Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»
страница11/11
Дата публикации28.02.2016
Размер1.19 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Физика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


Задание 36
Если представить, что Вселенная существует один день, то человек появился на Земле всего пару секунд назад. Поэтому, наблюдая небо, мы видим мгновенный снимок, застывшее фото Вселенной в один из моментов ее эволюции. Тем не менее, и по этому фото можно многое сказать не только о том, что есть во Вселенной сейчас, но и о том, что происходило в ней ранее, а также о ее будущей судьбе.

Два самых ярких объекта, присутствующих на этом фотоснимке участка звёздного неба, объединяет то, что ….

http://mypage.i-exam.ru/pic/1251_229192/00f4f9b48c199ceecc5b488c796c400d.jpg







Варианты ответов:

  1. их происхождение и развитие изучает одна и та же наука – космогония







  1. основной источник знаний об их свойствах – анализ приходящего от них излучения







  1. они имеют один и тот же источник энергии свечения – термоядерные реакции в их недрах







  1. сами эти объекты и их положение на небе практически не изменились за весь период астрономических наблюдений


Задание 37
Если представить, что Вселенная существует один день, то человек появился на Земле всего пару секунд назад. Поэтому, наблюдая небо, мы видим мгновенный снимок, застывшее фото Вселенной в один из моментов ее эволюции. Тем не менее, и по этому фото можно многое сказать не только о том, что есть во Вселенной сейчас, но и о том, что происходило в ней ранее, а также о ее будущей судьбе.


http://mypage.i-exam.ru/pic/1251_229193/b56e0552da6aaaebf58c6ea92fbad13b.jpg
Объекты, показанные на этом снимке, состоят из того же вещества, что и мы с вами – из атомов, состоящих из электронов и ядер, последние состоят из протонов и нейтронов, которые состоят из кварков. Однако, согласно современным научным данным, во Вселенной, кроме обычного вещества, дающего менее 5 % вклада в общую массу Вселенной, присутствует …







Варианты ответов:

  1. «темная материя», вклад которой составляет около 25 % от полной массы Вселенной





  1. «темная энергия», которая заставляет Вселенную расширяться с ускорением





  1. мировой эфир, вклад которого в общую массу Вселенной доходит до 70 %





  1. антивещество в количестве, равном количеству вещества



Оценка качества выполнения контрольных тестов:

Процент правильно выполненных заданий

Оценка по 4-х балльной системе

100 – 80 %


отлично

80 – 60 %

хорошо

60 – 50 %

удовлетворительно

Менее 50 %

неудовлетворительно



лого


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
Филиал в г. Арсеньеве


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
по дисциплине «Концепции современного естествознания»

Специальность 080801.65 «Прикладная информатика (в экономике)

г. Арсеньев

2011
Основная литература

  1. Бондарев, В.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для студентов вузов / В.П. Бондарев. – М.: Альфа-М, 2009. – 464 с.

  2. Концепции современного естествознания : учебник для вузов/ под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 4-е изд., перераб. и доп.– М.:ЮНИТИДАНА, 2008 – 319 с.

  3. Романов, В.П. Концепции современного естествознания : учеб. пособие / В.П. Романов. – М.: РИОР, 2008. – 128 с.

Дополнительная литература


  1. В.К.Воронов, М.В. Гречнева, Р.С.Сагдеев. Основы современного естествознания, М., «Высшая школа», 1999

  2. А.А. Горелов. Концепции современного естествознания, М., «Центр», 1997.

  3. Т.Г. Грушевицкая, А.П. Садохин. Концепции современного естествознания, М., «Высшая школа», 1998.

  4. С.Х. Карпенков. Концепции современного естествознания, М., «Культура и спорт», 2003.

  5. Концепции современного естествознания: Учебник под ред. С.И. Самыгина, Ростов на Дону, Феникс, 2002

  6. В.М. Лавриненко, В.П.Ратникова. Концепции современного естествознания, М., ЮНИТИ-ДАНА, 2003

  7. Лучшие рефераты. Концепции современного естествознания» под ред. С.И. Самыгина, Ростов на Дону, Феникс, 2002

  8. Л.С.Мотылева, В.А.Скоробогатов, А.М.Судариков. Концепции современного естествознания. Изд. « Союз», С.-Петербург, 2000

  9. В.М. Найдыш. Концепции современного естествознания. М., «Гардарики», 2000

  10. М.И. Потеев .Концепции современного естествознания, «Питер», 1999

  11. Г.И. Рузавин «Концепции современного естествознания», М., «Культура и спорт», 1999

  12. И.И. Адабашев Мировые загадки сегодня, М., «Советская Россия», 1996.

  13. Р.К. Баланчин. Вернадский: жизнь, мысль, бессмертие, М., «Знание», 1998

  14. Дж. Бернал «Возникновение жизни», М., «Мир», 1999.

