Основной образовательной программы по направлению подготовки: Стоматология Гуманитарный, социальный и экономический цикл
Скачать 3.5 Mb.
|
Раздел 1. Детская терапевтическая стоматологияТема 1. Анатомо-физиологические особенности зубов у детей. Методы обследования детей в клинике стоматологии детского возраста. Тема 2. Классификация, клиника, диагностика кариеса молочных и постоянных зубов у детей. Методы диагностики и лечения. Тема 3. Лечение кариеса молочных и постоянных зубов у детей. Пломбировочные материалы. Методы обезболивания твердых тканей зубов при лечении кариеса. Тема 4. Оценка отдаленных результатов лечения кариеса. Диспансерное наблюдение. Ошибки и осложнения при лечении кариеса зубов у детей. Тема 5. Плановая санация полости рта у детей. Организационные формы и методы. Учёт и отчётность. Тема 6. Некариозные поражения зубов у детей. Классификация. Клиника. Диагностика. Гипоплазия. Флюороз. Тема 7. Наследственные поражения тканей зубов у детей. Некариозные поражения, возникающие после прорезывания зубов. Раздел 2. Ортодонтия Тема 8. Методы обследования ребенка с аномалиями и деформациями челюстно-лицевой области. Ознакомление с медицинской документацией. Тема 9. Признаки ортогнатического временного и постоянного прикусов. Тема 10. Дополнительные методы исследования в ортодонтии: Метод Пона, метод Герлаха, Метод Хаулея-Гербера-Гербста. Тема 11. Классификация зубочелюстных аномалий и деформаций по Энглю, Курляндскому, Калвелису, ВОЗ. Раздел 3. Детская терапевтическая стоматологияТема 14. Анатомо-физиологические особенности пульпы молочных и постоянных зубов у детей. Методы оценки состояния пульпы. Тема 15. Этиология, патогенез, классификация, диагностика, клиника пульпитов у детей. Тема 16. Консервативный метод лечения пульпитов молочных и постоянных зубов у детей. Показания, противопоказания. Выбор лекарственных препаратов. Тема 17. Девитальный метод лечения пульпитов молочных и постоянных зубов у детей. Тема 18. Лечение пульпитов у детей под анестезией, абсолютные и относительные показания. Тема 19. Ошибки и осложнения при лечении пульпитов у детей. Тема 20. Анатомо-физиологические особенности периодонта у детей различного возраста. Тема 21-22. Лечение периодонтитов молочных зубов у детей. Лечение периодонтитов постоянных зубов у детей. Тема 23. Отдалённые результаты лечения периодонтитов зубов у детей. Раздел 4. Ортодонтия Тема 24. Современные методы лечения зубочелюстных аномалий и деформаций. Тема 25. Аппаратурные методы лечения аномалий и деформаций зубочелюстной системы. Тема 26. Биомеханика перемещения зубов. Тема 27-29. Ортодонтические аппараты механического действия. Ортодонтические аппараты функционального действия. Ортодонтические аппараты комбинированного действия. Тема 30-31. Требования, предъявляемые к ортодонтическим аппаратам. Особенности гигиенического ухода за полостью рта в период ортодонтического лечения. Лабораторные этапы изготовления ортодонтических аппаратов. Раздел 5. Детская терапевтическая стоматологияТема 32-33. Анатомо-физиологические особенности пародонта у детей. Лечение заболеваний пародонта у детей. Тема 34. Анатомо-физиологические особенности слизистой оболочки полости рта у детей. Тема 35-36. Острый герпетический стоматит у детей. Лечение детей с острым герпетическим стоматитом. Раздел 6. Ортодонтия Тема 37. Нарушение развития зубочелюстной системы и причины формирования зубочелюстных аномалий и деформаций. Тема 38. Распространенность и характер зубочелюстных аномалий и деформаций. Тема 39. Этиологические факторы формирования зубочелюстных аномалий и деформаций. Тема 40. Значение функциональных нарушений в формировании зубочелюстных аномалий и деформаций. Тема 41. Методы лечения аномалий развития и деформаций зубов, зубных рядов и челюстных костей. Тема 42. Рентгенологические методы исследования в ортодонтии. Раздел 7. Детская хирургическая стоматология Тема 43. Обезболивание хирургических вмешательств у детей в условиях поликлиники. Тема 44. Операция удаления зуба. Показания к удалению временных и постоянных зубов. Техника удаления временных зубов. Тема 45. Осложнения во время и после операции. Предупреждение осложнений. Показания и цели протезирования зубного ряда у детей различного возраста после удаления зуба. Тема 46. Периостит челюстных костей. Тема 47. Острый одонтогенный остеомиелит челюстных костей. Тема 48. Хронический остеомиелит костей лица. |
Похожие:
 | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... |  | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Дисциплина относится к циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (базовая часть) |
| Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... |
| Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет... | | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет... |
| Основной образовательной программы по направлению подготовки: Педиатрия... Философия предшествует изучению таких дисциплин, как: Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения; Психиатрия,... | | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 12 зачетных... |
| Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 030100. 68 «Философия»... | | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... |
| Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... | | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... |
| Основной образовательной программы по направлению подготовки Лечебное... Анализ фундаментальных направлений в развитии философии. Формирование представлений о материальном единстве мира. Знание основных... | | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... России; ввести в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработать навыки получения,... |
| Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 09. 09. 2011 №1) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | | Программам дисциплин (модулей) Гуманитарный, социальный и экономический цикл Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп |
