Программа исследовательской и проектной деятельности обучающихся 55 60 61 67 Пояснительная записка Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4»
Скачать 1.99 Mb.
|
Основное общее образованиеСтруктура учебного плана МБОУ СОШ № 4 для 5-9 классов соответствует структуре федерального базисного учебного плана. Инвариантная часть учебного плана в полном объеме включает федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования и представлена следующими предметами: русский язык, литература, иностранный язык (английский язык или французский язык), математика, информатика и ИКТ, история, обществознание, география, природоведение, физика, химия, биология, искусство (музыка, изобразительное искусство), технология, основы безопасности жизнедеятельности, физическая культура. Содержание образовательной программы по предмету математика включает в себя два раздела: алгебра и геометрия. С целью реализации требований государственного образовательного стандарта основного общего образования, санитарно-эпидемиологических требований к составлению расписания учебных занятий и сохранения преемственности в обучении в 7-9 классах предмет математика уточняется в названии: «Математика. Алгебра», «Математика. Геометрия». На основании приказа Министерства образования РФ от 09.03.2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», с изменениями от 30.08.2010 № 889, а также с учетом целей и задач образовательной программы МБОУ СОШ № 4 в инвариантную часть учебного плана введены часы: - в 5-7, 9-х классах добавлено по одному часу на предмет «Культура безопасности жизнедеятельности» на основании приказа Министерства общего и профессионального образования Свердловской области о преподавании курса КБЖ и для формирования у учащихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих, приобретения основополагающих знаний и умений распознавать, оценивать опасные ситуации и вредные факторы среды обитания человека, определять способы защиты от них, а также ликвидировать негативные последствия различных стихийных бедствий и оказывать само- и взаимопомощи. - для обучающихся 7-8-х добавлено по 1 часу на предмет «Речь и культура общения» с целью развития и совершенствования способностей к речевому взаимодействию и социальной адаптации, применения полученных знаний и умений в собственной речевой практике; - в 5-6 классах добавлено по 3 часа, в 7-х классах - 1 час на изучение предмета «Русский язык» с целью освоения содержания предмета русский язык, реализации требований государственного образовательного стандарта по русскому языку, с учетом рекомендаций базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ и п.36 гл. 3 Типового положения об общеобразовательном учреждении, в соответствии с реализацией концепции Федеральной целевой программы «Русский язык» на 2010-2015 годы по поддержке русского языка и в плане возможности «реализации коммуникативно-деятельностного подхода на уроках русского языка, предполагающего предъявление материала не только в знаниевой, но и в деятельностной форме»6, а также с учетом мнения родителей и обучающихся школы. - добавлен час на изучение предмета «Информатика и информационные технологии» в 5-6 классах, в 7 классе – пропедевтического курса «Информатика и ИКТ» на основании Программы развития образовательного учреждения и приоритетных направлений образовательной программы школы с учетом социального заказа обучающихся и их родителей, внедрением интегративного подхода в обучении, развитием информационной компетенции обучающихся и с целью поддержки инициативы «Наша новая школа» по направлению «информатизация образования» из компонента образовательного учреждения, что обеспечит непрерывность курса и преемственность образовательных программ. - в 8-м классе отводится по одному часу на изучение предмета «Черчение» с целью поддержки учебных курсов «Технология», «Математика. Геометрия» и расширения возможностей социализации обучающихся, с учетом требований рынка труда в Свердловской области. Вариативная часть учебного плана представлена элективными курсами, спецкурсами и групповыми занятиями. «Элективные курсы являются важнейшим средством построения индивидуальных образовательных программ для обучающихся»7, а также расширяют кругозор обучающихся и возможность осознанного выбора профессиональной траектории, поэтому в вариативную часть учебного плана из компонента образовательного учреждения включены следующие курсы: В первой четверти в пятых классах отведено по 2 часа на изучение курса «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКиСЭ), который является логическим продолжением изучения данного курса во втором полугодии четвертого класс и направлен на развитие у школьников представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества и своей сопричастности к ним. Исходя из анализа результатов качества образования обучающихся МБОУ СОШ № 4 в 