  15. Ф. Блум, А. Лейзерсон, Л. Хофстедтер «Мозг, разум и поведение», М., «Наука», 1998

  16. В.Б. Брагинский «Удивительная гравитация», М., «Наука», 1995.

  17. В.Ф. Варламов «Рожденные звездами», М., «Знание», 1992.

  18. Г.В. Войткевич «Происхождение Земли и химическая эволюция», М., «Наука», 1993

  19. В.С. Городинская . Живое - живому, М., «Знание», 1995.

  20. В.И. Григорьев, Г.Я. Мякишев Силы в природе, М., «Наука», 1997

  21. Д.С. Данин «Вероятностный мир», М., «Знание», 1996.

  22. П. Дэвис «Суперсила», М., «Мир», 1999

  23. С.П. Капица «Синергетика и прогнозы будущего», М., «Наука», 1998.

  24. Б. Клайн «Физики и квантовая теория», М., «Атомиздат», 1981.

  25. В.И. Коротков «Развитие концепции ноосферы на основе парадигмы синергетики», М., «Вече», 1999

  26. А.С. Компанеец «Что такое квантовая механика», М., «Наука», 1987.

  27. В. Крейчи «Мир глазами современной физики», М., «Мир», 1994.

  28. Л.Д.Ландау, А.И. Китайгородский «Молекулы», М., «Наука», 1992.

  29. А.Н.Лук «Психология творчества», М., «Наука», 1988.

  30. Л.М. Мухин «Планеты и жизнь», М., «Молодая гвардия», 1989.

  31. И.Д. Новиков «Эволюция Вселенной» М., «Наука», 1993.

  32. Р.Г. Подольный «Нечто по имени ничто», М., «Детлит», 1987.

  33. И.Р. Пригожин, Г.Николис «Познание сложного», М., «Мир», 1995.

  34. И.Р.Пригожин , И.Стенгерс «Порядок из Хаоса», М., «Мир, 1998

  35. И.Р. Пригожин «Время, Хаос, Квант», М., «Мир». 1991

  36. А.П. Пурмаль и др. «Как превращаются вещества», М., «Наука», 1995.

  37. И.Л. Радунская «Предчувствия и свершения», М., «Детская литература», 1989

  38. С.Е. Резник «Раскрывшаяся тайна бытия», М., «Знание», 1996

  39. К.Э.Суорц «Необыкновенная физика обыкновенных явлений», М., «Наука», 1996.

  40. Р.Фейнман «Лекции по физике», М., «Мир», 1987.

  41. У.И. Франкфурт «Закон сохранения и превращения энергии», М., «Наука», 1998.

  42. М.Д. Франк-Каменецкий «Самая главная молекула», М., «Наука», 1993.

  43. Ю.Г. Чирков «Охота за кварками», М., «Молодая гвардия», 1985

  44. Э. Шмутцер «Теория относительности: современное представление», М., «Мир», 1995.

  45. Н.Н. Яковлев «Живое и среда», Ленинград, «Наука», 1986.

Справочная литература

1. Д.К. Самин «100 великих научных открытий», М., «Вече», 2002

2. Д.К. Самин «100 великих учёных», М., «Вече», 2002
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы


  1. Бондарев, В.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для студентов вузов / В.П. Бондарев. – М.: Альфа-М, 2010. – 445 с. http://znanium.com/bookread.php?book=185797

  2. Найдыш, В.М.Концепции современного естествознания : учебник / В.М. Найдыш.– 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2004. – 622 с.http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Science/naid/

  3. Романов, В.П. Концепции современного естествознания : учеб. пособие для студентов вузов / В.П. Романов. – 4-e изд., испр. и доп. – М. : Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2011. – 286 с. http://znanium.com/bookread.php?book=256937

  4. Садохин, А.П.Концепции современного естествознания / А.П.Садохин. –2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 447 с.  http://www.alleng.ru/d/natur/nat004.htm

  5. Тулинов, В.Ф. Концепции современного естествознания : учебник / В.Ф. Тулинов, К.В. Тулинов. – М. : Дашков и К, 2010. – 484 с. http://www.iprbookshop.ru/5102.html




1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Концепции современного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Концепции современного естествознания» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс на модульной основе дисциплины «концепции...
Целью курса «Концепции современного естествознания» является обеспечение фундаментальности и целостности высшего образования, что,...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconПояснительная записка требования гос к уровню знаний, умений и навыков,...
Т. В. Сазанова. Концепции современного естествознания: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов озо специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо...
Дубов В. П. Концепции современного естествознания. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 032001....
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания»
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Концепции современного естествознания»
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания»
Контрольный экземпляр находится на кафедре биохимии, микробиологии и биотехнологии
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconРабочая программа дисциплины концепции современного естествознания...
Рабочая программа учебной дисциплины «Концепции современного естествознания» подготовлена Голигузовым Д. В., к ф н., доцентом кафедры...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания»
Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск