Программа исследовательской и проектной деятельности обучающихся 55 60 61 67 Пояснительная записка Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4»
Скачать 1.99 Mb.
|
Среднее (полное) общее образованиеСреднее (полное) общее образование – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Все предметы федерального компонента базисного учебного плана среднего (полного) общего образования представлены в объеме часов федерального компонента базисного учебного плана следующими предметами: - в инвариантной части: русский язык, литература, иностранный язык (английский язык или французский язык), математика, история, обществознание, физическая культура, ОБЖ (основы безопасности жизнедеятельности). - в вариативной части: география, физика, химия, биология, искусство (МХК), технология, информатика и ИКТ, в том числе на профильном уровне два предмета в классах информационно-технологического профиля (математика, информатика и ИКТ). Совокупность базовых и профильных общеобразовательных учебных предметов определяет состав федерального компонента учебного плана школы. При этом базовые общеобразовательные учебные предметы (учебные предметы федерального компонента) направлены на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся. Остальные базовые учебные предметы изучаются по выбору. Профильные общеобразовательные учебные предметы – учебные предметы федерального компонента повышенного уровня, определяющие специализацию информационно-технологического профиля обучения. Изучение естественнонаучных дисциплин в 10 и 11 классах обеспечено отдельными предметами «Физика», «Химия», «Биология»: на базовом уровне предметы «Химия» и «Биология» изучается по 1 часу в неделю, предмет «Физика» – по 2 часа в неделю (один дополнительный час на изучении предмета «Биология» берется из компонента образовательного учреждения). Содержание образовательной программы по предмету математика включает в себя два раздела: алгебра и начала анализа и геометрия. С целью реализации требований государственного образовательного стандарта основного общего образования, санитарно-эпидемиологических требований к составлению расписания учебных занятий и сохранения преемственности в обучении на второй и третьей ступени образования предмет математика уточняется в названии: «Математика. Алгебра и начала анализа», «Математика. Геометрия». Исходя из п.36 гл. 3 Типового положения об общеобразовательном учреждении, с учетом обязательности экзамена по математике в форме ЕГЭ при прохождении государственной (итоговой) аттестации и необходимости математических знаний для продолжения образования, с целью освоения содержания курса математики в разделе «Алгебра и начала анализа» в 10, 11 общеобразовательных классах на изучение данного предмета дополнительно выделяется по одному часу из компонента образовательного учреждения. В 10-11 классах информационно-технологического профиля дополнительно выделяется по одному часу из компонента образовательного учреждения на изучение по выбору предмета «Физика. Методы решения физических задач» для усиления практической направленности курса физики, востребованности физических знаний в промышленном регионе, запросов обучающихся и необходимости расширенных знаний физики и умений решать физические задачи при изучении предмета «Информатика и ИКТ» на профильном уровне. Для обучающихся 10-11-х классов добавлено по одному часу на изучение предмета «Речь и культура общения» из регионального компонента с целью развития и совершенствования способностей к речевому взаимодействию и социальной адаптации, применения полученных знаний и умений в собственной речевой практике. Вариативная часть учебного плана на третьей ступени обучения представлена элективными курсами, групповыми занятиями. Элективные учебные предметы – обязательные учебные предметы по выбору учащихся из компонента образовательного учреждения. Элективные учебные предметы выполняют три основных функции: 1) развитие содержания одного из базовых учебных предметов, что позволяет поддерживать изучение смежных учебных предметов на профильном уровне или получать дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена; 2) «надстройка» профильного учебного предмета, когда такой дополненный профильный учебный предмет становится в полной мере углубленным; 3) удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности. На основании результатов проведенных экзаменов государственной (итоговой) аттестации обучающихся 11-х классов, опроса обучающихся и педагогов появилась необходимость в усилении практической направленности в обобщении имеющихся знаний по различным предметам федерального компонента учебного плана. Поэтому в 10-11-х классах отведено по одному часу на элективные курсы по математике, русскому языку (обобщение и углубление знаний курса 7-9 классов и с целью отработки навыков решения заданий в форме тестов). С целью развития алгоритмического, системного мышления, критичности мышления на уровне, необходимом для обучения в высшей школе по соответствующей специальности в будущей профессиональной деятельности, в 10-11-х классах добавлено по одному часу на углубленное изучение предмета «Физика» в рамках элективного курса «Физика. Подготовка к ЕГЭ». С целью развития у обучающихся способности к саморазвитию и самосовершенствованию, освоение технологий эффективной коммуникации и профессиональному самоопределению, повышению стрессоустойчивости в 10-11-х классах курс «Психология общения». Индивидуализация и дифференциация образовательного процесса в 2011–2012 учебном году предусмотрена через групповые занятия по информатике и ИКТ, химии, обществознанию, английскому языку, биологии в 10, 11-х классах, которые позволят помочь обучающимся реализовать индивидуальные потребности при подготовке к государственной (итоговой) аттестации (ЕГЭ), а также оказать помощь обучающимися, стремящимся получить более глубокие знания по предмету и затрудняющимся в освоении отдельных тем по предмету. Учебный план на 2011 – 2012 учебный год Начальное общее образование
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Вого качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карабашская средняя общеобразовательная... | | Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Благодатновская средняя... |
 | Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... | | Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... |
| Основная образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Содержание образовательной программы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Лучковская средняя общеобразовательная... | | Программа внеурочной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №174» советского района г. Казани |
| Программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... | | Программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... |
| Основная образовательная программа общего образования муниципального... ... | | Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Характеристика контингента обучающихся и социального статуса их семей |
| Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Горютинская средняя общеобразовательная школа» | | Образовательная программа основного общего образования Муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3им. Ю. И. Тлюстена» |
| Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Верхнечелнинская сош»»... | | Основная образовательная программа на 2013-2017 годы муниципального... Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа №38 городского округа город якутск |
| Приказ №213 от 6 сентября 2013 года образовательная программа основного... ... | | Приказ №213 от 6 сентября 2013 года образовательная программа среднего... ... |
