5 3 стремление к грануляции и поисковая активность
Скачать 2.02 Mb.
|
| . «Мозг не орган мышления, а орган выживания». (А. Сент-Дьерди, биохимик) Конечно, самая первая и надёжная защита мозга, это сферическая костяная капсула, в которую он заключён, - черепная коробка, или, попросту, череп. Достаточно ли надёжен такой материал, как кость? Соотношение в кости фосфорнокислой извести, придающей твёрдость, и оссеина, придающего упругость, подобрано Природой настолько удачно, что многие, и не подозревают, насколько надёжен такой материал, как кость. Большая берцовая кость организма выдерживает давление почти 2 тонны. Прочность кости на растяжение больше чем у дуба, в 9 раз превосходит свинец и, почти, равна чугуну. Предел прочности рёбер на излом от 85 до 110 кг/см2., у позвонков предел прочности составляет 26 кг/см2, a у межпозвоночных дисков - 137. Не меньшую прочность, имеет и череп. Но, речь пойдёт, не о физической защите. Если сказать, что наш мозг - чужеродное нам образование в организме, это будет, для многих, полной неожиданностью. Но, именно так, и ведёт себя организм, по отношению к мозгу, - как к чуждому органу. Мозг, - условно, чужеродный орган, собственного организма. Генетической запрограммированностью, и в процессе развития, он выведен, из возможных контактов, с иммунокомпетентными клетками крови. Сосудистое русло мозга, не допускает проникновения иммунных клеток, и соответствующего их контакта, с белком головного мозга. Поэтому, гуморальное звено (механизм иммунитета производящий антитела), в отношении мозга, в обычным условиях, не запускается, т.к., нет первичной информации о структуре "чужеродных" белков. Но, достаточно, вследствие травмы, или воспалительного процесса, или сосудистых токсикозов, проникнуть, иммунным клеткам, в мозг, как начинается поражение его, иммунной системой. Лейкоциты и другие иммунные клетки проникают, через сосудистое русло, в ткань мозга. Происходит "опознавание", "ознакомление" с белками мозга. Они классифицируются, как чужие! Информация немедленно передаётся во все звенья иммунной системы и начинается атака организма на мозг. Запускаются механизмы продуцирования антител, на "чужеродные" белки. Антитела, свободно проникая к белкам мозга, начинают их уничтожать. Причём, они будут производиться, и свободно проникать, по сосудистому руслу, даже, после ликвидации, повреждённого очага. Возникает явление аутоагрессии. Остановить эту аутоиммуннизацию можно, только, на первом этапе. После травмы, должны быть немедленно использованы сильные гормон-блокаторы иммунитета, например, глюкокортикоиды, типа преднизолона или гидрокортизона. Оказалось, что мозг, также, активно сопротивляется многим лекарствам. Первый барьер, учёные обнаружили, много лет назад. Они выяснили, что биохимическую оборону мозга, осуществляет вещество, названное «Рgр», относящееся к семейству гликопротеинов, (сложных соединений, содержащих белковые и углеводные структуры). А недавно, исследователи из университета им. Вашингтона, в Сент-Луисе, выявили, ранее неизвестный, молекулярный механизм, мешающий проникновению многих лекарств, в ткани головного мозга. Профессор радиологии, Дэвид Пивница-Вормс, и его сотрудники, идентифицировали, ещё одно вещество, исполняющее такую же защитную функцию - белок MRP. C его помощью, клетки, даже заболевшие, нейтрализуют действие лекарств. Если удастся блокировать эти оба вещества, (хотя не исключено, что их больше), то в мозг можно будет доставлять антивирусные препараты и транквилизаторы. Эти удивительные феномены мозга, пока необъяснимы, и могут служить источником самых фантастических предположений. Почему Природа отвергла надёжные и эффективные защитные свойства нашей иммунной системы? Почему блокируются лекарства - рукотворные средства защиты? И, почему организм, входя в прямой контакт с мозгом, начинает его уничтожать? Ответов нет. Но, надо думать, что взамен, Природа "придумала" что-то, ещё более эффективное и сильное, чем иммунная система организма. Иначе, лишённый защиты, мозг, был бы обречён. Эти защитные механизмы, пока, не раскрыты. Многие факты, свидетельствующие о фантастической живучести мозга, просто поражают. В монументальном труде "Аномалии и курьезы медицины" , врачи Гоулд и Пайл описывают случаи, когда очень тяжёлые повреждения мозга, чудесным образом, блокировались неизвестной силой и человек оставался, не только жив, но и вполне