2010-2011 учебном году и потребности развивать логическое мышление, интеллектуальные способности обучающихся, формировать систему прочных знаний и умений и готовность к саморазвитию введен курс «Учись учиться» (5-6-е классы по 1 часу). В 6-8-х классах введен курс «История Первоуральска» (по 1 часу) с целью приобщения к культуре Урала и изучения географических особенностей Свердловской области и города Первоуральска, а также с учетом проведенного анкетирования обучающихся. В 8-х, 9-м классах введен элективный курс «Мои профессиональные намерения (психология выбора профессии)» для развития умения обучающихся правильно, реалистично оценивать свои результаты и возможности в той или иной сфере деятельности, повышения уровня принятия себя, поддержки благоприятного представления о себе, своих потенциалах, своей способности к саморазвитию и самосовершенствованию, освоение технологий эффективной коммуникации и самоопределению и в соответствии с имеющимися кадровыми возможностями. Практика проведения элективных курсов и изучение результатов социологического опроса участников образовательного процесса в 9-х классах показывает необходимость введения курсов для создания условий, обеспечивающих возможность углубленного изучения отдельных предметов, социализации обучающихся, а также для выбора профиля класса на третьей ступени обучения. С этой целью в 9-х классах в 2011–2012 учебном году 5 часов отводится на элективные курсы, ориентированные на использование компьютерных технологий, предпрофессиональное самоопределение и подготовку к государственной (итоговой) аттестации обучающихся. В 9-х классах отводится по 1 часу на два элективных курса предпрофильной направленности: «Компьютерная графика», «Измерение физических величин» с учетом интересов обучающихся и с целью сохранения непрерывности курса «Технология» и формирования у школьников знаний, умений, навыков и качеств личности, характеризующих готовность обучающихся школы к трудовой деятельности в современном обществе. Курс «Компьютерная графика» направлен на ознакомление с технологиями компьютерного дизайна, графики и расширение кругозора в области применения данных программ в профессиональной деятельности. Курс «Измерение физических величин» связан с технологиями получения знаний в области электричества, механики, оптики и их применения в профессиональной деятельности. В учебный план из компонента образовательного учреждения добавлено по одному часу на элективные курсы «Математика (Сложные темы курса)», «Русский язык (изобразительно-выразительные средства речи)» для расширения, углубления, обобщения знаний по предметам «Математика» и «Русский язык». Данный выбор сделан с учетом необходимости подготовки к государственной (итоговой) аттестации по данным предметам в разных формах на основании анализа итогов экзаменов в традиционной форме и форме ГИА. С целью индивидуализации и дифференциации образовательного процесса в 2011–2012 учебном году предусмотрены групповые занятия по математике в 8-х классах и по русскому языку в 7-х классах для двух групп обучающихся: стремящихся получить более глубокие знания по предмету и затрудняющихся в освоении отдельных тем по предмету. |
Похожие:
 | Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Вого качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карабашская средняя общеобразовательная... | | Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Благодатновская средняя... |
 | Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... | | Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... |
| Основная образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Содержание образовательной программы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Лучковская средняя общеобразовательная... | | Программа внеурочной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №174» советского района г. Казани |
| Программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... | | Программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... |
| Основная образовательная программа общего образования муниципального... ... | | Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Характеристика контингента обучающихся и социального статуса их семей |
| Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Горютинская средняя общеобразовательная школа» | | Образовательная программа основного общего образования Муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3им. Ю. И. Тлюстена» |
| Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Верхнечелнинская сош»»... | | Основная образовательная программа на 2013-2017 годы муниципального... Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа №38 городского округа город якутск |
| Приказ №213 от 6 сентября 2013 года образовательная программа основного... ... | | Приказ №213 от 6 сентября 2013 года образовательная программа среднего... ... |
