Скачать 0.93 Mb.
|
Имя - это слово или словосочетание, которое выражает мысль о предмете с точки зрения его существенных и отличительных признаков.Совокупность однородных предметов, т.е. предметов, сходных в своих существенных признаках, называется классом.В логике любое имя состоит из двух структурных компонентов – объема и содержания. Содержание имени - это совокупность признаков, на основании которых предметы обобщаются в классы Объем имени – совокупность предметов, обладающих специфическим для данного класса признаком. Между объемом и содержанием существует закон обратного отношения: чем больше содержание имени, тем меньше его объем, и наоборот. Проиллюстрируем это на конкретном примере. Возьмем три сравнимых имени – А («населенный пункт»), В («город»), С («столица»). Очевидно, что в данном примере объем имени А будет максимальным, ибо в него входят объемы имен В и С, не исчерпывая его полностью (существует множество населенных пунктов, не являющихся городами, - деревни, хутора, агломерации и т.п.). В отношении содержания имени закономерность иная: максимальным в данном случае будет содержание имени С, ибо в него входят все признаки, относящиеся к А и В, а также специфичные лишь для С (сосредоточение центральных органов законодательной , исполнительной и судебной власти, наличие основных коммуникационных узлов, главных образовательных и культурных центров и т.д.). Именами с максимальным содержанием выступают имена, соответствующие единичным, уникальным предметам («столица Беларуси»), а именами с максимальным объемом – предельно общие, фундаментальные имена, отражающие наиболее существенные, закономерные связи и отношения (к ним относятся категории: «материя», «сознание», «пространство», «время», «движение» и множество других). Логическая операция перехода от имени с большим объем ом к имени с меньшим объемом называется ограничением объема имени, а обратная операция, т.е. переход от имени с меньшим объемом к имени с большим объемом, - обобщением объема имени. Несмотря на то, что имен – практически бесконечное количество, логических отношений между ними немного. Имена делятся на две большие группы: сравнимые и несравнимые. Сравнимые имена имеют хотя бы один общий признак, несравнимые таких признаков не имеют. Поэтому в различных типах логических отношений могут находится только сравнимые имена, которые, в свою очередь, подразделяются на две подгруппы: совместимые и несовместимые. Типы отношений совместимости
Рис. 2.1: А - М.В. Ломоносов; В - основатель МГУ Графическая запись символизирует, что объем имени А (обозначается @) идентичен объему имени В. Содержательные характеристики имен А и В могут быть как идентичными, так и различными. 2. Пересечение. Рис. 2.2: А - депутат; В - юрист В отношении пересечения находятся два и более имен в случае, если их объемы лишь частично совпадают. 3. Подчинение. Рис. 2.3: А - юрист; В - адвокат , Объем имени В полностью входит в объем имени А, однако не исчерпывает его. Типы отношений несовместимости I. Соподчинение. Рис. 2.4: А - элементарная частица; В - протон; С - фотон В отношении соподчинения находятся имена В и С («Ни одно В не есть С»), По отношению к имени А они находятся в отношении подчинения. 2. Противоположность. Рис.2.5: А - храбрость; В - трусость А и В занимают крайние места в последовательном ряду отношения, не исчерпывая при этом объема имени С. Имя В не только отрицает содержание имени А, но и заменяет его признаки на противоположные («старый - молодой», «белый - черный»). 3. Противоречие Рис. 2.6: А - белый; не-А - не-белый Имена А и А (не-А) находятся в отношении противоречия в том случае, если имя А отрицает признаки А, не замещая их какими-либо другими признаками. Имя А является положительным, А -соответствующим ему отрицательным именем. Классификация имен По объему имена делятся на единичные, общие и пустые. Единичные - это имена, объем которых равен единице, т. е. в действительности данному имени соответствует единственно возможный предмет. Например: «Беларусь», «самое глубокое озеро в мире». Общие - это имена, объем которых равен либо больше двух, т. е. предметы, соответствующие данным именам, не являются уникальными. Таких имен - подавляющее большинство. Например: «студент», «атом», «созвездие», «геометрическая фигура». Пустые - это имена, объем которых равен нулю. Они не имеют соответствующей предметной интерпретации в действительности, но имеют определенное содержание. К этому виду относятся имена из сферы человеческой фантазии («кентавр», «леший»), а также имена, образованные с нарушениями логики («круглый квадрат»). Пустые имена могут выполнять функцию модельной репрезентации («абсолютно черное тело», «идеальный газ»). Они образуются путем акцентирования одного отличительного признака предмета при полном абстрагировании от других, даже неразрывно связанных с ним, качеств и отношений. Выделение существенного признака (в данном контексте) позволяет данному типу имен выполнять эталонную функцию в научном познании. По содержанию имена делятся на следующие группы:
Конкретным называется имя, обозначающее материальный или идеальный класс предметов («электрон», «число», «книга», «землетрясение»). Абстрактным называется имя, обозначающее отдельные признаки, качества или свойства предмета мысли, взятые отдельно от самого предмета («симметрия»; «неравенство», «жесткость», «белизна»). Положительным называется имя, фиксирующее наличие у предмета мысли определенного качества или отношения («аккуратность», «грамотность»). Отрицательным называется имя, фиксирующее отсутствие у предмета мысли определенного качества или отношения. В русском языке, как правило, данные имена формируются с помощью отрицательной частицы «не» (неаккуратный, несимметричный). Если имя без частицы «не» не употребляется, оно является положительным (беспечность, ненастье). Относительным называется имя, отражающее такой предмет мысли, который всегда предполагает наличие другого, парного ему имени (день - ночь, плюс - минус, числитель — знаменатель). Безотносительным называется имя в том случае, если обозначаемый им предмет не предполагает другого соотносимого с ним предмета (чертеж, дом). Собирательным называется имя, в котором группа однородных предметов мыслится как единое целое (стая, коллектив, ансамбль). Несобирательным называется имя, которое предполагает возможность его применения относительно каждого элемента класса (цветок, здание). 2.2. Логические операции с именами Определение имени - это логическая операция, раскрывающая содержание имени путем указания на его существенные признаки. В структуре определения выделяют определяемое имя (то, что определяется) и определяющее имя (то, с помощью чего оно определяется). Определения делятся на явные и неявные. В явных определениях имеет место четкое указание существенных признаков, присущих данному имени. Неявные определения задают всевозможные типы отношений, в которых определяемое имя может находиться к другим именам. Основными разновидностями явного определения являются определение через род и видовое отличие и генетическое определение. Определение через род и видовое отличие - это определение, сущность которого состоит в указании ближайшего родового имени и видового признака, выделяющего искомое имя из класса сходных с ним (родовых) имен. Например: «Барометр - метеорологический прибор (родовое имя), предназначенный для измерения атмосферного давления (видовой признак)». Генетическое определение - определение через указание на способ образования предмета (его генезис). Например: «Шар - это геометрическое тело, образованное вращением круга вокруг одного из диаметров». К неявным определениям относятся описание, характеристика, сравнение, указание на отношение предмета к своей противоположности, контекстуальное определение и др. Для того, чтобы определение было логически корректным, оно должно подчиняться определенным правилам: 1. Определение должно быть соразмерным, т. е. определяемое и определяющее имена должны быть равнообъемны между собой. Например: «Цилиндр - это геометрическое тело, образованное вращением прямоугольника вокруг одной стороны». При несоблюдении данного правила возможны две основные логические ошибки: 1) слишком широкое определение: «Нация - устойчивая историческая общность людей»; ошибка возникает в случае, если определяющее имя по объему больше определяемого; в данном случае не указан специфицирующий признак, выделяющий нацию из остальных устойчивых исторических общностей, т.е. нарушено требование соразмерности; 2) слишком узкое определение: «Кража - тайное похищение общественного имущества»; ошибка возникает в случае, если определяющее имя по объему меньше определяемого; в данном случае объемы определяющего и определяемого имен находятся в отношении подчинения, следовательно, требование соразмерности также нарушено. 2. Определение не должно содержать круга. Круг в определении возникает в том случае, если определяемое имя определяется через определяющее, а последнее, - в свою очередь, через определяемое. Например: «Количество - это характеристика предмета с его количественной стороны». 3. Определение должно принимать максимально простую форму из всех возможных: «Закон - существенная связь между предметами».
Деление - это логическая операция, посредством которой объем делимого имени (рода) подразделяется на ряд подмножеств (видов) с учетом избранного основания (критерия) деления. Основные правила деления: 1. Деление должно быть соразмерным, т.е. объем делимого имени должен быть равен сумме объемов членов деления. Например: «Электрический ток делится на постоянный и переменный». При несоблюдении данного правила возможны две ошибки:
Члены деления должны исключать друг друга, т. е. их объемы не должны находиться в отношении пересечения: «Студенты делятся на очников, вечерников и заочников».
