Кто мы? Предисловие автора текста. Авторский гонорар остаётся в распоряжении издателя, выпускающего книгу «Какое будущее у России после 2012 года?»
Скачать 1.99 Mb.
|
Предупредительным уроком являются рекомендации Заповедей или моральные критерии, «нашёптываемые» вам вашей Со - Вестью. Но если ты всё-таки нарушаешь Заповеди и/или игнорируешь подсказки Со - Вести, то результат этого нарушения возвращается к тебе уже практическим уроком в виде зла - боли, физической или душевной, чтобы ты обратил на это внимание и попытался разбудить свои Сознание и Волю. Причём, если бы индивидуум, выбор которого обусловил появление ЗЛА, сам не сталкивался бы со следствием СВОЕГО ЗЛА, то понятие «ЗЛО» не могло бы возникнуть. Ты же не называешь «злом» независящий от тебя дождь на том основании, что он «идёт» тогда, когда он тебе не нужен! Следовательно, злом является лишь результат действия (поступка, слова, мысли, эмоции) самого человека, хотя большинство из вас убеждены в своей праведности! Причём, злом является не сам по себе результат, а твоя оценка этого результата «здесь и сейчас». Поэтому то, что кому-то кажется благом, для других может обернуться злом. Неким аналогом, помогающим «раскрыть» тему зла, может служить следующая ситуация. Например, тебя временно пустили в квартиру «переночевать», а ты решил переделать квартиру «по своему усмотрению» и выполнил своё намерение, не согласовав его с Законными владельцами квартиры. Вполне очевидно, что я рассматриваю ситуацию, когда ты «ночуешь» не в квартире врагов, которым хочешь «насолить». Поэтому твое намерение реконструировать квартиру носит «позитивный» замысел. Но, не согласовав своё намерение с хозяевами, ты создаёшь им проблему, даже если результат твоего «вмешательства», в принципе, можно оценить как положительный. Ведь даже если хозяева планировали реконструировать квартиру, то их план реконструкции был ИХ ПЛАНОМ, а не твоим, так же как и ТВОЙ ПЛАН реконструкции квартиры не является их планом. Мы с тобой, на примере строительства дачного домика, выяснили, что даже твой план далеко не всегда «устраивает» тебя самого, тем более мала вероятность, что твой план «устроит» других людей. Поэтому, какие бы благие намерения не побуждали бы тебя на ДЕЙСТВИЯ во всём, что не касается ТОЛЬКО ТЕБЯ САМОГО, они обязательно приведут к негативным последствиям, потому что их результаты «коснутся» других людей, которым эти результаты НЕ НУЖНЫ, потому что у них в этом вопросе были ДРУГИЕ НАМЕРЕНИЯ. Этот вывод закреплён в вашей мудрости, что в чужой монастырь нельзя ходить со своим уставом. В принципе, приведённая мной аналогия поясняет, что любое ваше «делание» на планете Земля, без согласования этих «дел» с ИСТИННЫМ ХОЗЯИНОМ, оборачивается для Него Злом. А поскольку ВЫ – это ОН (Его проявление!), то это ЗЛО «пожинаете» вы сами, чтобы понять, что лучше не творить это самое зло. Появление зла свидетельствует, что уже в намерении действия (до начала самого действия!) содержался зародыш зла, что и подтверждается вашей мудростью: «Благими намерениями вымощена дорога в ад», которая, в свою очередь, свидетельствует о невежестве самого намерения. Отсюда следует, что ЛЮБОЕ намерение, противоречащее Воле или Промыслу Творца, несёт в себе зародыш ЗЛА, обусловленный Правом Выбора, не запрещающим (но ведь не предписывающим!) делать Выбор, противоречащий Промыслу Творца. Поэтому, чтобы ваш Выбор был Выбором, а не механическим исполнением «предписания, правила, инструкции, закона и других нормативных документов», в каждом из вас параллельно намерению прихоти Разума «возникает» бесшумный голос Совести - предупреждение или подсказка частички Творца. И если человек, увлечённый своей прихотью (намерением) игнорирует предупреждение Творца, то Зло воплощается в действительность. Следовательно, человек должен учиться делать выбор между «рациональным» (желаемым для «здесь и сейчас», для личной и/или корпоративной цели) и «целесообразным» - совпадающим с Промыслом Творца для «всегда», то есть для всех и для Эволюционирующей Цели в Бесконечности Бытия. Здесь нужно обратить внимание на следующее обстоятельство. Истина непостижима как окончательность, потому что ВСЁ в мироздании развивается, изменяется, расширяется - эволюционирует. Поэтому из любой точки зрения «здесь и сейчас» ты не можешь точно прогнозировать результат любого СВОЕГО действия (слова, поступка, мысли и чувства), ибо в их основе заложена неполнота информации и понимания, что и обусловливает ваши ЗАБЛУЖДЕНИЯ. Вам нужно признать и принять, что в вашем мире относительности заблуждение неизбежно! Тогда станет возможным обращать внимание на свои заблуждения и преодолевать их, постепенно избавляясь от невежества, то есть, эволюционируя, а не накапливать свои заблуждения, защищая их всеми доступными средствами, превращая их во ЗЛО! Тогда ЗЛО не будет приобретать катастрофический характер, а останется лишь практическим уроком, корректирующим ваше поведение от бессмысленного к рациональному и до целесообразного. То есть зло - это просто метод вашего САМОобучения. Интуитивно вы это понимаете, потому что справедливо заметили, что: «Нет худа без добра!» и «Всё что делается (или не делается!) - к лучшему»! Но вы, к сожалению, как правило, формируете убеждённость в своей правоте и отстаиваете своё заблуждение всеми доступными вам средствами, в том числе и через борьбу. Этим вы порождаете, укрепляете и распространяете ЗЛО в вашем мире. - Какое простое и ёмкое определение понятия зла, вытекающее из самой Цели эволюции: Зло - метод самообучения! - Ясно, что «сразу» человек созданный не может стать Человеком Сотворённым. Но чтобы пытаться им стать, человек созданный должен учиться соизмерять свои намерения с Промыслом Творца. И поскольку Промысел Творца беспределен и поэтому не может быть формулирован в виде «инструктивных правил», то он познаётся лишь опытным путём. Следовательно, для того, чтобы исключить из своей жизни ЗЛО, разум человека созданного должен пробудить в себе Сознание, чтобы ещё до начала самого действия оценить возможность появления Зла и либо отказаться от намерения, либо изменить планируемое действие, ибо в мироздании всё и всегда должно быть уравновешено. Так, соизмеряя намерение с подсказками Совести (Человека Сотворённого!), созданный человек практическим путём обучается быть богом. То есть действия людей должны быть не рациональными, как у вас, а целесообразными, как предусмотрено эволюцией! - А чем отличается целесообразность от рациональности? - Гармоничное соотношение Свободы и Ответственности, то есть соответствие Ответственности проявляемой Свободе и представляет собой целесообразность. Критерий «рациональность» является следствием ограниченности вашей цели для «здесь и сейчас», как для временщиков, тогда как для Творца, как мы уже выяснили, важен критерий целесообразность, ибо это для «всегда» (как поступает рачительный хозяин, а не временный оккупант). Например, избыточность ДНК, по вашему мнению, не рациональна, но для целей Творца эта избыточность очень даже целесообразна! Поэтому ваша рациональность обусловливает появление Ваших Безобразий (Мусора), а в Природе предусмотрено отсутствие безобразий! Вы ведь согласны с утверждением классика, что нет безобразий в Природе. Ваш Свободный Выбор, противоречащий Промыслу Творца, и является причиной появления ЗЛА. Это аналогично тому, как тень появляется только тогда, когда есть свет. Но без тени ты не мог бы знать, есть ли свет! Причём, обрати внимание, что, например, освещая фонариком тёмную комнату, ты увеличиваешь в этой комнате «свет» и одновременно уменьшаешь «тьму». То есть любое твоё действие вызывает одновременно два результата, противоположных друг другу! Но вы, как правило, совершаете свои действия для достижения желаемого результата, совершенно не думая о противоположном результате своего действия, потому что не «держите во внимании» единство мироздания и Закон Сохранения. Твой выбор, противоречащий Промыслу Творца, повлиять на Промысел Творца не может (как тень не может влиять на источник света!), а значит, не может и навредить Творцу. Следовательно, твой выбор порождает зло для тебя самого (ну и для всего твоего окружения, поскольку ты живёшь и действуешь среди людей, и любое твоё действие распространяется на всех людей, поэтому и «возвращается» зло к тебе через других людей). Человек в своих действиях руководствуется разумом, который, как правило, высокомерно убеждён, что способен прогнозировать результат своего действия, в намерении которого якобы зла не предусмотрено. Поэтому, сталкиваясь со злом, у тебя появляется возможность понять (обучаться!), что знания сами по себе, которыми ты руководствуешься в повседневной деятельности, не способны оградить тебя от порождения ЗЛА. Если ты не используешь эту возможность обучаться, значит, твой разум ещё недостаточно развит, он слишком «животен» и не вышел из «праха земного», хотя ты можешь гордиться своим интеллектом, сравнивая его с интеллектом других животных. Значит, твой разум ещё подчинён лишь цели тела, то есть решает только животные задачи: выживания, питания, безопасности и удовольствия. Такой разум мыслить категориями Бога ещё не научился. Отсюда следует, что разум, постоянно сталкиваясь с проявлениями зла, им же самим порождённым, способен осознать свою ограниченность, но лишь при определённой степени развития. Ведь только невежда убеждён, что знает всё, а мудрый человек понимает, что ничего толком ещё не знает и ему предстоит бесконечная жизнь для познания беспредельного ВСЕГО. Так вот, степень развития разума, когда он становится способен понять, что сам является причиной порождения зла, и есть настоящая граница, отделяющая Разум Человека мыслящего от разума человека лишь разумного (рассудочно реагирующего) или человекообразного высшего животного, независимо от того, что разум думает сам о себе! Так что, несмотря на вашу внешнюю похожесть, все вы разумны по-разному. И это нужно признать, тогда появится стимул развиваться, а не просто бездумно пользоваться Знанием! И ещё. Способность писать математические уравнения ещё не свидетельствует о качественном преобразовании разума, предусмотренного эволюцией для окончательного перехода человека из животного состояния. Интуитивно вы это понимаете и поэтому никому «не придёт в голову» сравнивать между собой, например, Альберта Эйнштейна и Сергия Радонежского. Ведь мудрость – это не знание, а помощь другим, где и когда это уместно, без осуждения, без претензий и без ожидания благодарности. Творец Сотворил Единое, Цельное, но бесконечно разнообразное Мироздание, в котором ВСЁ и предопределяет ВСЁ, и зависит от ВСЕГО. И Творец Создал Закон, обусловливающий БЕЗУСЛОВНОЕ сохранение Целостности Мироздания, Гармонии и Баланса всего бесконечного разнообразия. И этот Закон всегда порождает процессы, противоположные тем, которые направлены на нарушение Баланса и Гармонии Мироздания. Однако вам дано Право Свободы Воли и поэтому Закон Сохранения для вас действует не сразу, давая вам возможность самим обучаться, развивая разум. Поэтому для вас и существует такая категория, как время. Человек с Разумом, но без Сознания, не целостен, не гармоничен и интуитивно это понимает. Но, живя в негармоничном обществе, смиряется с этим, потому что живёт «как все» и пытается скрыть свою негармоничность какими-либо «бантиками». Поэтому любой индивидуальности и надо постоянно и специально «заявлять» о себе, официально (на «законных» основаниях) подтверждать свою значимость с помощью различного рода «бантиков»: антуража, званий, должностей, санов, демонстрации материального благосостояния и других «отличий», чтобы другие не заподозрили никчёмность этой индивидуальности! Но поскольку на самом деле мироздание Едино и Целостно, то любая однобокость для сохранения баланса мироздания порождает свою противоположность. Таков Закон. Нарушение Баланса Гармонии Целостности за счёт безответственного использования знания вынуждает Закон Сохранения активизировать энергии противоположных потоков для восстановления Баланса, что воспринимается вами как зло, поскольку процесс восстановления Баланса противоположен процессу Его нарушения. Вы же этот Закон уже знаете! Если ты честно проанализируешь состояние вашего общества и состояние планеты Земля, как результат действия ваших знаний, то найдёшь убедительные доказательства последнему утверждению. Подумай, каким может быть ваше ближайшее будущее, если вы продолжите пользоваться вашими знаниями для удовлетворения потребности плоти и интересов ума. Ты его видишь радужным? - Да уж, перспектива - неоптимистична. В последнее время практически все прогнозируют глобальную катастрофу. И выхода никто не видит! - И это притом, учти, что вы используете только те знания, которые получаете только путём логического мышления и экспериментирования с веществом. Поэтому, несмотря на то, что во вселенной распространены ВСЕ знания Творца, вы к этим знаниям свободного доступа не имеете, иначе вы давно бы уже уничтожили всё Творение, пользуясь свободой воли выбора как вседозволенностью. Поэтому пока просто поверь, что то, что вам удаётся увидеть в микроскоп или телескоп, есть лишь жалкие проблески ЗНАНИЙ Творца, ибо глубокие знания очень надёжно сокрыты от вашего неподготовленного Со- Знания. - А как ты объяснишь такой парадокс. Интуитивно мы все понимаем, что хороших людей гораздо больше, чем «плохих» людей, но почему же тогда в жизни зла больше, чем «хорошести»? - Рассмотрим лишь два аспекта ответа на этот вопрос. Первый аспект заключается в том, что «плохо» и «хорошо» это лишь ментальная конструкция, придуманная тобой (каждым из вас!) как оценка «здесь и сейчас», без осознания причин и следствий. То есть – это просто неосознанная реакция разумно реагирующего животного. Например, ты сам можешь вспомнить ситуации, которые сначала воспринимал как «плохо», но которые потом оказывались для тебя же «хорошо». Истинность такого вывода закреплена в вашей мудрости, что всё, что Бог ни делает - делается к лучшему. Так что, хорош или плох результат, ты заранее знать не можешь. Например, боль «здесь и сейчас» при ампутации ноги - это плохо, но если ногу не ампутировать, то больной умрёт от гангрены. Вот и подумай: боль - это хорошо или плохо? Второй аспект заключается в следующем. «Плохими» людьми вы называете тех из вас, кто с очевидностью или скрытно нарушает нормы морали или Заповеди и за счёт этого приобретает преимущество над теми людьми, которые поступают «по совести». И «плохие» люди используют своё преимущество в корыстных целях (именно для этого они и нарушали нормы морали или Заповеди). И, поскольку они нарушали моральный Закон, то они это ЗНАЮТ, но не желают, чтобы это знали другие. Поэтому они специально ДУМАЮТ (посылают в Пространство свою мысль!) о том, чтобы их тайна была сохранена, то есть о том, чтобы не произошли изменения, которые «выявят» их преступления и предпринимают все доступные меры, чтобы эти изменения не произошли. Именно поэтому любая власть объявляет самым большим преступлением посягательство на себя (на свою власть!). За счёт получения преимуществ (богатства, власти и одобренного вами «закона», позволяющего использовать их преимущество для принудительной (военной!) защиты их преимущества от посягательств на это преимущество со стороны «хороших» людей) эти «плохие» люди и управляют вами так, чтобы их преимущества, приобретённые преступным путём, были сохранены. Поэтому, ВСЕ «плохие» люди формируют одинаковые мысли на сохранение их преимуществ, которые объединяются в ЕДИНУЮ мощную мысль, направленную на сохранение статус-кво, то есть они формируют ОТРИЦАТЕЛЬНУЮ, для всех «хороших» людей, мысль (в тонком мире такая обобщённая мысль называется Эгрегор). Эту объединённую мысль (Эгрегор) вы не можете «пощупать», но она, получив за счёт объединения большую мощь, обладает реальной властью над раздельными (не объединёнными!) мыслями «хороших» людей. Кроме того, согласно Закону, что энергия движется туда, куда направлено внимание, все «хорошие» люди питают энергией своего внимания Эгрегор «плохих» людей. Это происходит потому, что, как ни печально, многие люди убеждены в том, что то, что им рассказали "знающие" люди и есть истина и что борьба - это единственный способ и цель жизни. История мало кого учит. Люди предпочитают СЧИТАТЬ предков дураками, потому что те, мол, "не правильно" использовали борьбу и поэтому получали плохой результат, а вот мы, мол, умные, потому что более образованные и знаем как "правильно" использовать борьбу, поэтому наш результат будет "хороший". И так на протяжении тысячелетий! Одно и то же заблуждение заставляет ЧЕСТНЫЕ И БЛАГИЕ НАМЕРЕНИЯ самими ДЕЙСТВИЯМИ служить мамоне (разделяй всех на "плохих" и "хороших", на честных и нечестных, на «наших» и «чужих» и борись с миром за мир во всём мире, пока камня на камне не останется от этого мира!). Сколько ещё можно быть «двоечниками», не понимающими, что предки не получили «хорошего …изма» не потому, что неправильно использовали борьбу, а потому что использовали НЕПРАВИЛЬНЫЙ метод – борьбу!? Сколько тысячелетий ещё необходимо «умному» человечеству, чтобы усвоить такой ПРИМИТИВНЫЙ УРОК, что борьба не может привести к решению (цели!), ради которого её затевают. Македонский, Чингиз-хан, Тамерлан, Наполеон, Гитлер завоевали пол-мира (вроде достигли цели!), ну и где эти их завоевания??? В Советском Союзе завоевали СВОБОДУ и ВСЕ оказались в «свободном» концлагере (лишь по разным сторонам колючей проволоки!). Вас на борьбу увлекает ОБРАЗ ГЕРОИКИ, специально разработанный, поддерживаемый и пропагандируемый всеми средствами, потому что «героизация» даёт моральное оправдание отделения человека от мироздания и противоборству с мирозданием, что и нужно для того, чтобы человечество поддерживало энергией своего внимания бога – мамону. Ведь согласно Закону Сохранения Энергии, чем больше вы тратите свою энергию на борьбу, на разрушение, тем меньше у вас остаётся энергии на созидание. Вы за тысячелетия своей истории не воевали лишь несколько лет. Подумай, если бы вместо тысячелетий войн и разрушений вы занимались бы, лишь созиданием, несчастных людей было бы столько же, сколько и сейчас? Так с помощью неверного смысла жизни вы самостоятельно превращаете свою жизнь в бессмыслицу, недоумевая, как же так происходит, ведь все мы желаем быть «белыми и пушистыми» и беспощадно боремся, доказывая «другим», КАКИЕ МЫ ЕСТЬ НА САМОМ ДЕЛЕ! Позже я объясню, как миром правит идея - образ, хотя вы и отрицаете это, считая себя материалистами. Поэтому, для того, чтобы «хорошим» людям было хорошо, они должны научиться ОБЪЕДИНЯТЬ не физические силы, чтобы с помощью бунта или революции ОТОБРАТЬ преимущества и присвоить их себе. Нужно научиться объединять свои разрозненные мысли только о личном благополучии в ЕДИНУЮ мысль о благополучии или счастье ВСЕХ ЛЮДЕЙ. То есть нужно научиться генерировать мысли, исключающие какое-либо преимущество одних людей над другими. Вы должны научиться создавать ПОЗИТИВНЫЙ Эгрегор, способный не только противостоять Негативному Эгрегору «плохих» людей, но и «победить» его, поскольку «хороших» людей всё-таки гораздо больше. Для того чтобы не дать вам возможности ОСОЗНАТЬ это и ДУХОВНО объединиться, «плохие» люди и придумывают для вас религии, мифологии, идеологии, образование, мировоззрение, юриспруденцию и другие средства, позволяющие разъединять вас по каким-либо критериям и властвовать над вами. - Придётся уточнить мой прежний вывод. Судя по тому, что ты рассказал о нас, мы сейчас не просто созданные Адамы и Евы. В большинстве своём мы скорее приближаемся к состоянию человека – животного, вернее, ещё не вышли из этого состояния. Значит, мы сами виноваты в том, что нам не доступно понимание знаний. Но почему так происходит? - Для ответа на твой вопрос, давай знания, предназначенные для удовлетворения потребностей тела (плоти) и интересов ума, которыми вы пользуетесь в своей повседневной жизни и к приобретению которых стремитесь, назовём плотскими, в отличие от истинных знаний, доступных отшельникам и святым. |
Похожие:
 | Какое будущее у россии после 2012 года? (Книга о природе заблуждений человеческого ума) В целом работа по программе в 2012 г направлена на создание технологической интеграционной платформы (телекоммуникационного кластера)... | | Книга восьмая предисловие От автора Добро пожаловать в Книгу Восьмую... Название «Переход черты» это описание Крайоном нашего движения в новую энергию 2000 года, что было предметом, обсуждаемым Крайоном... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | | Аллан Чумак Тем, кто верит в чудо И тогда пришло решение: я напишу книгу. Книгу, в которой буду весь я — мой дар, мои мысли, моя жизнь. Мой Учитель, который вел меня... |
 | Предисловие издателя Об обеспечении требований пожарной безопасности в Кузнецовской средней общеобразовательной школе | | Библиографический указатель Екатеринбург 2012 ббк 91. 9: 74 п 27 Отечественная война 1812 года «С» единого экзамена, научиться формулировать проблему, поставленную в тексте, определять позицию автора прочитанного текста, выражать... |
| Приложение примечания приложение предисловие издателя (102) Учебно-методическое пособие по курсу «Философия права». Таганрог: Изд-во трту, 2005. 23 с | | «Кто финансирует развал России? От декабристов до моджахедов»: Питер;... Новая книга Николая Старикова, автора бестселлеров «Кризис. Как это делается», «Шерше ля нефть», «Кто заставил Гитлера напасть на... |
| Вот и кончилось детство. Выпускной вечер. Ведущий Ну а тех, кто остается успешная учеба. Но и грустно от того, что за школьным порогом остались самые беззаботные дни – детство. Сегодня... | | А. Н. Радищев По делам их судите их России, так и с теми, кто после крушения тоталитарного режима принимал участие в создании первой организации социал-демократической... |
| План Предисловие «А урок остается!» Об уроке написано множество книг, статей, диссертаций. Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии... | | Какую технику мне нужно иметь в своём распоряжении для учёбы? Вы должны иметь в распоряжении персональный компьютер (ноутбук, нетбук, планшет) с установленной операционной системой Windows |
| Книга 8 из 7 предисловие тому кто мечтал о нотАх и тому кто позволил... | | Анна Марианис – Все пророчества о России до и после 2012 года Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образвоания |
| Работу выполнила ученица 10 класса нутрихина виктория Ведь имя – это то, что остается после нас. Задавая себе такие вопросы, мы невольно задумались о псевдонимах известных писателей.... | | Методические рекомендации для тех, кто хочет качественно и быстро издать книгу Памятка автору : методические рекомендации для тех, кто хочет качественно и быстро издать книгу / Сост. И. В. Иванова, С. Н. Лычагина.... |
