ответы на вопросы и замечания рецензента и научного руководителя. По итогам защит аттестационная комиссия составляет протокол защиты выпускных квалификационных работ, в котором описывается процедура защит, оценивается актуальность тематик ВКР, сложность представленных работ, отражаются основные итоги. Анализ результатов защит показал, что в целом выпускники имеют достаточно высокий уровень теоретической подготовки. Тематика выпускных квалификационных работ актуальна и соответствует профилям подготовки. Работы имеют исследовательскую и практическую ценность. Часть работ рекомендуется к публикации и продолжению исследования над тематикой. Вместе с этим, в отчетах ГАК указываются отдельные недочеты, которые подвергаются выпускающей кафедрой детальному анализу. Результаты защиты выпускных квалификационных работ бакалавров экономики в 2008-2013 гг. представлены в таблице 5. Таблица 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Содержание отчета по самообследованию основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования | | Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... «Фундаментальная и прикладная лингвистика», магистратура «Компьютерная лингвистика» |
| Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Московский институт электроники и математики национального исследовательского университета «высшая школа экономики» | | Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
| Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество 43 | | Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
| Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | | Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество 21 |
| Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет | | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Московский институт электроники и математики национального исследовательского университета «высшая школа экономики» | | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
| Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
| Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