полноценен. Так, они приводят историю женщины, работавшей на мельнице. В результате аварии, в голову женщины попал, летящий, как пуля, болт. Он попал в лоб, над правым глазом, у линии волос, пробил череп, и засел на глубине, около, 10 см. Часть мозга, была утрачена при ударе, а часть, при операции. На благополучный исход, врачи не надеялись. Но, удивительно то, что женщина, во-первых, не потеряла сознания, во-вторых, не почувствовала, даже недомогания, от потери части мозга, а в третьих, у неё не было, даже, головных болей. Через два года, её обследовали и признали, абсолютно здоровой. У неё остался, лишь шрам на лбу. Она прожила, ещё 42 года. Другой, не менее удивительный случай, зафиксирован музеем медицинского колледжа, в Массачусетсе. Тяжёлый железный прут, длиной около метра, и весом более 5 кг., пробил, насквозь, голову человека. Этот феномен известен, как "американский случай травмирования ломом". А дело было так. Днём, 13 сентября 1848 года, Финеас Гейдж, старший мастер дорожников-строителей, заложил пороховой заряд в отверстие, пробитое в скале, подготавливая очередной взрыв. После этого, его помощник, должен был, как положено, засыпать порох сверху, песком. Но, по какой-то причине, это не было сделано. Полагая, что порох прикрыт песком, он опустил в отверстие металлическую трамбовку, не придерживая её. Результат был катастрофическим. Железная палка, ударившись о скалу, высекла искру, воспламенила порох и, как пуля, выстрелила из шпура. Попав в голову Гейджа, трамбовка, толщиной 3 cм., вошла через левую щеку и, выйдя возле темени, насквозь, пронзила головной мозг. В течение часа, Гейдж был в оглушённом состоянии. После этого, с помощью сопровождавших его товарищей, он дошёл, самостоятельно, до медпункта, рассуждая по дороге, невозмутимо, о дырке в своей голове. Прибыв в медпункт, он, отказавшись от помощи сопровождавших, сам поднялся, по длинной лестнице, и прошёл в приёмную врача. При удалении железного прута из головы, хирург, вынужден был, удалить часть мозга и черепа. Никто не надеялся на благополучный исход. Но, Финеас Гейдж поправился. Он прожил ещё 12 лет.(100). Гейдж окончил жизнь в Сан-Франциско, при обстоятельствах, потребовавших вскрытия тела. Благодаря этому обстоятельству, ученые-медики, смогли проверить эту историю, путём прямого исследования, повреждённого мозга. Оказалось, что, не только левая лобная доля мозга, была тяжело повреждена, но травма распространилась и на правую лобную долю. И череп, и трамбовка, экспонируются, ныне, в Гарвардском университете. Счастливый исход, такой внушительней травмы, поразителен. Но, не менее поразительно, было отсутствие резких изменений психики, пострадавшего. Гейдж, по-прежнему, оставался дееспособной личностью: у него не обнаружилось никакой потери памяти, и он был в состоянии, заниматься своим делом. Снижение умственных способностей у Гейджа оказалось несоразмерно малым, для человека, с таким обширным повреждением той части мозга, которая считалась, средоточением высших интеллектуальных процессов. Можно вспомнить и, сравнительно недавний случай, в Украине, когда после покушения, после контрольного выстрела в голову, выжил бизнесмен Бортник. Он, тоже, не потерял сознания, а рану в голове, через которую вытекал мозг, зажал носовым платком. Он, тоже выжил. Это поразительные случаи, и они не единичны. Такие случаи, не редкость, во время военных действий. Пока, всё это трудно объяснить. Ясно одно, Природа побеспокоилась о надёжном дублировании функций мозга, о защите информационного тезауруса человека. И связано это, вероятно, с полевой формой жизни, или с нераскрытыми тайнами белково-нуклеотидной, - будущее покажет. И, в то же время, если Господь, хочет наказать человека, он легко лишает его разума. По самым незначительным причинам, а то и вовсе без причин, человек заболевает тяжёлыми психическими заболеваниями, теряет память, личность. Природа надёжно контролирует и защищает мозг. Впрочем, предусмотрела она и защиту организма в целом. Учёные пришли к выводу, что организм сам в состоянии вырабатывать различные антибиотики, для защиты от массы атакующих нас инфекций. Ведь процесс заживления ран – это распад клеток и белков в них. Антибиотики освобождаются из состава клеток, успевают сделать свою полезную работу а затем сами распадаются. Вспомним, что и «настоящие» антибиотики (медицинские препараты), в промышленности выделяют, именно, из микроорганизмов. По химическому составу – это пептиды, обломки, разной длины, белковых молекул. Учёные предполагают, что в организме человека находится много рассеянных пептидов, выполняющих, при необходимости, роль антибиотиков. Закреплены они в составе белков, в клетках. Они – важнейший элемент механизма «неспецифической защиты» от инфекций, которым обладают живые системы, человек и животные. 6.1.4. Третья сигнальная система – признак появления нового вида человека. «Бывают вещи слишком невероятные, чтобы в них можно было поверить. Но нет вещей настолько невероятных, чтобы они не могли произойти» (Томас Харди) Может ли человек общаться с вышестоящей системой, посредством своей второй сигнальной? Очевидно, может. Как, например, собака или кошка, с человеком. Человеку будут понятны намерения и желания их. Животным, тоже, будет понятно, отношение человека к себе. Но, это всё примитивно, на уровне сигнальной системы животного, а не человека. Собака ведь, не может абстрагировать, обобщать, выражать, даже своё примитивное, мышление, словами. Человек, благодаря своей второй сигнальной системе, создал науку, культуру, религию, философию, искусство. Накопил огромную информацию, создал искусственные информационно-коммуникационные системы. Его мозг эволюционировал. И этот процесс продолжается. Но, вторая сигнальная система, уже начинает задыхаться, в старых рамках. Мешают языковые барьеры, информационные каналы, не справляются с потоком информации, огромные банки информации, закрыты, по политическим причинам и т.д. Человечество подходит вплотную, к переходу в новое качественное состояние, оно накануне нового эволюционного скачка. Этот переход, будет обеспечен третьей сигнальной системой. Она призвана дать, качественно новое средство общения, создать новые коммуникационные каналы, с более высокими параметрами и новыми принципами разрешения информационных проблем. Вышестоящая система, позволит подключиться к своему информационному полю, новой сигнальной системе. Изменится способ мышления, поменяются приоритеты, во всех областях человеческой деятельности. Станет возможным прорыв в новые области культуры, расширятся философско-религиозные взгляды и научные концепции, изменятся фундаментальные пространственно-временные понятия в различных сферах, неизмеримо вырастет информационный тезаурус. Таким образом, возникновение второй сигнальной, системы было предопределено и обусловлено необходимостью качественной подготовки человеческого мозга, к общению, на более высоком уровне, с вышестоящими системами. Она себя, пока ещё далеко не исчерпала. Чтобы завершить свою миссию, она должна ещё объединить человечество одним языком, совместить культуры, религии. Её миссия будет, похоже, окончена, с созданием на Земле единой разумной системы, строительным материалом для которой, будет человечество. Этот процесс, может длиться не столетия, а тысячелетия. Человечество, пока, далеко не готово к объединению, не только своих вторых сигнальных систем, но и экономически, и технологически. Хотя попытки такие уже делались, - романтиками опередившими своё время. В 1887 г., доктор Л. Заменгоф, создал искусственный язык, эсперанто /«надеющийся»/. Язык не умер, но и не получил широкого распространения. Очевидно, предложен не вовремя. В настоящее время в Европе рождается «суржик» - европанто. Успешные попытки создать универсальный компьютерный язык, на базе английского, делает Билл Гейтс. Можно предположить, что в третьей сигнальной, будет использована Золотая пропорция, резонансный изоморфизм, система счисления на базе иррациональных чисел, числа Фибоначчи и т.д. Следует ли ожидать, в связи с этим, мутационного, биологического скачка? Академик АМН СССР В. П. Казначеев пришёл к интересным выводам. Живой организм, считается, прежде всего, формой белково-нуклеотидной жизни, сопровождающими факторами которой, является обмен веществ, различные энергетические явления, световые, температурные и другие излучения. Эксперименты, под руководством академика, показали, что в клетках человеческого организма, в том числе, и в нейронах мозга, сочетаются и другие формы жизни. Т. е., определяются, не только белково-нуклеотидные, но и полевые структуры, несущие в себе иную, не биологическую информацию, и играющие, предположительно, важную роль в эволюции мозга. Казначеев пришёл к выводу, что возникновение человека и его эволюция, носят, не чисто биологически-мутационный характер, а представляют собой, сосуществование двух форм жизни – биологической и полевой. В таком случае, эволюция человека, представляется в, несколько, ином виде. Если, в каждой клетке нейрона, сосуществуют белково-нуклеотидные и полевые структуры, то до определённого уровня, белково-нуклеотидные структуры нейронов, связанные нервными проводниками, работают, как компьютер проводникового типа, и мозг представляет собой, сложный биологический компьютер, организованный, по типу проводниковой контактной сети. При определенных изменениях во внешней среде, (изменение геомагнитного поля Земли, повышение радиоактивного фона), все поля нейронов, работающих в системе контактного компьютера, в один момент, могут объединиться, в единое поле. А это, приведёт к тому, что все сенсорные системы, такого «полевого» компьютера, доставляющие информацию от рецепторов, начнут работать, качественно, по новому. И носитель, такого мозга-компьютера, начнёт воспринимать окружающий мир по-новому. Для этого скачка, биологических мутаций, не нужно. Предполагаемый скачок, может привести к ряду сенсорных феноменов. Так, носители мозга-компьютера проводникового типа, общаются друг с другом, только с помощью сенсорных сигналов /речь, зрение, обоняние и т. д./. При переходе на полевую организацию, они естественным образом, оказываются связанными, дальнодействующей полевой связью. Возможно, что в далёком прошлом, люди обладали, примитивной, полевой, телепатической связью. Но, затем, они утратили способность принимать, передавать и ощущать информацию на большом расстоянии. Возникновение второй сигнальной системы, на каком-то этапе, было необходимым, - для сближения, консолидации человеческого сообщества. И, таким образом, полевое общение было вытеснено, стало рудиментом. Но, на очередном витке эволюции человечество ощутит, и уже ощущает, необходимость в восстановлении, уже на новом качественном уровне, телепатической связи. Предвестниками появления нового феномена, могут считаться сенситивы, экстрасенсы, люди с паранормальными способностями, которых становится всё больше, и отрицать это явление, наука, уже не в состоянии. 6.1.5. Информация и биологическое время системы. «Природа, насколько может, говорит нам явную ложь» (Чарльз Дарвин) Т о, что интенсивная информационная работа (приём, переработка, передача, запоминание), замедляет течение времени, а значит, и старение, заметили давно. Об этом уже упоминалось. Рассмотрим этот вопрос глубже. По мнению Дж. Уитроу, одной из причин специфичности, биологического времени, является то, что «оно является, в сущности, внутренним временем, связанным с областью пространства, занимаемого живыми клетками, которое, относительно изолировано, от остальной Вселенной». Время тесно связано с информацией. Так, по И. Земану, накопление информации, означает замедление времени: при развитии организма, одинаковому количеству физического времени, соответствует, всё большее количество, поглощаемой и накапливаемой информации. В силу этого, время по отношению к информационным процессам, замедляется. Потеря информации, ведёт к ускорению времени, убыстрению его хода. Следовательно, чем выше уровень организации живой системы, чем больше число, происходящих в ней событий, и количество накапливаемой информации, тем медленнее, течёт собственное время, живого организма. А. Бергсон, тоже подчеркивал, эту специфическую особенность времени, живого организма, но связывал её, правда, с особым внутренним духовным началом. Биологическое время, в живых системах, обладает качественно новой специфичностью, по сравнению с обычным физическим временем. Гносеологическая сущность физического и биологического времени сложна. Анализ структуры их, на различных уровнях, только увеличивают трудности их определения. Философ-физик А. М. Мостепаненко, указывает, что происхождение макроскопического «пространства-времени», его топологические свойства, обусловлены, «какими-то очень глубокими материальными явлениями и закономерностями, лежащими на микроуровне». Учёные, всё чаще высказывают мысль, что само определение жизни, необходимо давать, исходя из негэнтропийных свойств и особенностей живой материи. Это, особенно важно, для рассмотрения времени, в живых системах. (Негэнтропия - величина обратная энтропии, но тождественна ли она, информации?) Как указывает Н. А. Козырев, «...существование жизни заключается в процессах, направляемых против возрастания энтропии…Это означает, что в организмах, в некоторых процессах, ход времени, может отличаться, от мирового хода времени.» Похоже, что для микропространства биологических макромолекул, время имеет необычный ход. В частности, поскольку в микромасштабах биомолекул, энтропия, не образуется, то, следовательно, там имеется ход времени, обратный мировому, который, условно, можно назвать отрицательным, считая, мировой - положительным. Любопытна особенность «термодинамического времени» живого организма. Если в целом, живые макросистемы развиваются и эволюционируют, при положительном мировом ходе времени, то клетки внутри организма, имеют отрицательный ход времени. Даже на микроуровне, живые системы, обладают уникальной способностью, изменять ход времени. Это находит, наиболее полное выражение, в динамических изменениях свойств времени, - при высших формах движения материи, при психической деятельности человека. Рассмотрение термодинамических особенностей биологических систем, говорит, что живые организмы, отличаются качественной спецификой своего времени и пространства, на всех уровнях их сложной организации. В живых системах нарушается, одно из важнейших топологических свойств времени: его временная упорядоченность. Она выражается в том, что время не может течь, в обоих направлениях, сразу. В живом же организме, это происходит. В клетках идут негэнтропийные процессы, (этим обеспечивается отрицательный ход времени), а организм, как макросистема, развивается, стареет и для него сохраняется, обычна мировая линейная упорядоченность времени. Рассматривая связь информации и времени, можно увидеть необычные свойства живых систем. Наиболее наглядно, эти особенности биологического времени, выражены в половых клетках-гаметах. Гаметогенез (процесс образования половых клеток), сопровождается переносом всей информации, о свойствах и будущем развитии дочернего организма, в одиночную специализированную клетку - гамету (яйцеклетку или сперматозоид). В этих клетках сосредотачивается, колоссальная по объёму, информация, о пространственно-временных параметрах, всего будущего развития организма: скорость, ход, направленность, последовательность фаз, смена стадий, изменения геометрии и т.д. Таким образам, время в гаметах, должно сильно замедляться. Оно «сжато», «сконденсировано», до того момента, когда начнётся развитие зародыша. Похоже, что это, должно сопровождаться изменением геометрии «пространства-времени», генетических кодирующих структур. В гаметах происходит «свёртывание» временного процесса, в пространственный процесс, благодаря чему, информация может храниться длительное время. Говорят, что и концентраторы информации – книги, неживые элементы систем, получив определённый информационный тезаурус, обретают и судьбу, какую-то, условную, независимость. Вспомните Булгакова: «Рукописи не горят»!Их защищает, вероятно, своими методами, информационное поле эгрегора или Земли. Проблемы времени изучаются киевскими учёными. Они пришли к выводу, что живая материя – это новый уровень квантовой организации Природы. «Наша жизнь – это уже четвёртый уровень квантовой организации природы», утверждает киевский профессор Сергей Ситько, возглавляющий Центр квантовой медицины «Отклик» Министерства здравоохранения Украины, Всеукраинскую ассоциацию физиков, работрающих в медицине и международный теоретический и научно-практический журнал «Физика живого». Удивительное дело: трое физиков Киевского университета – Сергей Ситько, Михаил Белый и Евгений Андреев пришли к пониманию, что при функциональных нарушениях человека, как системы, т. е., при появлении болезни, организм получает фазовые отклонения от нормальных параметров. И его можно лечить с помощью времени. Делают это они с помощью пучка электромагнитных волн, излучаемых с определёнными ритмами, созвучными здоровым ритмам человеческого организма. А они, как известно, созвучны, ритмам протекания времени Вселенной. Вообще, их выводы и разработки представляют несомненный интерес и на них остановимся подробнее. Учёные убеждены, что живая материя – это четвёртый фундаментальный уровень квантовой организации природы, где время играет особую роль. Сергей Ситько говорит: «Давайте начнём с простого. Все знают, что молекула воды (Н2О), состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода. Однако, мы можем сколь угодно изучать атомы водорода и кислорода, но так и не осознать, какой же есть молекула воды. Потому что с образованием воды возникает абсолютно новая потенциальная ниша, заполняющая новыми уровнями энергии, в новом диапазоне, возникают новые собственные характерные частоты, создаётся принципиально новый уровень квантовой организации природы. Был атомный, а стал молекулярный, абсолютно новый. То был газ – атомы водорода и кислорода, а образовалась вода, жидкость, новое качество. Так же, происходит и переход от мёртвого к живому. Мы, люди, состоим из тех же самых молекул, что и мёртвое тело или стол, или что угодно. Но у нас новое качество, новая потенциальная ниша, новый фазовый переход…» Раньше, до 1982 г., учёные считали, что в природе существует три принципиальных уровня организации материи – ядерный, атомный и молекулярный. Открытие четвёртого уровня и его описание, было признано в научном мире, открытием столетия. Т. е., таким образом, учёный мир признал, наконец, справедливость вышеупомянутой нами, Аксиомы 5: «Неживые эволюционные системы, на определённом этапе самоорганизации, переходят в новое качественное состояние, - живые системы, способные потреблять, использовать и запасать энергию». На очереди следующая, шестая аксиома, которой и отводится, в настоящей работе, основное место. Длительное время, теоретические выводы учёных пребывали в стадии красивой гипотезы, без убедительного обоснования и математического описания. Но, профессор Юрий Скрипник и доцент Алексей Яненко, нашли выход, довольно оригинальный. Они сумели использовать аппараты и приспособления, служившие ранее, для наведения на цели ракет и самолётов, для экспериментального измерения когерентности поля человеческого организма, предсказанное гипотезой. Напомним, что когерентность, (от лат. сohaerentia – сцепление, связь), - это физически согласованное протекание, во времени, нескольких колебательных или волновых процессов, разность фаз которых, постоянна. Когерентные волны, при сложении, либо усиливают, либо ослабляют друг друга. (Явление интерференции). Когда предсказание учёных подтвердилось в точности, гипотеза стала теорией, которую взяли на вооружение учёные во всём мире. На её основании разработаны методы лечения людей, с помощью стимуляций имунных систем организма, чутко откликающихся на резонансные влияния. И ещё о времени. Киевский математик Александр Макаров, считает, что время Вселенной неоднородно, что оно располагается слоями, и в то время, когда один слой движется в одном направлении – например, из прошлого в будущее, - второй слой может двигаться в обратном направлении: из будущего – в прошлое. Так возникает обратное время, необходимое Творцу для считывания и контроля уже совершённых процессов. Таким образом, он всегда имеет возможность контролировать и вносить коррективы, в происходящие процессы. Макаров считает, что Вселенная послушно реагирует на любое такое изменение, и вместе с тем, в ней, находит отклик любое проявление разума, даже такого несовершенного как человеческий. Космос реагирует на действия человека, а человек, наталкиваясь на последствия своих действий, только начинает искать причины и не всегда успевает их найти. Время, по мнению учёного может замедляться и ускоряться, завихрятся или даже самоуничтожаться двумя своими противоположными потоками. Из таких временных воронок выхода нет. И попавшему в воронку человеку, народу, цивилизации, остаётся надеяться только на милость экспериментатора. Учёные предсказывают, что время Вселенной, имевшее своё начало, будет иметь и свой конец. Вселенная вернётся на исходные позиции – превратится в точку. Богата фантазиями учёная среда. Но, не пора ли, приводить разрозненные концепции, открытия находки, в единую систему. Общая картина, как мозаичное полотно, уже складывается из отдельных элементов или фрагментов. Системный синтез, как сказочный корабль или ковчег, уже приобретает реальные очертания. Но, он маячит ещё на горизонте, в далёкой дымке предчувствий и сомнений. 6.1.6 .Информационное поле. «Когда открытия делаются преждевременно, они почти наверняка игнорируются или встречают труднопреодолимое сопротивление, поэтому в большинстве случаев они могли бы с таким же успехом и вовсе не быть сделанными». (У. Беверидж) Многочисленные опыты свидетельствуют, что выводы теории вероятностей неприменимы к ситуациям, где участвует человек. Человеческий фактор, необъяснимым образом, сказывается на экспериментах. Теория вероятностей справедлива в неживой природе. Многие же физические процессы, в присутствии людей, идут, неестественным путём. Например, Вольфганг Паули - физик-теоретик, роковым образом, влиял на результаты экспериментов. Иногда, опыт, вообще откладывали, т.к. перегорали пробки, ломалась аппаратура. Роми Шомер - известный этолог /наука о поведении животных/, провёл опыт с участием детей. Посадив их у счётчика Гейгера, и капсулой с радиоактивным металлом, он сказал им, что из капсулы будут вылетать "красные шарики", а они должны им мысленно помешать. Оказалось, что человек, прямо, может влиять на процессы распада. Под гипнозом внушалось, что подопытный становится космонавтом и наступает невесомость. И весы регистрировали уменьшение веса! Мысленно изменяются скорости химических реакций, интенсивность лазерного луча и т. д. Всё это, зафиксировано документально и заснято на киноплёнку. Официальная наука, этого не замечает т. к., не в состоянии объяснить. Тем не менее, от фактов никуда не деться, и физики, понемногу, под всякими предлогами, и под всяким прикрытием, маскируюсь новыми терминами, изучают, с большим интересом, непонятные и нестандартные явления, не укладывающиеся, в материалистическую картину мира. Область физики, изучающую паранормальные явления, назвали психотроникой. Эта молодая наука, активно развивается, как физиками-теоретиками, так и практиками-экспериментаторами. Так, кандидат философских наук А. Солодилов, в статье "Психофизическая технология будущего не обойдётся без человека", рассказывает, подробно, о практических шагах экспериментаторов, об опытах, в которых психическое, изначально, выступает как фактор, определяющий и управляющий физическими параметрами. Обнаружилось, что в результате психического воздействия человека-оператора, существенно могут меняться физико-технические характеристики физических приборов и технических устройств. Более того, они приобретают новые функциональные возможности. Определились три группы приборов и объектов, чувствительных к прямому воздействию психики. Первая группа: - механические и электрические устройства, способные накапливать слабые воздействия /кулоновские весы/; - сверхточные хронометры; - хорошо сбалансированные гороскопы, в т. ч., маховики Козырева; - электросхемы с накоплением заряда; - нелинейные генераторы электромагнитного излучения. Вторая группа: - устройства, работающие на макроскопических квантовых эффектах, реагирующих на малейшие фазовые сдвиги поля /магнитометры Джозефсона и кольцевые лазеры/; Третья группа: - физико-химические объекты, типа эмульсий, коллоидов и пересыщенных растворов. Характерно, что важнейшим сверхчувствительным объектом, является обыкновенная вода - основная среда биологических структур. Практические приборы, использовались для упрощения дорогостоящих операций, по очистке нефти, отделения её от воды, по улучшению свойств цементных растворов, в сельском хозяйстве. Характерно, что для работы оператора с генераторами, важна обратная связь, а именно: возможность контроля и корреляции работы генераторов. Освоен такой способ контроля, как объективная визуализация психофизических программ в форме подвижных структур - "сигнатур" /явления свечения, регистрируемые фотоплёнками/. Сигнатуры, возникают при фото- и киносъёмках людей-операторов, или других лиц, находящихся в состоянии повышенной духовной активности, а также, запрограммированных психотронных устройств. Между состоянием сознания оператора, функциональной программой психотронного устройства, и динамическим рисунком сигнатуры, имеется близкое соответствие. Оператор, может стереть программу, если сочтёт это необходимым, (расстояние роли не играет). Распрограммирование, может произойти самопроизвольно, при стрессах у оператора. Т.е., из психофизической технологической цепочки, человек, не может быть изъят. Здесь, техника нуждается в одушевлении, очеловечивании. Более того, принуждение и подавление личности, становится невозможным - работа будет неэффективной. Так утверждают физики-экспериментаторы. В 80-х годах, американский физик Роберт Джан, провёл серию экспериментов, по взаимодействию психики, с разными генераторами случайных чисел. В опытах обнаружилось, что последовательность чисел, переставала быть случайной: воля человека-оператора, вносила в неё определённый порядок. Или, последовательность оставалась случайной, но вероятность перекогнации /предузнавания/ оператором последующего числа, которое выдаёт генератор, превосходила все ожидаемые и мысленные возможности. Р. Джан, создал концепцию, квантово-механического взаимодействия сознания, с физическими системами. Он определил это взаимодействие, обобщив способ взаимодействия атомов, в теории ковалентных химических связей. Недавно, в печати, появилось небольшое сообщение о регистрации новых частиц – аксионов, которые, как сверхлёгкий газ, заполняют всё пространство вокруг предметов, и в самих предметах. (Возможно они - принадлежность квазимира?). Зафиксированы, не только частицы, но и целые облака из них. На фотографиях они видны, даже, невооружённым глазом. Эксперимент, по обнаружению аксионов, прост. В темноте вращается свинцовый конус, и подсвечивается узким пучком света. Фотоплёнка фиксирует светящиеся окружности, (чем быстрее вращение, тем ярче окружности). Таких нимбов насчитывается до четырёх. Диаметр их меняется, каждые полторы минуты. Когда вращение конуса прекращают, светящиеся кольца видны ещё около двадцати суток. На характер свечения влияет магнитное поле, латунный экран и т.д. Предполагается, что аксионный газ, способен образовывать, микроквантовые пространственные структуры, подобные увиденным в эксперименте. Не является ли аксионный газ, "следом", каких-то реальных структур нашего мира? И, если наш след возникает, благодаря аксионам, на квантовом уровне, то не исключено, что мы и наш мир - "след" объектов более высокого порядка. Возможно, согласно теории отражения, системы, созданные по определённым высшим законам, служат матрицами, образцами для образования систем в других, смежных областях, измерениях и масштабах. |
Похожие:
 | Учебно-поисковая конференция Тепловые двигатели: история, виды, роль в жизни человека Учебно-поисковая конференция проводится под девизом: "Открытия, которые изменили мир" | | Гуманитарные ресурсы интернета аннотированный список Интернет-сайтов Основные поисковые системы: Ау, AltaVista, Yahoo, Aport, Rambler, Яndex. Однако поисковая система работает механически и обычно треть... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Помимо диагностического смысла диалог в образовательном взаимодействии, его психолого-педагогический характер определяет глубину,... |
 | Образовательная программа дополнительного образования детей «байкаловедение» Байкал, но и на сознательную природоохранную активность учащихся. Знания о флоре и фауне Байкала, географии озера и его жителях не... | | Топологические модели в задачах информационной грануляции Ключевыми терминами здесь являются перцептуальное представление и перцептуальный анализ данных, т е основой тиг является моделирование... |
| Тема: наши полезные ископаемые Цель: Познакомить учащихся с полезными ископаемыми, их применением, свойствами добычи, охраной подземных ископаемых. Развивать познавательную... | | Научно-поисковая работа Разработка методики оценки эффективности кредитно-инвестиционной деятельности банка |
| Поисковая систем Городская научно-практическая конференция молодых исследователей «шаг в будущее 2010» | | Проект по гражданско-патриотическому воспитанию «Удмуртский арсенал» Поисковая, познавательная, общественно-полезная практическая, творческая, проектная |
| Экономическая разведка и контрразведка в истории развития цивилизации Информационно поисковая работа: использование возможностей стopoнниx организаций 53 | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Воспитывать соревновательный дух дошкольников, доставить детям удовольствие от совместной двигательной деятельности в спортивных... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Телешколы». Высокая активность у ребят 6,8 и 11 классов. Самая низкая активность у ребят 7 класса. Активно на телешколе работают:... | | Модульный урок с элементами внедрения Методы: словесные, наглядные, поисковая деятельность, работа с Справочно-правовой системой «Консультант Плюс: Средняя школа» |
| План работы на 2012-2013 учебный год. Проблема: низкая творческая... Тема: Творческая и профессиональная активность педагогов как одно из условий качественного преподавания предметов художественно-эстетического... | | Разработка урока по географии на тему: «Ветер. Причины его образования» Продолжить формировать умения выявлять причинно-следственные связи в процессе самостоятельной и коллективной работы учащихся (их... |