Деление как логическую операцию необходимо отличать от членения на части: если члены деления всегда обладают признаком делимого имени (рода), то части признаком целого не обладают. Например, сравним: «Год делится на 12 месяцев», - членение на части, ибо месяц признаком года не обладает; «Углы делятся на острые, прямые и тупые», - деление объема, т. к. члены деления обладают родовым признаком (являются разновидностями угла). Упражнения 1. Дать логическую характеристику следующим именам: студент; небрежность; Северный полюс; Ноев ковчег; ночь; стая; количество; квадрат; человек, проживший 300 лет; абстракция; знаменатель. 2. Изобразить графически отношения между следующими именами: 1). Каменный дом, трехэтажный дом, одноэтажный дом, недостроенный дом. 2). Растение, декоративное растение, лечебное растение, полынь. 3) Пожар, молния, стихийное бедствие, явление природы. 4)' Спутник планеты, естественный спутник, спутник Земли, Юпитер, спутник Юпитера, Луна. 5). Пожар, причина пожара, взрыв атомной бомбы, поджог. 6). Героизм, трусость. 7). Конгруэнтный, неконгруэнтный. 8). Геометрическая фигура, ромб, трапеция, квадрат. 9). Час, секунда, минута. 10). Вуз, институт, факультет. 11). Ученый, доктор наук, доктор исторических наук, Лауреат Нобелевской премии. 3. Подобрать имена, соответствующие приведенным схемам. Рис. 2.7. 4.Произвести операцию ограничения следующих имен: периодическое издание, учебник, созвездие, организм, преступление, металл, столица, элементарная частица. |
Учебно-методическое пособие по педагогической (методической) практике... Учебно-методическое пособие по педагогической (методической) практике, для студентов 4-го и 5-го курсов отделения романо-германской... | Областное автономное образовательное учреждение среднего профессионального... Учебно-методическое пособие по педагогической (методической) практике, для студентов 4-го и 5-го курсов отделения романо-германской... | ||
Предмет: английский язык Класс: 9 Автор урока Организация, управление и администрирование в социальной работе: учебно-методическое пособие [Текст] / сост. А. В. Каратаев, М. М.... | Стилистика английский язык учебно-методическое пособие Настоящее пособие предназначено для студентов IV курса специальности 050303 «Иностранный язык (английский)» и направлений «Филологическое... | ||
Учебно-методическое пособие Тольятти 2011 удк ббк ахметжанова Г.... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов магистров, обучающихся на педагогическом факультете тгу по направлению «Педагогика».... | Учебно-методическое пособие для студентов факультета русской филологии... Гаврилова И. В. Просеминарий по лингвистике: учебно-методическое пособие для студентов факультета русской филологии. – Чебоксары... | ||
Учебно-методическое пособие по дисциплине «пропедевтика внутренних болезней» Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 3 курса медико-профилактического факультета кгму | Учебно-методическое пособие дисциплины «Введение в профессию» Учебно-методическое пособие одобрено (рассмотрено) на заседании кафедры «Финансы и кредит» | ||
Учебно-методическое пособие дисциплины «Введение в профессию» Учебно-методическое пособие одобрено (рассмотрено) на заседании кафедры «Финансы и кредит» | Учебно-методическое пособие дисциплины «Управление взаимоотношениями с клиентами» Учебно-методическое пособие разработано на основании гос впо по направлению 080200. 62 «Менеджмент» от 20. 05. 2010 №544 | ||
Учебно-методическое пособие по дисциплине «формирование здорового образа жизни у детей» Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-3 курсов педиатрического факультета кгму | Учебно-методическое пособие по дисциплине «пропедевтика внутренних... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 2-3 курсов лечебного факультета кгму | ||
Учебно-методическое пособие по дисциплине «пропедевтика внутренних... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 2-3 курсов педиатрического факультета кгму | Учебно-методическое пособие Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневной, вечерней и заочной форм обучения | ||
Учебно-методический комплекс по «экономической теории» Часть3 «макроэкономика»... «Макроэкономика»: учебно методическое пособие. – Иркутск: Изд-во бгуэп, 2010. – с | Учебно-методическое пособие по дисциплине «финансовые рынки» Учебно-методическое пособие содержит программу курса, методические указания по структуре и содержанию контрольной работы, список... |