5 3 стремление к грануляции и поисковая активность
Скачать 2.02 Mb.
|
| 5.2.2. Асимметрия живого мира. «В научном мышлении всегда присутствует элемент поэзии. Настоящая наука и настоящая музыка требуют однородного мыслительного процесса». (Эйнштейн) Одним из установленных, но до конца не объяснённых наукой, феноменов, относящихся к симметрии, является факт асимметрии, оптической неоднородности молекул живого вещества, или вещества, порождённого процессами жизнедеятельности. Он был хорошо известен В. И. Вернадскому (105). Так как, ещё в XIX веке, Л. Пастером и П. Кюри, была обнаружена удивительная способность молекул живого вещества, поляризовать, проходящий через них свет. Т.е., они обладают, известной дисимметрией, объясняющей их оптическую активность. Живое вещество состоит из дисимметричных или хиральных молекул. Они могут существовать, в двух, зеркально-симметричных, формах. Причём, существуют, только в одной, во всей биосфере. Это - важнейшее свойство живого вещества. Вещество, не связанное с жизнедеятельностью, свойством хиральности не обладает. Это удивительная загадка Природы, найденная эмпирически. Примеров нарушения зеркальной симметрии, в Природе много. Например, люди имеют сердце с левой стороны. А по законам зеркальной симметрии, людей с сердцем слева, должно быть столько же, сколько и с сердцем справа. Пастер поставил интересный опыт, благодаря которому обнаружилось, что могут существовать две зеркальные формы, одного и того же вещества. Было замечено, что свет, проходя через природную виннокаменную кислоту, изменяет направление поляризации (направление электрического поля в световой волне). А химики, изучив свойства природной виннокаменной кислоты, создали искусственную. По всем свойствам, она не отличалась от естественной. С той лишь раз разницей, что свет, пропущенный через неё, не изменял направление поляризации. Пастер предположил, что искусственная виннокаменная кислота - это смесь, двух зеркально симметричных составов вещества. Один тип кислоты поворачивает вектор поляризации направо, а другой – налево, а в результате направление поляризации не изменяется. Что бы доказать это, Пастер вырастил в искусственной кислоте, колонию микробов, питающихся виннокаменной кислотой. 0н утверждал, что потреблять они будут лишь ту, которая встречается в Природе. А останется лишь та, которая является зеркально симметричной. И догадка Пастера блестяще подтвердилась. Если, естественная кислота поворачивала плоскость поляризации направо, то оставшаяся часть искусственной кислоты, поворачивала плоскость поляризации налево. Таким образом, кроме этого, было доказано, что низшие организмы имеют органы, позволяющие отличать естественную природную конструкцию предмета, от его зеркального отражения. Почему же, все живые белки имеют только левую ферму? Пастер и Вернадский считали: тот, кто решит проблему оптической асимметрии в живых системах, тот решит проблему происхождения жизни. Академик А. В. Мигдал, считает, что: «Зеркальную асимметрию в живой природе, следует объяснять, не нарушением зеркальной симметрии законов Природы, а историческими причинами (одна из возможных причин асимметрии - вращение Земли, даёт, некоторое преимущество, одной из зеркальных форм, по сравнению с другой, но это преимущество, совершенно недостаточно, для объяснения наблюдаемого различия.)". Он предполагает, что возможно, в той части Земли, где возникла жизнь, впервые, случайно оказалось больше "левого" строительного материала, чем "правого". Думается, что Мигдал поторопился с таким выводом. И Системный Синтез, если и не даёт исчерпывающего, пока, ответа, то многое, объясняет. Появление же, ориентированных, в определённом направлении, строений минералов, можно объяснить тем, что на их образование, оказали влияние, силы, скручивающие напряжения, или /если это была жидкость/, сильные вихревые образования. А это уже, - динамика Земли. Л. А. Латышева /91/, считает, что асимметрия живого - это следствие того, что химия, является зеркальным отражением физики. И это отражение, как уже говорилось, приводит к замене электрических зарядов и магнитных моментов, на противоположные. Таким образом, асимметрия - установленное свойство живой материи. Но, случайно ли это? Скорее всего, нет. Вращательные, вихревые движения и вибрации энергии и материи, в Космосе, - это неотъемлемое свойство Природы, имеющее фундаментальное происхождение. Если рассматривать Землю, как материальный объект, находящийся в зоне активного действия вихревых, вращающих сил, то понятно, что она не может быть нейтральной в своих внутренних преобразованиях. Вращением образуется вполне определённый вектор сил, тензорная матрица, которые определяющим образом, существенно влияют, на эволюционные процессы, в зоне своего влияния   5.2.3. Сепарация энергии. «…невозможно описать поведение чего-то, если неизвестно, что это такое» (Уотсон). Играют ли асимметрирующие силы, какую-то роль, при образовании элементарных систем (ЭС-1 и ЭC-2)? Как уже говорилось ранее, стремление к грануляции, объединению, квантуемости - это изначальное, заданное свойство праэнергии. Но, квантуясь, в элементарные системы, энергетические гранулы, приобретают положительный или отрицательный знак, в зависимости от того, какие частицы послужили, строительным материалом. Они являются (почти), зеркально-симметричным отражением друг друга. А на стадии предсистем, (ЭПС-1 и ЭПС-2), вращение Земли, вообще, на них не сказывается. Но, при дальнейшей грануляции, при переходе в категорию «стереоизации», при появлении первых признаков материи, всё ощутимее становится влияние сил, порождённых вращением Земли. И, в зависимости от своей конструкции, от своего энергетического состояния /+, - /, гранулы энергии, или элементарные энергетические системы, занимают определённую силовую позицию, по отношению, к силам вращения - центростремительным и центробежным. Большая часть систем, включаются в дальнейшие взаимодействия, в эволюционную цепочку, служат строительным материалом, для более сложных образований и конструкций Природы. Какая-то часть элементарных систем, положительного знака, оказывается, под влиянием центробежных сил, и выбрасывается в Космос, подпитывая межзвёздный газ. А какая-то часть, отрицательного знака, подвергается влиянию центростремительных сил, и устремляется, к ядру Земли. Как уже говорилось ранее, 3емля увеличивает свою массу, на 1 кубический километр, в сутки. Учёные объясняют это, поступлением энергии из Космоса. Какую-то роль, эта энергия играет. Но определяющая роль, принадлежит, похоже, первичной энергии, элементарным системам. Именно она, является основным поставщиком «привеса» материи Земли. Потому-то и заряжена Земля однозначно - отрицательно. Эта энергия, и есть та мифическая, культовая, акаша, пронизывающая среду обитания человека, и являющаяся основной энергетический подпиткой живых систем. Другая энергетическая составляющая - зеркальное отражение её - движется в другую сторону. Она оказывает противоположное воздействие. Живые системы получили от Природы механизмы регуляции, позволяющие потреблять нужную энергию и защищаться от вредной. Когда эти механизмы разрегулированы, живая система, всё более разбалансируется, а далее - болеет и погибает. Об этом же, об энергии ЯН /+/, воздействующей благотворно (и обладающей способностью подниматься, воспарять), и ИНЬ /-/ действующей негативно, (тяжёлой, «опускающейся»), говорится в философско-религиозных учениях Древнего Востока. Итак, любой космический объект, имеющий силовое поле, в результате вращений и вибраций, является гигантским сепаратором, разделяющим энергию эфира. Поставляет, эту энергию, для собственных нужд, подпитывает Космос и обеспечивает нужды эволюции. Он, также, является причиной нарушения симметрии в Природе. Т. е., асимметрия, похоже, это дитя энтелехии. Энтелехия борется с энтропией, с помощью информации, и нарушает симметрию окружающего мира, ради эволюции. Благодаря, именно этим фундаментальным влияниям, стали возможны эволюция, прогресс, развитие и сама жизнь. 