Домогацких Е. М. «Программа курса «География. 5-9 классы» / Автор- составитель

по географии

• 
  Формирование системы географических знаний как компонента научой картины мира;
  
• 
  Познание на конкретных примерах многообразия современного географического пространства на разных его уровнях (от локального до глобального),что позволяет сформировать географическую картину мира;
  
• 
  Познание характера, сущности и динамики главных природных, экологических, социально- экономических, геополитических и иных процнссов, происходящих в географическом пространстве России и мира;
  
• 
  Понимание главных особенностей взаимодействия природы и общества на современном этапе его развития, значения охраны окружающей среды и рационального природопользования, осуществления стратегии и устойчивого развития в масштабах России и мира;
  
• 
  Понимание закономерностей размещения населения и территориальной организации хозяйства в связи с природными, социально – экономическими и экологическими факторами, зависимости проблем адаптации и здоровья человека от географических условий проживания;
  
• 
  Глубокое и всестороннее изучение географии России, включая различные виды ее географического положения, природу, население, хозяйство, регионы, особенности природопользования в их взаимозависимости;
  
• 
  Выработка у обучающихся понимания общественной потребности в географических знаниях, а также формирование у них отношения к географии как возможной области будущей практической деятельности;
  
• 
  Формирование навыков и умений безопасного и экологически целесообразного поведения в окружающей среде.
  

• 
  Осознание учащихся с основными понятиями и закономерностями науки географии;
  
• 
  Формирование географической культуры личности и обучение географическому языку;
  
• 
  Формирование умения использовать источники географической информации, прежде всего географические карты;
  
• 
  Сформировать знания о земных оболочках: атмосфере, гидросфере, литосфере, биосфере;
  
• 
  Формирование правильных пространственных представлений о природных системах Земли на разных уровнях: от локальных (местных) до глобальных.