2, 3, 4 санкт-петербург 2004

Скачать 7.19 Mb.

Название	2, 3, 4 санкт-петербург 2004
страница	47/49
Дата публикации	24.06.2013
Размер	7.19 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Философия > Документы

1 ... 41 42 43 44 45 46 47 48 49

П Р И Л О Ж Е Н И Е

Рис. 9. Модель механизма разработки

и/или оператор «перевода» традиционных

НИЛМУ: ДИСЛЕНТ:

ОСР-Б: 1. (…) Вводить новшества – в этом, действительно,
много настоящего блеска, но отважиться на них – вещь в наши дни совершенно запретная; ведь они и без того одолевают нас
со всех сторон (…)

Мишель Монтень

ОСР-Б: 2. Новая методологическая установка даже при том же
самом материале ведет к новым результатам (…).

С.Р. Микулинский

ОСР-Б: 3. Развитие научного понятия является элементарной
всеобщей формой исторического движения науки (…). Понятие – теория-наука.

В.С. Библер

ОСР-РО: 1. Под СЛЕНТом понимается такая формулировка теории, которая неадекватна сущности самой теории и вместе
с тем исторически неизбежна при ее становлении (…).

Э.М. Чудинов

ОСР-РО: 2. Неклассический тип научной рациональности учитывает связи между знаниями об объекте и характером свойств
и операций деятельности (…).
Постнеклассический тип рациональности расширяет поле деятельности рефлексии над деятельностью. Он учитывает
соотнесенность получаемых знаний об объекте (…) с ценностно-целевыми структурами.

В.С. Степин

новых неклассических наук

наук в разряд неклассических

ВПРОК

О г л а в л е н и е
ПротоПредварение 3
Предварение 116

Эдукология: «первонаука» образования целокупного человека 120
Ф р а к т а л 2

Эдукология: аванпроектная постановка проблемной сверхзадачи

созидания принципиально новой науки образования – эдукологии
Манифест Великой и/или Всеединой Эдукологии 350
2.0. Метаинтеллектуально-системная технологическая оснастка

процесса созидания и практического использования эдукологии 353
2. Аванпроектная постановка проблемной сверхзадачи созидания

эдукологии 382
2.1. Прогнозный диагноз – мониторинг проблемной ситуации

в сфере (отечественного) образования 386
2.2. Прогнозная ретроспекция глубинной сущности проблемы

развития (отечественного) образования 401
2.3. Проспекция: формирование проблемной сверхзадачи

созидания эдукологии («прогнозный фон» и/или

«защитный пояс») и синтагмо-интегративное конструирование

Авторской Концептуальной Модели Эдукологии – АКМЭ –

варианта аванпроектного решения конкретной проблемной

задачи («объект прогнозирования» и/или «жесткое ядро») 503
Ф р а к т а л 3

Эдукология: авторская концептуальная модель эдукологии

и ее аванпроектная реализация

Манифест Великой и/или Всеединой Эдукологии 507
3.0. Метаинтеллектуально-системная технологическая оснастка

процесса созидания и практического использования эдукологии

(пуско-наладочный эдукологический гипертекст) 509
3. Аванпроектная реализация авторской концептуальной

модели эдукологии 519
Ф р а к т а л 4

Эдукология: познай самого себя и делай свое дело
Манифест Великой и/или Всеединой Эдукологии

(вместо предисловия-введения) 531
4.0. Метаинтеллектуально-системная технологическая оснастка

процесса созидания и практического использования эдукологии

(пуско-наладочный эдукологический гипертекст) 531
4. Познай самого себя и делай свое дело 531
Библиографический список 542
П р и л о же н и е 555
Научно-учебное издание

Виктор Илларионович Прокопцов

ЭДУКОЛОГИЯ:

ПРИНЦИПИАЛЬНО НОВАЯ НАУКА ОБРАЗОВАНИЯ

ФРАКТАЛ 2

1 ... 41 42 43 44 45 46 47 48 49

Похожие:

	Новые поступления 2 Сельское хозяйство 2 Общие вопросы сельского хозяйства 2 Агрофизический научно-исследовательский институт (Санкт-Петербург). Материалы координационного совещания Агрофизического института,...		Специальная /коррекционная/ общеобразовательная школа (VII вида)... Субъект Российской Федерации Санкт-Петербург, в лице Комитета по Образованию Санкт-Петербурга. Место нахождения Учредитель -1: 190000,...
	Экскурсионные туры в карелию Санкт- петербург приозерск – ладожское озеро валаам – сортавала – парк «рускеала» олонец александро-свирский монастырь старая ладога...		Dhl открывает новое сервисное отделение в Санкт-Петербурге Санкт-Петербург, 20 марта 2008 г Санкт-Петербург, 20 марта 2008 г. Компания dhl, мировой лидер в области экспресс-доставки и логистики, расширяет свое присутствие...
	Методическое пособие для врачей Санкт-Петербург 2007 В. Г. Беспалов, д м н., старший научный сотрудник, руководитель группы химиопрофилактики рака фгу "нии онкологии им. Н. Н. Петрова...		Методические указания Направление «Экономика» Санкт-Петербург 2004... Ш14 Подготовка и защита магистерской диссертации /Методические указания. – Спб.: Издательство, 2004. – 41 С
	Государственное и муниципальное управление Москва · Санкт-Петербург · Нижний Новгород ■ Воронеж Ростов-на-Дону · Екатеринбург · Самара · Новосибирск Киев · Харьков · Минск...		Санкт-Петербург, 2004 Выходные данные: Дипломный проект. Требования... Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности 073500 Управление инновациями
	Реферата «г. Санкт-Петербург, как символ новой культуры, великое... Актуальность темы. Санкт-Петербург один из основных смысловых образов русской культуры. Это город-программа, город-концепция, имеющий...		Чуянова е. В. Уровень свободнорадикального окисления в ферментативной...
	Патентам и товарным знакам (19) Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, Санкт-Петербургский гту (цпи), С. В. Козыреву		Реальное и виртуальноЕ в медиапространстве современности Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов, г. Санкт-Петербург, Россия
	За 2011 год Санкт-Петербург 2011г Показатели административных правонарушений по районам Санкт-Петербурга в 2010 году 47		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Адрес: 191187, Санкт-Петербург, ул. Гагаринская, 3, Европейский Университет в Санкт-Петербурге
	Роберт Дилтс Коучинг с помощью нлп санкт-Петербург «прайм-еврознак»... Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с		Гбоу школа №619 Калининский район Санкт-Петербург Министерства образования и науки Российской Федерации, Комитета по образованию Санкт-Петербурга и школьным Положением «Об информационном...

Школьные материалы