Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный торгово-экономический университет Кафедра философии
Скачать 0.62 Mb.
|
| Часть материального мира, не созданная человеком и существующая независимо от него, называется______________. Т3№78 Позиция географического детерминизма представлена следующим суждением: природная среда - необходимое условие существования людей географическая среда может ускорить или замедлить прогресс общества географическая среда определяет политический строй, культуру, экономику и мораль живущего в ней народа законы развития общества отличны от законов природы Т3№79 Расположите в хронологическом порядке появление представлений об отношениях между природой и человеком: Покорение природы человеком - центральная идея философии. Человек и природа - единое, гармонически взаимосвязанное целое . Познание природы человеком - дело греховное . Т3№80 Наука о взаимоотношениях общества с окружающей средой называется социальной____________. Т3№81 ...концепции рассматривают человека исключительно в рамках генетически наследуемого механизма и физиологических факторов. биологизаторские социологизаторские биосоциальные вульгарные материалистические Т3№82 ...концепции утверждают, что общественная жизнь полностью изменяет подчиняет себе биологическое начало в человеке. биологизаторские социологизаторские биосоциальные вульгарные материалистические Т3№83 Представители марксистской философии говорят о сущности человека: духовной, социальной, природной, созидательной, креативной Т3№84 ... - отдельный представитель высшего биологического вида Homo sapiens. Личность, индивидуальность, индивид, персона, особь Т3№85 ...- уникальность и неповторимость человека во всем богатстве его личностных качеств и свойств. Личность, индивидуальность, индивид, персона, особа Т3№86 ...- общественно развитый человек. индивидуальность, личность , индивид, персона, особа Т3№87 Учение, в котором абсолютизируется свобода воли и игнорируются реальные возможности, называется____________. Т3№88 - учение, согласно которому жизнь человека заранее предопределена Богом, судьбой или объективными законами природы. Волюнтаризм, перфекционизм, эгоизм, индивидуализм, фатализм Т3№89 ...- та часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения. Община, род, общество, семья , государство Т3№90 Основные сферы общественной жизни - экономическая, духовная, социальная и______________. Т3№91 Расположите этносоциальные группы в порядке их появления в ходе исторического развития общества: нации , родоплеменные объединения , народности Т3№92 ...- основной институт политической системы общества, который организует, направляет и контролирует совместную деятельность и отношения людей. республика монархия, государство, мораль, церковь, право ТЗ №93 Сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся ассоциаций и организаций, огражденных соответствующими законами от прямого вмешательства и произвольной регламентации их деятельности со стороны государства, есть общество: культурное, гражданское, цивилизованное, коммунистическое, либеральное, диктаторская ТЗ №94 ...- автор цивилизационной теории развития истории. Маркс, Гегель, Шпенглер, Кондорсе, Руссо Т3№95 Установите соответствие между понятиями и их определениями: 1) гуманизм а) утверждает, что человек должен руководствоваться только личными интересами 2) прагматизм в) связывает смысл жизни с личным самосовершенствованием 3) перфекционизм с) учение, которое смысл жизни человека видит в служении другим людям 4) эгоизм д) смысл жизни человека усматривает в достижении успеха Т3№96 Свобода есть внутренняя творческая энергия человека, - утверждал: Н.Чернышевский, В.Белинский, Н.Бердяев, А.Герцен, П.Чаадаев Т3№97 Философы-____________ признают человека целиком повинным в последствиях его поступков, не учитывая при этом влияния внешних обстоятельств. Т3№98 ... - это форма регулирования поведения людей, совокупность норм поведения, которые устанавливаются и санкционируются государством. Политика, право, мораль, религия ТЗ №99 ...- система норм и правил, регулирующих поведение и общение людей в обществе. Эстетика, философия, идеология, мораль, психология Т3№100 Расположите в хронологическом порядке появление в процессе исторического развития общества: политики , морали , права ТЗ №101 Социокультурное значение материальных и духовных предметов и явлений для человека есть______________________. ТЗ №102 Сознание - это_____________образ объективного мира. Т3№103 Расположите следующие явления по степени сложности. Критерий сложности - принадлежность их к соответствующей форме движения материи: Рождение живого существа , деформация тел в результате их столкновения , научная деятельность , замерзание воды ТЗ №104 Формами общественного сознания являются: Свобода, религия, нравственность, случайность, философия, детерминизм ТЗ №105 ... - это целеполагающая деятельность, которая характеризуется изменением и преобразованием тех или иных объектов окружающего мира ради удовлетворения материальных и духовных потребностей человека. Практика, эксперимент, материальное производство, наук, духовное производство Т3№106 В процессе познания вера: противостоит знанию, не противостоит знанию, выступает специфическим способом постижения вещей, не участвует ТЗ №107 .... - это форма освоения действительности, в процессе которой осуществляется постижение и воспроизведение смыслового содержания природных и социально-культурых объектов. Объяснение, понимание, обобщение, описание, анализ Т3№108 Согласно рационализму, единственным источником нового знания является___________. ТЗ №109 …. - преднамеренное искажение действительности заблуждение, ложь, ошибка, мнение, подвох ТЗ №110 Установите соответствие между философскими концепциями истины и определениями истины: 1) концепция соответствия а) истина - полезное знание 2) когерентная концепция в) истина - знание, соответствующее действительности 3) прагматическая концепция с) истина - знание, с которым согласны все 4) конвенционализм д) истина - логически непротиворечивое знание №111 Установите соответствие между философскими направлениями и присущими им утверждениями об истине: 1) догматизм а) В каждой относительной истине есть элементы истины абсолютной 2) релятивизм в) Всякая истина только абсолютна 3) диалектический материализм с) Все наши знания относительны, в них нет ничего абсолютного ТЗ №112 Знание, содержание которого не зависит ни от человека, ни от человечества, называется____________.истиной. ТЗ №113 Полное, исчерпывающее знание о предмете называется___________ истиной. ТЗ №114 Зависимость истины от места, условий и времени, в которых явления существуют и развиваются, называется ___________ истиной. ТЗ №115 Установите соответствие между философскими направлениями и тем, что они выдвигают в качестве критерия истины: 1) рационализм а) коллективно организо- ванный опыт людей 2) сенсуализм в) выгода, польза 3) диалектический материализм с) чувства 4) прагматизм д) практика 5) эмпириокритицизм е) ясность, очевидность ТЗ №116 Система знаков, служащая средством человеческого общения и орудием мышления, есть________________. ТЗ №117 ...- это знание, которое человек черпает из опыта повседневной жизни, из практики. научное знание, перцептивное знание, обыденно-практическое знание, религиозное знание, мистическое знание ТЗ №118 Основными уровнями научного исследования являются эмпирический и_______________. Т3 №119 Установите соответствие между понятиями и их определениями: 1) анализ а) мысленно конструированное понятие о таких объектах, которые вроде бы не существуют, но имеют прообразы 2) индукция в) умозаключение от общего к частному 3) идеализация с) расчленение предметов на составляющие их элементы 4) синтез д) умозаключение от частного к общему утверждению 5)дедукция е) объединение элементов в единое целое ТЗ №120 Процесс мысленного отвлечения от ряда свойств и отношений предмета называется____________. ТЗ №121 Мысленное объединение существенных признаков предметов на основе их выделения посредством абстрагирования называется ______ ТЗ №122 Расположите перечисленные формы научного познания в соответствии с последовательностью, которая имеет место в реальной процессе научного познания: Теория , факты , проблема , гипотезы ТЗ №123 Некумулятивная концепция развития знания опирается на следующие методологические утверждения: существуют неизменные, окончательные истины, которые накапливаются, не существует неизменых, окончательных истин, заблуждения не являются элементом научного знания , заблуждения являются необходимым элементом научного знания, наука жестко отделена от ненаучных форм знания ТЗ №124 Период интенсивного роста знаний, коренной перстройки философских и методологических оснований наук, фомирования новых стратегий познаватльной деятельности называется ____________революцией. науки. Т3 №125 Расположите в хронологической последовательности основные вехи в развитии науки: становление технознания, возникновение математики, формирование социальных наук , появление естествознания ТЗ №126 Расположите в хронологической последовательности основные этапы развития науки: неклассическая наука , классическая наука , постнеклассическая наука Т3 №127 Установите соотвествие между понятиями и их определениями: 1)техника а) совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояний, свойств, формы материалов, применяемых в производстве 2) технология в) совокупность моральных норм, нравственных и ценностных принципов, принятых учеными и инженерами 3) артефакт с) система искусственных органов деятельности общества 4) техноэтика д) искусственно созданные объекты ТЗ №128 Совокупность жизненно важных проблем, затрагивающих человечество в целом, получила название _________________ проблемы. ТЗ №129 Римский клуб - это объединение: римских политологов с целью борьбы с коррупцией, ученых для рассмотрения глобальных проблем современности, футбольных болельщиков Рима , римлян-любителей античного искусства. Коды компетенций: ОК-3, ОК-4, ОК-9. 11. 3. Темы рефератов: 1. Изменение предмета философии в ходе исторического развития.
13. Ав. Блаженный – выразитель идей средневековой патристики. 14. Фома Аквинский – выдающийся средневековый схоласт.
22. Метод и система в философии Гегеля.
41. Становление философской категории «бытие».
Глобальные проблемы современности: их сущность, причины и возможные пути разрешения. Коды компетенций: ОК-3, ОК-4, ОК-9. |
Похожие:
 | Министерство образования и науки РФ государственное образовательное... Автор-составитель: д э н., профессор, сертифицированный оценщик бизнеса А. Ф. Пацкалев | | Российский государственный торгово-экономический университет (ргтэу) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
 | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу впо ргтэу) Подраздел н 74 5 Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский... | | Экзаменационные вопросы по дисциплине "Функциональное и логическое программирование" Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования российский государственный торгово-экономический... |
| Министерство образования и науки РФ государственное образовательное... Рабочая программа предназначена для учащихся 10 класса базового уровня образования, при 2 часах в неделю (1 час добавлен за счет... | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Запишите, что среди множественных уродств встречаются … (Симметричные и асимметричные) |
| Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... С информацией по данному вопросу выступил руководитель мо марковской В. А. Он сказал | | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и система управления |
| Экзаменационные вопросы по логике для студентов I,ii курсов факультета... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования российский государственный торгово-экономический... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Логика» федерального... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования российский государственный торгово-экономический... |
| Экзаменационные билеты по дисциплине Логика для студентов 1-3 курса... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования российский государственный торгово-экономический... | | Министерство образования и науки российской федерации государственное... Практическое руководство по администрированию базы данных пользователей системы дистанционного обучения нп «телешкола» 1 |
| Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Манохина Г. А., кандидат технических наук, доцент кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита | | О фонде оценочных средств в федеральном государственном бюджетном... Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... |
| Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Наименование дисциплины Внешнеторговые переговоры на иностранном языке (английский) | | Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Менеджмент по профилю «Менеджмент на предприятиях ресторанно-гостиничного бизнеса» |