5.2.4. Монополи - кирпичи мироздания. «В науке новые законы надо принимать только в том случае, когда нет иного выхода». (Ферми, со слов Б. Понтекорво) Элементарные системы Э2-1 и ЭС-2 - это первые образования квазимира, способные принимать участие, в строительстве, каких-то, конструкций Природы. Именно они, служат строительным материалом, для образования кварков и антикварков. Рассмотрим это подробнее. Как уже говорилось ранее, пространство, благодаря свойствам эфира, обладает "вязкостью" (вакуума). Вакуум наполнен океанам первичной энергии, находящейся как в первичном состоянии, так и в состоянии энергетических предсистем и элементарных систем, (и более крупных образований), составляющих плазму межзвёздного газа. Но, наибольший интерес, представляют первичные кванты энергии-пространства. Это - элементарные энергетические системы ЭС-1, ЭС-2, или монополи, кванты квазимира. Последняя, наименьшая, известная физикам, величина - квант действия, или постоянная Планка: ћ = 6,68.10-34 дж. сек. Она, означает конечность взаимодействия. Т. е., в микромире любые взаимодействия, не могут быть меньше, кванта действия ћ. Но, это в микромире. В квазимире, существуют частицы неизмеримо меньшие, и они взаимодействуют. Для нас они виртуальны, т. к., не имеют массы и уровень их энергии неизмерим. Пока нет таких единиц измерения. Эти квазичастицы, хотя и имеют заряд, но по сути, нейтральны, (хотя обладают свойством к грануляции). На таком уровне, нет смысла определять что это - частицы энергии или материи, т. к., определяющие признаки этого, отсутствуют. Они обладают лишь свойствами виртуальных частиц, которым присуще гранулирование, а затем и материализация. Похоже, что эти выводы не новы. Например, Дунс Скот /1266 -1308/, средневековый философ, получивший титул «Тонкого доктора», не только, делил материю на несколько классов, но и различал несколько видов праматерии или «materia prima»:
.- «materio secundo prima» - первая материя второго рода. Соответствует кваркам. - «materia tertio prima» - первая материя третьего рода. Соответствует протонам и электронам. - «materia secunda» - вторичная материя. Соответствует веществу во всех агрегатных состояниях – плазменном, нейтронном, твёрдом, жидком, газообразном, жидкокристаллическом. Но, в данном случае, нас интересует «materio primo prima» - праматерия, или праэнергия первого уровня, или монополь. Р. Штейнер, в своих лекциях, "Какую пользу может извлечь медицина из применения духовно-научного метода" /1924 г./, пишет: "Вся Вселенная, от «Бога до глины» является проявлением Единой Субстанции. Древние называли это вещество "Акаша". Герметические философы, называли его квинтэссенцией, или, буквально, пятый элемент... Акаша – это, наполняющая пространство, основная, или первичная материя, из которой образуется всё сущее. По меткому определению Фабра д'Оливе, это тот неуловимый узел, который соединяет бытие с небытием, посредством его, осуществляется связь форм, с производящим их принципом". Это перекликается с "Микропсихоанализом" С. Фанти. Итак, квазичастицы, монополи или акаша - это строительный материал. А кто же строитель? Штейнер, например, пишет далее: "Всё заключено в Акаше: утончённые и невидимые нашему глазу явления выражены в одном аспекте вибрации, в другом аспекте, выражено всё плотное, и видимое физическим зрением человека. Без активности Праны, Акаша остаётся, во мраке, бесформенным пространством. Мы не можем видеть Прану, но только её проявления. Например, в электричестве, мы видим проявления Праны, но что такое электричество, остаётся, для науки, тайной. Психологи, определяют Прану, как "либидо"... Таинственная Прана — это Жизненная Сила, всепроникющая, исходящая от Великого Неизвестного...". Похоже, можно согласиться с таким определением. Прана - строитель всего сущего. Но, об этой сущности уже была речь. Ведь это, - то же, что Энтелехия, Аристотеля. Она оперирует Акашей, или кирпичиками мироздания - монополями, с помощью тонкого и эффективного инструмента - информации. Итак, монополи. В физике, так назвали, (пока не обнаруженные), одиночные магнитные заряды, с фантастической массой. Их поиски, продолжаются. Но они относятся к микромиру. А в квазимире - это определение предложено философом Л. Латышевой /91/. Она пишет: «... первокирпичиками (далее неделимыми частицами) материального мира, являются монополи /«ци», «тамас», "первоматерия»/, на которые, в условиях физического вакуума, распадаются кварки и антикварки." И далее: "Это мнимая частица, поскольку её, мы можем, пока, только мыслить /мнить/. Но, она существует объективно. Её природа, безусловно, субстанциональна. Именно монополь, прежде всего, является объективным референтом таких понятий, как математическая точка или бесконечно малая величина в Анализе. Строго говоря, монополь не материален, а идеален. Но, идеальное, есть ни что иное, как самый тонкий уровень материи. Идеальное - это всего лишь первоматерия. А понятие субстанции, как более широкое, включает в себя оба уровня материи: наблюдаемый и ненаблюдаемый, материальное и идеальное. Недаром, древние индусы различали телесную и бестелесную субстанции". Наконец, мы добрались до первоначала. Непохоже, что это действительно первоначальные и неделимые /в квазимире/, частицы. Во всяком случае, они неделимые, в нашем понимании, на нашем уровне мышления. Эти частицы, не имеют измеримой массы, или энергии, в привычных нам измерениях и мерности. Это уровень, где эти понятия сливаются. Они виртуальны. И если энтелехия /прана/, пронизывает собой всю иерархию систем единой нитью, без преград приникает в любые миры, контролирует и управляет ими, то монополи /акаша/, их просто наполняют. Они - строительный материал, во всех мирах, во всей иерархии систем. Но, Природе свойственно, накладывать ограничения на сущности систем. Это относится, похоже, и к монополям. Ограничение наложено на "плотность" частиц в единице пространства. Условно, это можно назвать, "плотностью вакуума" .Чем регулируется эта «плотность»? Монополи, похоже, могут поступать в полузакрытую систему, и покидать её, перемещаясь, в другие системы. Плотность вакуума, в системе, задана Природой. И поддерживается, с одной стороны, "осмотическим давлением" (праэнергия проникает извне, через "мембраны", в каждой точке пространства, и покидает систему, через горловины фридмонов, уже, будучи преобразованной, во вторичную энергию и материю). Вероятно, всё значительно сложнее, но, в переводе на понятный уровень, схематично, - это так. Плотность, или вязкость вакуума, внутри системы, вероятно, неоднородна, в связи, с активным участием эфира, во всех процессах, связанных с эволюцией. Похоже, что с плотностью вакуума, связана и предельная скорость в системе - скорость света. Материальный объект, наращивая скорость, встречает всё возрастающее сопротивление среды – акаши или монополей.  . При скоростях близких к световой, объект приближается к точке сингулярности. При такой скорости, возникает состояние бифуркации системы, а при превышении скорости света, в данной точке пространства, произойдёт разрыв границы системы, «прокол пространства». Законами Природы, на эту ситуацию, наложен запрет. 