Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель





НазваниеУчебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель
страница2/12
Дата публикации18.08.2013
Размер1.14 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
100-bal.ru > Философия > Учебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


В Х1V – ХV1 вв. на Руси обостряется борьба между сторонниками создания централизованного государства, способного отражать нашествия завоевателей, и сторонниками боярского сепаратизма. В это время начинает возвышаться Московское княжество как центр формирующегося русского государства. Иосифлянство стало идеологией русской государственности, в рамках которой протекал процесс секуляризации (обмирщения) русского национального самосознания.

Государственно-объединительные тенденции находят отражение в идеологической борьбе, в поучениях, в церковных религиозных спорах.

Русские мыслители ХV – ХV1 вв.



Филофей – монах Псково-Елизарова монастыря, жил в ХV в., автор одной из главных доктрин Московского государства в ХV – ХV11 вв. «Москва – Третий Рим». Основные идеи:

  1. попытка определить место и роль русского православного государства среди христианских народов;

  2. идея провиденциализма – все происходящее в жизни людей и народов определяется и совершается по воле Бога;

  3. Москва – средоточие всего христианского мира, а великий князь Московский – является царем всех христиан;

  4. превосходство истинного православия перед другими религиями;

  5. Москва – Третий Рим, поскольку является хранительницей истинной христианской веры, а Четвертому Риму– не бывать. С гибелью Московского царства наступи «конец света»,



Иван Семенович Пересветов – служилый человек во времена Ивана 1V Грозного, идеолог дворянства. Его сочинения изложены в форме «челобитных» и «сказаний»: «О царе Константине», «О Магомете-султане». Основные идеи:

  1. лучшей формой государственного устройства является самодержавие;

  2. царь-самодержец способен положить конец всякому беззаконию;

  3. не отвергая христианской веры, выступает против церковного провиденциализма;

Утверждал: «Богу правда – сердечная радость, а царю – великая мудрость и сила», «Коли правды нет, то всего нет!»




Симеон Полоцкий (1629-1680) – писатель и мыслитель. Ратовал за «доброе законодательство» и «хороших» правителей, осуждал тиранов, невежество. В работе: «Вертоград многоцветный» дает советы купцам, монахам, правителям, проповедует любовь к подданным, дружбу, трудолюбие. Задачу философии видит в просвещении людей и исправлении их нравов.



Юрий Крижанич (1618-1663)первый русский политический философ, социолог, автор сочинений по юриспруденции и истории. Основное произведение – «Политика» – является первым политическим произведением на Руси. Основные идеи:

  1. славянский вопрос, независимость славянских народов;

  2. ратует за справедливое правление, считает, что «честь, слава и долг короля – сделать свой народ счастливым. Ведь не королевства для королей, а короли для королевства созданы».

  3. философия состоит из логики, этики, физики и политики;

  4. надо преумножать в людях мудрость, ибо она приносит благо; мудрость делится на духовную и мирскую.

Вывод:

Многие идейные истоки русской философии были заложены мыслителями Древней Руси и средневекового Московского государства. Дошедшие до нас идеи русских мыслителей во многом самобытны и самостоятельны. Заметно влияние античных, византийских и западноевропейских средневековых мыслителей. Большое место отводится этическим учениям. Передовые русские мыслители в Х1 – ХV11 вв. пытались постигнуть исторический процесс, их волновала судьба Родины, они стремились содействовать укреплению Русского государства. Выдвигались идеи особой миссии русского народа и русского царства. В ХV1 в. впервые возникает учение о Святой Руси, об универсальном всемирном значении России.


Раздел 2. РАЗВИТИЕ РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ

В ХV111 – ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ Х1Х ВЕКОВ
2.1. РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ В ХV111 ВЕКЕ


Историческая справка


  1. ХV111 век открывается реформаторской деятельностью Петра 1 (1672-1725), направленной на европеизацию России.

  2. Московское государство становится Российской империей.

  3. Идеал православной, «святой» Руси заменяется идеалом сильного светского государства.

  4. В западноевропейской культуре ХV111век – эпоха Просвещения, выразившая тенденцию восходящего буржуазно-революционного развития.

  5. Россия многое восприняла из культуры западноевропейского Просвещения,

Особенности философии



  1. Русскую философию этого периода можно рассматривать как форму русского Ренессанса (Возрождения).

  2. С ХV111 в. в России наблюдается начало самостоятельного философского творчества.

  3. В философии и культуре начинается процесс секуляризации (обмирщения), т.е. разделение на светское и религиозное направления. В.В. Зеньковский: «В это время возникает самостоятельная светская культура, уже не имеющая связи с церковным сознанием…». В то же время религиозная мысль становится более философичной.




РУССКИЕ ФИЛОСОФЫ ХV111 ВЕКА



Сковорода Григорий Саввич (1722-1794). Основные произведения:

«Потоп Змиин», «Икона Алкивиадская», «Басни Харьковские» и др.

Основные идеи:

  1. Дуализм во взгляде на мир, в силу чего существует два вида познание: о Боге и о мире.

  2. Идея о трех мирах: Макрокосме (Вселенная), микрокосме (человек) и символическом мире (Библия).

  3. Учение о двух натурах: видимой – материальной (доступной ощущениям) и невидимой – духовной (доступной созерцанию).

  4. Учение о сердце, исходящее из учения о двух натурах: есть сердце «земляное» (физическое) и духовное (истинное): «Всяк есть то, каково сердце в нем. Всему в человеке глава есть сердце – оно и есть истинный человек».

  5. Учение о «сродном труде».

  6. В своих произведениях оппозиционировал традиционным церковным учениям и аллегорически истолковывал Священное Писание



Ломоносов Михаил Васильевич (1711-1765) – основатель естественнонаучного направления в русской философии. При содействии графа Шувалова основал первый в России Московский университет. Гениальный ученый, различные учения и открытия которого (например, закона о сохранении материи) далеко опередили его время, но не были оценены современниками.

Основные идеи:

  1. Создал основы «корпускулярной философии», базирующейся на атомистической доктрине.

  2. Предпринял первый русский теоретический опыт объединения принципов науки и религии, при этом четко и резко размежевал научный и религиозный принципы (методы) познания.

  3. Философски ориентировался на Лейбница и постоянно защищал мысль, что закон опыта нужно восполнять «философским познанием».

  4. Патриот, верил, что «может собственных Платонов и быстрых разумом Ньютонов Российская земля рождать».



Татищев Василий Никитич (1686-1750) – крупный мыслитель «ученой дружины» Петра 1, историк. Основное произведение: «История Российская с самых древнейших времен, неусыпными трудами через 30 лет собранная».

Основные идеи:

  1. Одним из факторов общественного развития считал государство, что позволяет назвать Татищева родоначальником «государственного» направления в русской исторической науке.

  2. Считал, что от теории надо идти к практике.

  3. Автор теории «всемирного умопросвячения», в основе которой лежала идея о том, что все «приключения и деяния», совершающиеся в жизни, «от ума или глупости происходят».



Щербатов Михаил Михайлович (1733-1790). Основные произведения: «О возрождении нравов в России», «Разговор о бессмертии души», утопия «Путешествие в землю Офирскую».

Основные идеи:

  1. Выступал против признания равенства людей.

  2. Отвергал петровские преобразования, но не идеализировал «старину».

  3. Критиковал произвол вельмож и тиранию монархов.

  4. Создал проект идеального государства под названием «Офирская земля», в котором: а) осуждал перенос столицы из Москвы в Петербург; б) критиковал политику градостроения Екатерины 11; в) протестовал против захватнических войн, которые вела Россия.

  5. По замечанию Флоровского, социальная утопия Щербатова – «план своеобразного священно-полицейского строя».






Радищев Александр Николаевич (1749-1802) – радикальный гуманист, противник самодержавия и крепостного права. Основные произведения: «Путешествие из Петербурга в Москву», «О человеке, его смертности и бессмертии».

Основные идеи:

  1. Критика крепостного права, на основе осмысления социальных отношений, быта и психологии различных классов, составляющих русское общество.

  2. Поиск выхода из сложной политической ситуации в России.

  3. Идея народной революции, как средства освобождения крестьян.

  4. Поиск путей достижения общества, действительно соответствующего потребностям трудящихся.

  5. В работе «О человеке, его смертности и бессмертии» проводит идеи витализма, перевоплощения, беспредельного самосовершенствования человека.

  6. Считал, что «человек есть единое существо на земле, ведающее худое и злое», особым свойством человека является «беспредельная возможность как совершенствоваться, так и развращаться».

  7. Екатерина 11 увидела в «Путешествии из Петербурга в Москву» «рассеивание французской заразы» и назвала Радищева «бунтовщиком, хуже Пугачева».






Сперанский Михаил Михайлович (1772-1839) – государственный деятель при Александре 1 и Николае 1, представитель русского мистицизма, масон с 1810 по 1822 гг.

Основные идеи:

  1. Первичной реальностью является дух, безграничный и обладающий свободой воли.

  2. Триединый Бог в своем сокровенном существе – первичный хаос, «вечное молчание».

  3. Принцип женственности – София, или Мудрость, – является содержанием божественного познания, матерью всего, что существует вне Бога.

  4. Поклонение букве Библии в большей степени, чем живому слову есть лжехристианство.

  5. Цитата: «Мы все живем в роде сумасшествия, ибо всецело погружены в текущую жизнь, не думая о вечности», «Царствие Божие – внутри нас, но нас самих там нет – итак, нам нужно туда вернуться».

Мистицизм

пристрастие к мистическому. Мистика (в пер. с греч. – таинственный) – стремление постигнуть сверхъестественное, божественное путем ухода от чувственного мира и погружения в глубину собственного бытия (медитация)

Масонство

религиозно-этическое движение, возникло в начале 18 в. в Англии. Масоны стремились создать тайную всемирную организацию с утопической целью мирного объединения человечества в религиозном братском союзе. В русском масонстве формировался приоритет моральных ценностей и сознание долга служения обществу
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель iconУчебно-методическое пособие Тольятти 2011 удк ббк ахметжанова Г....
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов магистров, обучающихся на педагогическом факультете тгу по направлению «Педагогика»....
Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель iconУчебно-методическое пособие для студентов дневного и заочного отделений...
Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель iconУчебно-методическое пособие Красноярск сфу 2012 удк 504. 004. 4 (07) ббк 28. 0я73
Экологическая информатика: учебно-методическое пособие [Текст] / сост. М. А. Субботин. – Красноярск: Сиб федер ун-т, 2012. – 9 с
Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель iconУчебно-методическое пособие для бакалавров направления 080100. 62...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очного и заочного отделения с целью организации и обеспечения учебного процесса...
Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель iconУчебно-методическое пособие удк 159. 9 (075. 8) Ббк 88. 8я73 г 182 isbn 5-98534-569-6
«Товароведение однородных групп продовольственных товаров» для студентов подготовки 100800. 62 «Товароведение» разработано в соответствии...
Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель iconУчебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной...
Ч 44 Чепукова А. Б история экономики. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения направления...
Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель iconУчебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов...
М 545 Методология сравнительного правоведения: учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов [Текст] / сост. И....
Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель iconУчебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной...
Ч 44 Чепукова А. Б. История экономических учений. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения...
Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель iconУчебно-методическое пособие для студентов очной и заочной форм обучения...
Ш 34 Швелидзе В. Б английский язык. Учебно-методическое пособие для студентов очной и заочной форм обучения. Пятигорск: кмвис фгбоу...
Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель iconУчебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель iconКурсовая работа учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся...
Курсовая работа: Учебно-методическое пособие / Автор составитель Е. М. Крупеня. М.: 30 с
Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель iconКурсовая работа учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся...
Курсовая работа: Учебно-методическое пособие / Автор составитель Е. М. Крупеня. М.: 30 с
Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель iconУчебно-методическое пособие для клинических интернов и ординаторов,...
Тлиш М. М., Карташевская М. И., Глузмин М. И., Лебедев П. В., Ларин Ф. И., Жукова Л. А волошин Р. Н.; под редакцией В. В. Лебедева;...
Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель icon2011 удк 330. 101(07) ббк 65. 01я73
М экономика: учебно-методическое пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов: вид издания [Текст] / сост....
Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель iconУчебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов Борисоглебск...
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделения педагогических вузов по специальностям...
Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк 113/119 (075) ббк 87. 3я7 К87 Автор-составитель iconУчебно-методическое пособие для подготовки к практическим занятиям...
Л 61 Липовая Т. Б. Экономика организаций(предприятий). Учебно-методическое пособие для подготовки к практическим занятиям / Пятигорск:...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск