Домогацких Е. М. «Программа курса «География. 5-9 классы» / Автор- составитель
Скачать 1.59 Mb.
|
Раздел 8. Хозяйство России (не менее 26 ч) | Отраслевая, функциональная и территориальная структуры хозяйства страны, секторы хозяйства, факто ры их формирования и развития. Факторы размещения предприятий. | Анализируют схемы отраслевой и функциональной структуры хозяйства России, определять их различия. Формулируют черты сходства и отличия отраслевой и функциональной структуры хозяйства Рос сии от хозяйств экономически развитых и развивающихся стран мира. Выделяют типы территориальной структуры хозяйства Рос сии на основе анализа экономических карт. Дают характеристику производственного капитала. | Северное положение страны. Осо бенности ее соседского, геоэко номического, геополитического и транспортно-географического по ложения. | Устанавливают на основе анализа карт и текста учебника черты географического положения, оказывающие положительное и отрицательное воздействие на развитие хозяйства России. | Человеческий капитал, его доля в богатстве разных стран. Оценка качества населения. Территориаль ные различия в индексе человече ского развития. | Сравнивают по статистическим данным долю человеческого капитала в хозяйстве России и других стран мира. Анализирут по картам территориальные различия индекса человеческого развития по субъ ектам Российской Федерации. | Трудовые ресурсы. Экономически активное население. Безработица. География трудоспособного насе ления, территориальные различия в уровне его занятости. | Анализируют схему состава трудовых ресурсов и экономически активного на селения. Выявляют соотношение этих поня тий. Сравнивают по статистическим данным величину трудоспособного и экономически активного населения в России и других странах мира. | Оценка и проблемы рационального использования природных ресур сов. Основные ресурсные базы. Группировка отраслей по их связи с природными ресурсами. | Выявляют достоинства и недостатки при-родно-ресурсного капитала России. Опре деляют по картам особенности географи ческого положения и основных ресурсных баз и набор представленных в них полез ных ископаемых. | Производственный капитал, его распределение по видам экономи ческой деятельности и территории страны. | Определяют по статистическим данным долю видов экономической деятельно сти в производственном капитале России и степень его износа. Анализируют по картам распределение производственного капитала по территории страны. | Состав, место и значение в хозяй стве. Изменение роли отдельных видов топлива. Роль нефти и газа во внешней торговле. Современ ные проблемы ТЭК. ТЭК и охрана окружающей среды. | Анализируют схему «Состав топливно-энергетического комплекса» с объясне нием функций его отдельных звеньев и взаимосвязи между ними. Устанавливают экономические следствия концентрации топливных ресурсов на востоке страны, а основных потребителей на западе. Вы сказывают мнение о воздействии ТЭК на состояние окружающей среды и мерах по ее охране. | Нефтяная промышленность: гео графия основных современных и перспективных районов добычи, систем нефтепроводов, нефтепе реработки. | Наносят на контурную карту основные районы добычи нефти. Сопоставляют карту размещения предприятий нефтяной про мышленности с картой плотности населе ния, формулируют выводы. Составляют характеристику одного из нефтяных бассейнов по картам и статистическим материалам. | Газовая промышленность: гео графия основных современных и перспективных районов добычи, систем газопроводов. | Наносят на контурную карту основные районы добычи газа. Сопоставляют кар ту размещения газовой промышленности с картой плотности населения, формули ровать выводы. Составляют характеристику одного из газодобывающих районов по картам и статистическим материалам. | Значение угля в хозяйстве России. Технико-экономические показатели добычи угля, его стоимость. Гео графия угольной промышленности. | Проводят сопоставительный анализ ве личины добычи угля в основных угольных бассейнах на основе статистических мате риалов и карт. Составляют характеристику одного из угольных бассейнов по картам и статистическим материалам. | Электроэнергетика: типы электро станций, их особенности и доля в производстве электроэнергии. Энергосистемы. Проблемы элек троэнергетики. | Составляют (анализируют ) таблицу «Различия типов электростанций по осо бенностям эксплуатации, строительства,воздействию на окружающую среду, стоимости электроэнергии». Выявляют при чинно-следственные связи в размещении гидроэнергетических ресурсов и географии ГЭС. Высказывают мнение о существовании или отсутствии зависимости величины потребленияэнергии от уровня социаль но-экономического развития страны. Ар гументируют необходимость экономии электроэнергии | Состав, место и значение в хозяй стве. Факторы размещения ма шиностроительных предприятий. География важнейших отраслей: основные районы и центры. Маши ностроение и охрана окружающей среды. | Формулируют причины решающего воздействия машиностроения на общий уровень развития страны. Выявляют по картам главные районы размещения отраслей трудоемкого и металлоемкого машиностроения; районы, производящие наибольшую часть машиностроительной продукции; районы с наиболее высокой долей машиностроения в промышленности. | Состав, место и значение в хозяй стве. Факторы размещения пред приятий. География металлургии черных металлов: основные райо ны и центры. Черная металлургия и охрана окружающей среды. | Сопоставляют по картам географию место рождений железных руд и каменного угля с размещением крупнейших центров чер ной металлургии. Формулируют главные факторы размещения предприятий черной металлургии. Приводят примеры (с использованием карты атласа) различных ва риантов размещения предприятий черной металлургии. Наносят на контурную картуглавные металлургические районы. Выска зывают мнение о причинах сохранение сталью роли главного конструкцией материала. | Состав, место и значение цветной металлургии в хозяй стве. Факторы размещения пред приятий. География металлургии легких и тяжелых цветных метал лов, основные районы и центры. Цветная металлургия и охрана окружающей среды. | Находят информацию об использовании цветных металлов в хозяйстве и причинах возрастания потребности в них. Сопостав ляют по картам географию месторождений цветных металлов с размещением крупнейших центров цветной металлургии. Выявляют главную закономерность в раз мещении предприятий цветной металлургии тяжелых металлов. Сопоставляют карты атласа «Цветная металлургия» и «Электро энергетика», устанавливают главный фак тор размещения выплавки алюминия и крупнейших центров алюминиевого производства. | Состав, место и значение химической промышленности в хозяй стве. Факторы размещения пред приятий. География важнейших отраслей: основные районы и хи мические комплексы. Химическая промышленность и охрана окру жающей среды. | Анализируют схему «Состав химической промышленности России» и выявляют роль важнейших отраслей химической промышленности в хозяйстве. Приводят примеры изделий химической промышленности и соотносят их с той или иной отраслью. Определяют по карте атласа основные районы химической промышленности, развивающиеся на собственном и ввози мом сырье. Находят примеры негативно го влияния на природу и здоровье челове ка химических производств и объясняют их. | Состав, место и значение лесной промышленности в хозяй стве. Факторы размещения пред приятий. География важнейших отраслей: основные районы и ле соперерабатывающие комплексы. Лесная промышленность и охрана окружающей среды. | Выявляют направления использования древесины в хозяйстве, ее главных потребителей. Определяют по картам атласа географическое положение основных рай онов лесозаготовок и лесопромышленных комплексов с обоснованием принципов их размещения. Выявляют роль потребительского и экологического факторов в разме щении предприятий лесной промышлен ности. Высказывают мнение о проблемах и задачах развития лесной промышленности. | Состав, место и значение агропро мышленного комплекса и сельско го хозяйства в экономике. Отли чия сельского хозяйства от других отраслей хозяйства. Земельные ресурсы и сельскохозяйственные угодья, их структура. Сельское хозяйство и охрана окружающей среды. | Анализируют схему «Состав агропромышленного комплекса России», устанавливают звенья и взаимосвязи агропромышленного комплекса. Проводят сравнительный анализ земельных ресур сов и сельскохозяйственных угодий Рос сии с земельными ресурсами и сельско хозяйственными угодьями других стран (регионов), комментировать полученные результаты. Формулируют существенные черты отличия сельского хозяйства от дру гих отраслей экономики. | География основных-отраслей зем леделия и животноводства. | Определяют по картам и эколого- климатическим показателям основные районы выращивания зерновых и технических культур, главные районы животноводства | Состав, место и значение пищевой и легкой промышленности в хо зяйстве. Факторы размещения предприятий. География важней ших отраслей: основные районы и центры. Предприятия пищевой промышленности и охрана окру жающей среды. | Устанавливают долю пищевой и легкой промышленности в общем объеме промышленной продукции. Высказывают мне ние о причинах недостаточной обеспечен ности населения отечественной продукцией легкой и пищевой промышленности и их неконкурентоспособности. Выявляют на основе анализа карт основные районы и центры развития пищевой и легкой промышленности. Приводят примеры предприятий своего края с указанием факторов их размещения. | Состав, место и значение сферы услуг в хозяй стве. Классификация услуг по ха рактеру и видам. Коммуникацион ная система и сфера обслуживания. | Устанавливают долю сферы услуг в экономике России, оценивают степень достаточности развития. Составляют (анализировать) схему «Составные части инфраструктуры». | Состав, место и значение транспорта в хо зяйстве. Универсальные и специ ализированные виды транспорта. Транспортная система. Типы транс портных узлов. Оценивание работы транспорта. Влияние на географию населения и хозяйства, состояние окружающей среды. | Проводят сравнение видов транспорта по ряду показателей (скорость, себесто имость, грузооборот, пассажирооборот, зависимость от погодных условий, степень воздействия на окружающую среду) на основе анализа статистических данных. Выявляют преимущества и недостатки каж дого вида транспорта. | Железнодорожный и автомобиль ный транспорт: место и значение в хозяйстве. Протяженность же лезных и автомобильных дорог, основные черты их географии. | Анализируют преимущества и недостатки железнодорожного и автомобильно го транспорта. Устанавливают по картам причины ведущей роли железнодорож ного транспорта в России. Определяют по статистическим данным долю железно дорожного и автомобильного транспорта в транспортной работе. | Морской и речной транспорт: ме сто и значение в хозяйстве, рас пределение флота и портов между бассейнами, протяженность судо ходных речных путей. | Анализируют преимущества и недостатки морского и речного транспорта. Устанав ливают по картам роль отдельных морских и речных бассейнов в работе транспор та. Определяют по статистическим дан ным долю морского и речного транспорта в транспортной работе | Место и значение воздушного транспорта в транспортном комплексе и хозяйстве страны. Объем и характер'перевозимых грузов. Количество аэропортов, их география. Основные проблемы развития авиационного транспорта. Воздействие на окружающую среду. | Определяют по материалам учебника преимущества и недостатки воздушного транспорта. Определяют по статистиче ским данным долю воздушного транспорта в транспортной работе. | Место и значение связи в хозяй ственном комплексе страны. Виды связи. География связи. | Определяют по схеме виды связи, пре имущества и недостатки каждого из них. Сравнивают по статистическим данным уровень развития отдельных видов связи в России и других странах. Анализируют территориальные различия в уровне теле фонизации районов России | Место и значение науки в хозяй ственном комплексе страны. Гео графия науки: основные районы, центры, города науки. | Определяют по статистическим данным долю России и других стран на мировом рынке наукоемкой продукции, а также долю затрат стран на научные исследова ния. Анализируют по картам географию городов науки | Состав, место и значение социальной сферы в хо зяйстве и современном обществе. География жилищного и рекреаци онного хозяйства. Географические различия в уровне развития со циального комплекса и качестве жизни населения. | Определяют территориальные различия в обеспеченности жильем районов России. Анализируют статистические данные по уровню обеспеченности жильем и его бла гоустроенности в России и других странах мира. Анализируют карты для опреде ления географических различий в уровне жизни населения. | Раздел 9. Районы России (не менее 32ч) | Принципы и виды природно-хозяйственного районирования страны. | Определяют по схеме виды районирования по количеству и проявлению признаков, характеру деления территории и направле нию районирования. Приводят по картам примеры разных видов районирования. | Особенности географического по ложения Европейского региона России. Специфика природы, население, место и роль региона в социально-экономическом раз витии страны. Внутренние природ-но-хозяйственные различи. | Выявляют специфику географического по ложения региона, специфику территори альной структуры расселения и хозяйства, этнического и религиозного состава на селения. | Особенности географического по ложения Азиатского региона России. Специфика природы, население, место и роль региона в социально-экономическом раз витии страны. Внутренние природ-но-хозяйственные различия. | Выявляют специфику географического по ложения региона, специфику территори альной структуры расселения и хозяйства, этнического и религиозного состава на селения. | Характеристика рай онов: Европейский Север, Европейский Северо-Запад, Цен тральная Россия, Европейский Юг, Поволжье, Урал, За падная Сибирь, Вос точная Сибирь, Даль ний ВостокСостав, особенности географи ческого положения, его влияние на природу, хозяйство и жизнь населения. Специфика природы: геологическое строение и рельеф, климат, природные зоны, при родные ресурсы. Население: чис ленность, естественный прирост и миграции, специфика расселения, национальный состав, традиции и культура. Города. Качество жизни населения. География важнейших отраслей хозяйства, особенности его территориальной организации. Географические аспекты основных экономических, социальных и эко логических проблем. Место и роль района в социально-экономиче ском пространстве страны. | Оценивают положительные и отрицатель ные стороны географического положе ния. Устанавливают характер воздействия географического положения на природу, жизнь людей и хозяйство. Выявляют и ана лизируют условия для развития хозяй ства. Проводят сопоставительный анализ различных по содержанию физико-гео графических и социально-экономических тематических карт, устанавливают причин но-следственные связи и закономерности размещения географических объектов, проявления географических процессов и явлений. Анализируют схемы и стати стические материалы, формулировать вы воды. Составляют простой и сложный план воспроизведения материала. Составляют описания и характеристики, схемы, рисун ки, таблицы на основе анализа источников информации, в том числе карт. Определяют черты сходства и различия в особенностях природы, населения, хозяйства отдельных территорий. Анализируют взаимодей ствие природы и человека на примере отдельных территорий. Решают практиче ские и познавательные задачи, работать с системой вопросов и заданий, контур ными картами. | Раздел 10. Россия в современном мире (не менее 2ч) | Россия в системе международного географического разделения тру да. Взаимосвязи России с другими странами мира. Объекты мирового природного и культурного насле дия в России. | Оценивают по статистическим данным и картам место и роль России в международ ном разделении труда в отдельных сферах хозяйства. Определяют территориальную структуру внешней торговли России. Под готавливают и обсуждают презентации по отдельным объектам Всемирного природ ного и культурного наследия в России. VΙΙ. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Географическая номенклатура | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа по курсу: «География России» 8-9 классы Составлена на основе программы домогацких е. М. «География России». 8-9 классы. (2010 г) |  | Рабочая программа учебного курса география для 7 класса на 2013 2014... Программа: примерная программа основного общего образования по географии География Земли (VI-VII классы), авторская программа по... |
| Рабочая учебная программа курса «География» Е. М. Домогацких, Н. И. Алексеевский Физическая география. Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений | | Рабочая программа курса География. Материки и страны Автор, название программы: География. 6-9 классы Н. Н. Петрова. Москва, «Мнемозина», 2009 |
| Рабочая программа курса География. Природа и народы России Автор, название программы: География. 6-9 классы Н. Н. Петрова. Москва, «Мнемозина», 2009 | | География, страноведение «География Земли» (VI-VII классы), авторской программы: Климанова О. А., Кли манов В. В. Программа курса «География. Землеведение»... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... М.: ООО «тид «Русское слово»-рс, 2011. 56с. Автор Домогацких Е. М. Рабочая программа ориентирована на использование учебника Домогацких... | | Пояснительная записка. Статус документа Данная рабочая программа... География. Программы для общеобразовательных учреждений. Классическая линия 6 – 11 классы. Составитель: С. В. Курчина, Москва, Дрофа,... |
| Учебная программа курса по выбору Автор-составитель Автор-составитель Т. В. Головацких, учитель иностранного языка, муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... | | Домогацких Е. М. Программа по географии для 6-10 классов общеобразовательных учреждений Программа разработана на основе авторской программы по географии 6-10 классы, автор: Е. М. Домогацких //Программа по географии для... |
| Максаковский В. П. Экономическая и социальная география мира. 10 кл. / В. П. Примерная программа среднего (полного) общего образования по географии. 10-11 классы. Базовый уровень / В. И. Сиротин, И. И. Душина,... | | Рабочая программа (на основе авторской программы Е. М. Домогацких)... Рабочая программа разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по географии. Базовый уровень:... |
| Домогацких Е. М. Программа курса «География» для 10-11 классов Рабочая программа разработана на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов | | Элективный курс. Математика. 8-9 классы» Автор-составитель: Л. Н.... Рабочая программа практикума «Самый простой способ решения непростых неравенств» для учащихся 9 класса составлена на основе методического... |
| Рабочая программа учебного курса «География России: Природа» География. 6-11 классы. Сост. Е. В. Овсянникова. – 3 –е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2010 | | Рабочая программа курса «География. Страноведение» География Земли (VI – VII классы): Примерная программа основного общего образования по географии |