5.2.5. Асимметрия Вселенной. «…мы начинаем замечать, что глубокие пропасти, отделявшие до последнего времени различные сферы природы друг от друга, пропасти между живой и мёртвой материей, между физическим и духовным, выглядевшие непреодолимыми, - эти пропасти начинают постепенно отступать под натиском кропотливых исследований». (Оппенгеймер) Асимметрична ли Вселенная? Вопрос важен принципиально. Если она симметрична, а асимметрия вызывается внутри её, ради активизации эволюционных процессов, то значит, она последняя инстанция, в иерархии систем, конечная сущность, замкнутая на себя. Если же она асимметрична, значит она лишь ступень, в бесконечно иерархичном мире. Физики утверждают, что на ранней стадии развития Вселенной, сразу после Большого Взрыва, когда температура была огромна (≈1013 оК), количество частиц и античастиц, было, почти, равно. На каждые несколько миллиардов антипротонов, было столько же протонов и ещё плюс один. В дальнейшем, произошла аннигиляция частиц и античастиц. В результате, образовалось огромное количество фотонов. А из ничтожного избытка протонов /один на несколько миллиардов/ и возник весь наш окружающий мир, вся Вселенная. Фотоны, появившиеся в результате аннигиляции, постепенно теряли энергию, охлаждались, и дошли до нас, в виде реликтового излучения. Каков был избыток частиц над античастицами, в прошлом, говорит отношение современной плотности протонов, к плотности реликтовых фотонов. Оно равно ≈10-9. Не будь этого избытка частиц, то произошла бы полная аннигиляция, и Вселенная, оказалась бы, заполненной фотонным газом. Откуда же взялся, этот избыток? Похоже, что это, результат асимметричности Вселенной, изначально. И это не случайность, не стохастическая аномалия, а свойство присущее всем системам. Закономерное, запрограммированное и возникающее при рождении системы, или нового цикла развития, благодаря налагаемым на систему запретам. Поэтому, в процессе рождения Вселенной, из-за асимметрии начальных условий, из-за возникающих особенностей в динамике взаимодействий, количество образующихся частиц и античастиц, было не равно, а отличалось чуть-чуть. Избыток протонов появился, из-за микроскопического нарушения, баланса сил. Следовательно, Вселенная, будучи полузакрытой системой, испытывает влияние, внешне обусловленных, векторно-тензорных сил, имеющих фундаментальное происхождение. Таким образом, в мире систем, обеспечивается нарушение равновесия, не только термодинамического, но и присущего всем явлениям Природы. Равновесие и сбалансированность - враг эволюции. Асимметрия - характерный признак спирали, Золотой пропорции, ряда чисел Фибоначчи, иррациональных понятий и т.д. и т.п. Сила эволюции, гармония Вселенной, заложены в асимметрии окружающего мира. Поэтому, асимметрия присущая живым системам, не ошибка Природы, не случайный феномен, а закономерное свойство. Кстати, наблюдательные психологи-физиономисты, врачи, подметили интересную особенность человеческого лица. Оно асимметрично, в принципе. Но не это вызывает интерес. Странно, что асимметричность его, с годами исчезает. Фотографируя человека, в разные годы, и анализируя фотографии лица, они пришли к выводу, что при старении организма, асимметричность пропадает, переходит в симметричность. Таким образом, интерполируя, можно точно предсказать дату смерти. Перед смертью, лицо человека становится полностью симметричным. К чему бы это? 5.2.6. Построим ли "вечный двигатель"? «Если спросят: Каков знак Вашего Отца? – скажите, - Движение и покой». (Евангелие от Фомы, 55) Если асимметрия Вселенной, станет окончательно установленным фактом, то из этого последуют, важнейшие, практические следствия и выводы. Прежде всего, при невыполнении законов симметрии, будут нарушаться законы сохранения – важнейшие, фундаментальные законы Природы. Самым веским доводом экспертов, разоблачающих создателей «вечных двигателей», была ссылка на Закон сохранения энергии. И действительно, такой двигатель, пока, не изобретён. Но, ведь законы сохранения, лучше всего выполняются, именно в механике, т.к., в ней, точнее всего, выполняются законы симметрии. Но, в принципе, такой двигатель, похоже, возможно создать. Только искать решение, следует в тех областях, где асимметрия проявляется наибольшим образом. Ведь там, где нарушение баланса велико, появится избыток каких-то, величин в симметричном силовом противостоянии, а это - источник энергии для "вечного двигателя". Ведь силы Природы, по сравнению с человеческими, огромны. Например, аннигиляция 1 грамма вещества и антивещества даёт энергию, Е = 1014 Дж., что равносильно, взрыву средней атомной бомбы, в 10 килотонн! Поиски "вечного двигателя" продолжаются и, возможно, небезуспешно. Так, например, в апреле 1996 г., состоялась международная конференция в г. Киеве, организованная Фондом Генриха Бёлля, и посвящённая Чернобыльской катастрофе. Рассматривались вопросы безопасности эксплуатации АЭС, и поисков альтернативных видов энергии. Сенсационное сообщение, сделал доцент кафедры высшей математики Николаевского кораблестроительного института, Пётр Денисович Пруссов. Он сообщил об открытии, позволяющем создать принципиально новый двигатель, новый генератор и новый способ передачи энергии. Для сборки и демонстрации действующей модели, ему нужно, всего на всего, как он сказал, 4 ферромагнитных ионистора, ёмкостью 2-3 фарады и размером с 25-копеечную монету. И он сможет продемонстрировать модель нового магнитоэфирного двигателя. Оказывается, Пётр Пруссов, усомнился в истинности теории относительности, ещё будучи студентом, в 1948 г. И с тех пор, ведёт научную полемику с Эйнштейном. Свои выводы, он подкрепляет формулами, расчетами, логикой. Но, академический мир науки, отвергал все изобретения и открытия Пруссова, только потому, что они допускали существование эфира. Тогда, он пошёл на хитрость, и его изобретения стали признавать. Какая «хитрость»? Слово "эфир", он заменил словом "вакуум". В чём же суть его изобретения? Известно, что при передвижении проводника в магнитном поле, перпендикулярно линиям этого поля, возникает электродвижущая сила. Но, существует ещё и продольное действие магнитного поля. Оно упорядочивает движение частиц эфира в поток, который и увлекает свободные электроны, в результате чего, на концах проводника, протянутого вдоль магнитного поля, возникает электродвижущая сила. Поперечное действие магнитного поля, на проводник, - это использование потенциальной энергии эфира, на чем, собственно говоря, построена вся современная энергетика. Но, ключ к энергетике будущего - в кинетический энергии продольного взаимодействия. Человечество, сможет получать необходимую энергию, непосредственно, из Космоса. Исследования Пруссова доказывают, что обращение планет, сопровождается появлением магнитного поля, с осью ориентированной на Солнце. С этим связывается возникновение на светиле пятен. Юпитер, например, создаёт магнитное поле, мощностью, порядка тысяч эрстед. Продольное действие магнитного поля на проводник, в земных условиях, трудно уловимо. Ведь его мощность порядка сотни эрстед. Но, задача, практически, решена Пруссовым, успешно. Суть её сводится к тому, что бы создать сопротивление, всепроникающему космическому эфиру, и на его основе - вращающий момент. Что бы лопасть турбины, стала непрозрачной для эфира, на неё нужно прикрепить конденсатор очень большой ёмкости — суперконденсатор. А такие появились, сравнительно недавно - это и есть ионисторы. Их, успешно разрабатывают, в Киевском научно-исследовательским центре "Сонар" (научный руководитель – А. Мурашев). Итак, если предельно всё упростить, /пользуясь принципом "бритвы Оккама"/, то нужно взять обыкновенный вентилятор и постоянный магнит. К лопастям вентилятора, следует прикрепить ионисторы, и он начнёт вращаться. Получим двигатель с КПД, свыше 90%. Заменим вентилятор, простым индукционным генератором, и появится ток. Налицо неисчерпаемый, абсолютно, экологически чистый, источник энергии - "вечный двигатель". Впечатляет. Но, пока, это открытие, эпохального значения, зарегистрировано, как изобретение эфиромагнитного двигателя. Похоже, что современники, не оценили, по достоинству, это открытие. Будущее расставит всё по местам. Наверное, Эйнштейн, отнёсся бы ко всему этому, по другому. Он, вовсе не был, твердолобым догматиком, как его почитатели. Он относился, с большим уважением, к своим коллегам, и с особым вниманием, к их мнению, в отношении своих работ. Как это было, с письмом Фридмана, нашего соотечественника, в котором он изложил некоторые замечания и поправки к теории относительности. Вначале, Эйнштейн не понял, и не воспринял их, но затем, разобравшись, извинился перед Фридманом и признал его правоту. В любом случае, он говорил бы с оппонентом, на языке науки, а не на языке окриков и отказов. А именно на таком языке, вот уже 17 лет, говорят с Пруссовым, его влиятельные оппоненты 5.2.7. Что же скрыл Эйнштейн от человечества? «Я содрогаюсь при мысли, что в конце концов откроют какой-нибудь секрет, при помощи которого станет ещё легче уничтожать людей и истреблять целые народы». (Монтескье) Известно, что последние исследования, научные поиски и открытия Эйнштейна, до сих пор, под завесой тайны, скрыты, не только от глаз широкой общественности, но и для учёного мира. После 1905 г., он неоднократно заявлял, что «упразднение» им эфира, сильно упрощает картину мира, и, решая одни проблемы, ставит новые. В 1925-1927 гг., Эйнштейн начал публиковать, частями, фрагментами, "Теорию единого поля для сил тяготения и электричества". Он пытался свести, в единое целое, все фундаментальные взаимодействия в Природе – гравитационные, электромагнитные, ядерные сильные и слабые. Затем публикации прекратились. Не смог, или не захотел открыть человечеству то, что открыл? Вот что, например, написал друг друга Эйнштейна, физик К. Алленде, американскому математику и астроному Моррису Джессулу: "Может вас заинтересует, что теория единого поля, была, действительно разработана, Эйнштейном, в 20-е годы. Но, он отверг её, по нравственным соображениям, полученные результаты испугали его..." Достоверно известно, что с 31 мая 1943 г. и по 30 июля 1944 г., Альберт Эйнштейн числился научным советником ВМС США. Известно и то, что под его руководством был осуществлён феноменальный эксперимент с эсминцем "Элдридж". Вот как описывает эксперимент, в письме Джессулу, Алленде: "Расчеты, выполненные на её основании (теории единого поля - авт.), моим другом Франклином Рено, были реализованы и оправдали себя, с точки зрения физических феноменов... Результатом эксперимента, была полная невидимость военного корабля, над которым он проводился, и всего его экипажа. Использованное поле, имело форму сфероида, сплющенного на полюсах, и растянутого на сотню ярдов, за борт корабля. Лица, находившиеся внутри поля, видели друг друга, а снаружи, не было видно ничего. Сегодня, осталось очень немного людей, из того экипажа. Большинство, сошло с ума. Один, просто, прошёл сквозь стену, из своей квартиры, на глазах жены, ребёнка и двух товарищей, и потом исчез. Несколько человек, до сих пор, находятся в этом поле, где каждый может получить помощь, от своих товарищей, если внезапно "попадёт в пустоту". "Попасть в пустоту" - значит стать для всех невидимым, независимо от своей воли. Единственное спасение - быстрое прикосновение к нему, других людей и мгновенное отключение поля. Когда, во время эксперимента, кто-то "попадал в пустоту", его тело и лицо как бы деревенело, и было, по настоящему ледяным, - человек там, фактически, замерзает. Размораживание длится по несколько часов, люди сменяют один другого, и став видимыми, обретя нормальную массу и вес, большинство сходит с ума... Те, к кому сознание возвращалось, утверждали, что такое состояние - самое худшее, что может случиться с человеком на этом свете". В конце письма Алленде указал свой флотский номер и имена людей участвовавших в эксперименте. Об этом эксперименте с "Элдриджем", много писали. Но, военное ведомство США, ассигновало 2 млн. долларов, на опровержение того, что произошло в Филадельфии. Но, филадельфийскому эксперименту, суждено было войти в историю. Доктор Моррис Кетчум Джессул, в середине пятидесятых годов, таки опубликовал книгу, в которой был описан этот эксперимент. И, что интересно, по словам очевидцев, эсминец "Элдридж", исчез из своего дока в Филадельфии, и появился в порту Норфолк, и оттуда, возвратился на место стоянки. Таким образом, имела место телепортация огромного объекта вместе с людьми? Джессул, вскоре после выхода книги, погиб при загадочных обстоятельствах. Возможно, Эйнштейн был прав, сочтя открытие и эксперименты, преждевременными, и способными повредить человечеству. Становится понятным, почему Эйнштейн, будучи уже великим учёным, пришёл, в конце жизни, к глубокой вере в Бога. Религия, издревле, предостерегает человека от излишней любознательности, от любых попыток вторгнуться в мир невидимого. Или, хотя бы, остановиться вовремя. "Потому что во многой мудрости, много печали, и кто умножает познания, умножает скорбь" /Царь Соломон, Эккл.1:18/. |
Похожие:
 | Учебно-поисковая конференция Тепловые двигатели: история, виды, роль в жизни человека Учебно-поисковая конференция проводится под девизом: "Открытия, которые изменили мир" | | Гуманитарные ресурсы интернета аннотированный список Интернет-сайтов Основные поисковые системы: Ау, AltaVista, Yahoo, Aport, Rambler, Яndex. Однако поисковая система работает механически и обычно треть... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Помимо диагностического смысла диалог в образовательном взаимодействии, его психолого-педагогический характер определяет глубину,... |
 | Образовательная программа дополнительного образования детей «байкаловедение» Байкал, но и на сознательную природоохранную активность учащихся. Знания о флоре и фауне Байкала, географии озера и его жителях не... | | Топологические модели в задачах информационной грануляции Ключевыми терминами здесь являются перцептуальное представление и перцептуальный анализ данных, т е основой тиг является моделирование... |
| Тема: наши полезные ископаемые Цель: Познакомить учащихся с полезными ископаемыми, их применением, свойствами добычи, охраной подземных ископаемых. Развивать познавательную... | | Научно-поисковая работа Разработка методики оценки эффективности кредитно-инвестиционной деятельности банка |
| Поисковая систем Городская научно-практическая конференция молодых исследователей «шаг в будущее 2010» | | Проект по гражданско-патриотическому воспитанию «Удмуртский арсенал» Поисковая, познавательная, общественно-полезная практическая, творческая, проектная |
| Экономическая разведка и контрразведка в истории развития цивилизации Информационно поисковая работа: использование возможностей стopoнниx организаций 53 | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Воспитывать соревновательный дух дошкольников, доставить детям удовольствие от совместной двигательной деятельности в спортивных... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Телешколы». Высокая активность у ребят 6,8 и 11 классов. Самая низкая активность у ребят 7 класса. Активно на телешколе работают:... | | Модульный урок с элементами внедрения Методы: словесные, наглядные, поисковая деятельность, работа с Справочно-правовой системой «Консультант Плюс: Средняя школа» |
| План работы на 2012-2013 учебный год. Проблема: низкая творческая... Тема: Творческая и профессиональная активность педагогов как одно из условий качественного преподавания предметов художественно-эстетического... | | Разработка урока по географии на тему: «Ветер. Причины его образования» Продолжить формировать умения выявлять причинно-следственные связи в процессе самостоятельной и коллективной работы учащихся (их... |
