5. Общая трудоёмкость практики
10,5 зачётных единиц (7 недель) – 378 часов.
Составитель: доцент кафедры всеобщей истории, к.и.н. Антохина Е.Н.
Аннотация М3.П.3 профессионально-ориентирующей практики
1. Место профессионально-ориентирующей практики в структуре ООП
Профессионально-ориентирующая практика является составной частью программы подготовки магистрантов по направлению «Зарубежное регионоведение (Европейские исследования)». Основным содержанием программы является выполнение практических учебных, учебно-исследовательских заданий на предприятиях, в организациях или учреждениях, соответствующих профессиональной деятельности обучающихся по направлению «Зарубежное регионоведение (Европейские исследования)». Данный вид практики связан с практическим применением знаний, умений и навыков, полученных в результате освоения дисциплин.
2. Цель профессионально-ориентирующей практики:
Цель практики - практическая подготовка студента к профессиональной деятельности, углубление знаний по специальности через практическую реализацию теоретических знаний студентов.
Задачи:
закрепление и углубление теоретических знаний, умений и навыков, полученных в процессе изучения курсов по комплексному регионоведению, политическим системам и культуре изучаемого региона (Европейские страны), процессам модернизации и трансформации в Европе и др. дисциплинам;
изучение структуры, организации, методов руководства и особенностей функционирования отделов, организаций, фирм, имеющих связей с зарубежными партнерами;
овладение навыками эффективного поиска данных по конкретным проблемам и основным приёмам анализа документальных материалов;
формирование профессиональных и личностных качеств специалиста, необходимых для научной, практической и организационной деятельности.
овладеть способностью использовать теоретические общеполитические и междисциплинарные знания и методы исследования на практике;
овладеть методами и приемами устного и письменного изложения материала;
овладеть навыками реферирования и аннотирования научной литературы, навыками редакторской работы;
овладеть навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске литературы, составления библиографических обзоров;
выработать стремление к постоянному процессу обучения, овладеть навыками самостоятельной работы.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Практика направлена на формирование следующих компетенций:
уметь идти на компромисс и проявлять инициативу, отстаивать личную позицию в социально приемлемых формах (ОК-15);
соблюдать государственную и коммерческую тайну, хранить конфиденциальную информацию, обеспечивать интересы клиента и работодателя в профессиональной деятельности (ОК-16);
просчитывать последствия принимаемых решений, нести персональную ответственность за результаты своей профессиональной деятельности и профессиональной деятельности подчиненных (ОК-17);
соблюдать законодательные и нормативные акты Российской Федерации и зарубежных стран, регулирующие сферу высшего образования и профессиональной деятельности (ОК-18).
В результате прохождения данной практики студент должен:
знать:
структуру, организацию, методы руководства и особенности функционирования отделов, организаций, фирм, имеющих связей с зарубежными партнерами;
политические системы и культуры изучаемого региона (Европейские страны), процессы модернизации и трансформации в Европе;
уметь:
применять на практике полученные в ходе теоретического курса знания в сфере регионоведения;
проводить анализ документов и информационных материалов в профессиональной сфере;
соблюдать государственную и коммерческую тайну, хранить конфиденциальную информацию, обеспечивать интересы клиента и работодателя в профессиональной деятельности;
соблюдать законодательные и нормативные акты Российской Федерации и зарубежных стран, регулирующих сферу профессиональной деятельности;
просчитывать последствия принимаемых решений, нести персональную ответственность за результаты своей профессиональной деятельности;
владеть:
навыками проведения исследований в сфере регионалистики, методологией и методикой этих исследований;
навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске литературы, составления библиографических обзоров;
навыками реферирования и аннотирования научной литературы, навыками редакторской работы
навыками к работе в многонациональном и поликультурном коллективе, проявлять толерантное отношение к межкультурным и межрелигиозным различиям
4. Содержание практики
Область деятельности
|
Планируемый результат
|
Профессиональная деятельность
|
Проспект магистерской диссертации;
совершенствование навыков поиска научной информации с помощью Internet; получение информации о зарубежных сайтах, качающихся проблематики регионалистики европейских стран;- участие с выступлениями на научных студенческих и магистерских конференциях;
участие с выступлениями на научных студенческих и магистерских конференциях;
Представление отчета в форме портфолио
|
Научно-методическая деятельность
|
написание под руководством научного руководителя научных докладов, научных стаей и магистерской диссертации;
освоение работы с библиотечными каталогами;
Презентация результатов исследования (мультимедиа презентация, аналитический отчет, тезисы, доклад, статья и др.);
Составление отчета по практике в форме портфолио
|
5. Общая трудоёмкость практики
7,5 зачётных единиц (5 недель) – 270 часов.
Составитель: доцент кафедры всеобщей истории, к.и.н. Антохина Е.Н.
Аннотация М3.П.4 производственной практики
1. Место производственной практики в структуре ООП
Производственная практика является составной частью программы подготовки магистрантов по направлению «Зарубежное регионоведение (Европейские исследования)». Основным содержанием программы является выполнение практических учебных, учебно-исследовательских заданий на предприятиях, в организациях или учреждениях, соответствующих профессиональной деятельности обучающихся по направлению «Зарубежное регионоведение (Европейские исследования)». Данный вид практики связан с практическим применением знаний, умений и навыков, полученных в результате освоения дисциплин.
2. Цель производственной практики:
Цель практики - практическая подготовка студента к профессиональной деятельности, углубление знаний по специальности через практическую реализацию теоретических знаний студентов на предприятии или в учреждении потенциального работодателя.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Практика направлена на формирование следующих компетенций:
уметь идти на компромисс и проявлять инициативу, отстаивать личную позицию в социально приемлемых формах (ОК-15);
соблюдать государственную и коммерческую тайну, хранить конфиденциальную информацию, обеспечивать интересы клиента и работодателя в профессиональной деятельности (ОК-16);
просчитывать последствия принимаемых решений, нести персональную ответственность за результаты своей профессиональной деятельности и профессиональной деятельности подчиненных (ОК-17);
соблюдать законодательные и нормативные акты Российской Федерации и зарубежных стран, регулирующие сферу высшего образования и профессиональной деятельности (ОК-18).
В результате прохождения данной практики студент должен:
знать:
структуру, организацию, методы руководства и особенности функционирования отделов, организаций, фирм, имеющих связей с зарубежными партнерами;
специфику работы предприятия работодателя и документы внутреннего распорядка;
уметь:
применять на практике полученные в ходе теоретического курса знания в сфере регионоведения;
проводить анализ документов и информационных материалов в профессиональной сфере;
соблюдать государственную и коммерческую тайну, хранить конфиденциальную информацию, обеспечивать интересы клиента и работодателя в профессиональной деятельности;
соблюдать законодательные и нормативные акты Российской Федерации и зарубежных стран, регулирующих сферу профессиональной деятельности;
просчитывать последствия принимаемых решений, нести персональную ответственность за результаты своей профессиональной деятельности;
владеть:
навыками проведения исследований в сфере регионалистики, методологией и методикой этих исследований;
навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске литературы, составления библиографических обзоров;
навыками реферирования и аннотирования научной литературы, навыками редакторской работы
навыками к работе в многонациональном и поликультурном коллективе, проявлять толерантное отношение к межкультурным и межрелигиозным различиям
4. Содержание практики
Область деятельности
|
Планируемый результат
|
Профессиональная деятельность
|
Итоговый вариант магистерской диссертации;
совершенствование навыков поиска научной информации с помощью Internet; получение информации о зарубежных сайтах, качающихся проблематики регионалистики европейских стран;- участие с выступлениями на научных студенческих и магистерских конференциях;
участие с выступлениями на научных студенческих и магистерских конференциях;
Представление отчета о производственной практике;
Рецензия на магистерскую диссертацию.
|
5. Общая трудоёмкость практики
1,5 зачётных единиц (1 неделя) – 54 часа.
Составитель: доцент кафедры всеобщей истории, к.и.н. Антохина Е.Н.
Аннотация программы М3.Н.1 научно-исследовательской работы магистрантов
1. Место в структуре ООП
Научно-исследовательская работа является обязательным видом учебной работы магистранта.
Программа научно-исследовательской работы регулирует вопросы ее организации и проведения для магистрантов очной формы обучения исторического факультета по направлению подготовки 032000.68 «Зарубежное регионоведение (Европейские исследования)».
Настоящая программа определяет понятие научно-исследовательской работы магистрантов, порядок ее организации и руководства, раскрывает содержание и структуру работы, требования к отчетной документации.
2. Цель научно-исследовательской работы
Целью научно-исследовательской работы магистранта является формирование профессиональных компетенций в области научно-исследовательской деятельности:
подготовка и проведение научно-исследовательских работ в соответствии с профилем магистерской программы, с использованием знания фундаментальных и прикладных дисциплин магистерской программы;
анализ и обобщение результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов;
использование современных методологических принципов и методических приемов исторического исследования;
способность использовать в исторических исследованиях тематические сетевые ресурсы, базы данных, информационно-поисковые системы;
способность к подготовке и проведению научных семинаров, конференций, подготовке и редактированию научных публикаций.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Научно-исследовательская работа направлена на формирование следующих компетенций:
быть готовым к работе в многонациональном и поликультурном коллективе, проявлять толерантное отношение к межкультурным и межрелигиозным различиям (ОК-1);
демонстрировать знание стилистических особенностей русского языка, грамотно использовать их в профессиональной и научной деятельности (ОК-2);
самостоятельно формулировать научные проблемы, выдвигать гипотезы и разрабатывать программы исследований с учетом междисциплинарных связей (ОК-8);
уметь корректно выбирать, применять, сочетать и модифицировать общенаучные и частнонаучные, качественные и количественные методы исследования, исходя из конкретных теоретических и практических задач (ОК-9);
владеть современными программными средствами статистического анализа и математического моделирования, включая инструменты визуализации данных (ОК-10);
вести библиографическую работу с применением современных технологий поиска, обработки и анализа информации (ОК-12);
уметь критически оценивать источники информации, стандартизировать и классифицировать первичные данные, создавать и использовать существующие базы данных (ОК-13);
определять основные направления развития глобальной информационной среды, самостоятельно осваивать новые средства коммуникации и работы с информационными потоками (ОК-14);
уметь идти на компромисс и проявлять инициативу, отстаивать личную позицию в социально приемлемых формах (ОК-15);
соблюдать государственную и коммерческую тайну, хранить конфиденциальную информацию, обеспечивать интересы клиента и работодателя в профессиональной деятельности (ОК-16);
просчитывать последствия принимаемых решений, нести персональную ответственность за результаты своей профессиональной деятельности и профессиональной деятельности подчиненных (ОК-17);
соблюдать законодательные и нормативные акты Российской Федерации и зарубежных стран, регулирующие сферу высшего образования и профессиональной деятельности (ОК-18).
В результате прохождения данной практики студент должен:
знать:
методы проведения исследований для решения научно-теоретических и научно-практических проблем,
методику и методологию научно-исследовательской работы;
состояние и динамику развития научных исследований в России и за рубежом;
эволюцию научных методов, технологий, операций, инструментов, используемых современными исследователями;
схему хода научного исследования и ее структурные элементы;
методы и технологии проведения эмпирических исследований;
варианты композиции научного исследования;
приемы изложения научного материала в рукописи;
язык, стиль и фразеологию научной работы;
основные особенности процедур выполнения, подготовки, оформления, защиты магистерской диссертации.
современные тенденции развития стран изучаемого региона;
критерии инновационных, интеграционных и региональных процессов в западном обществе;
принципы проектирования новых учебных проектов в сфере регионалистики;
принципы использования современных информационных технологий в процессе регионального исследования.
уметь
использовать справочно-информационную деятельность по описку научных источников;
работать с классификаторами, каталогами и картотеками;
собирать и накапливать научные факты и научно обобщать их;
собирать содержательную научную и статистическую информацию;
теоретически и эмпирически разрабатывать гипотезы и модели;
проводить эмпирические исследования;
организовывать и проводить эксперименты, опрос респондентов;
составлять план исследования, структуру, этапы работы;
уметь работать над рукописью исследования;
самостоятельно формулировать научные проблемы, выдвигать гипотезы и разрабатывать программы исследований с учетом междисциплинарных связей;
корректно выбирать, применять, сочетать и модифицировать общенаучные и частнонаучные, качественные и количественные методы исследования, исходя из конкретных теоретических и практических задач;
вести библиографическую работу с применением современных технологий поиска, обработки и анализа информации;
критически оценивать источники информации, стандартизировать и классифицировать первичные данные, создавать и использовать существующие базы данных;
представлять информационные материалы широкой аудитории с применением современных программных средств обработки и редактирования информации, в том числе на иностранном языке международного общения и языке региона специализации;
свободно осуществлять устную и письменную коммуникацию на иностранном языке международного общения, отличном от языка региона специализации, на деловом и профессиональном уровне;
демонстрировать знание стилистических особенностей русского языка, грамотно использовать их в профессиональной и научной деятельности;
владеть
системой понятий и категорий научных исследований;
навыками публичного выступления на профессиональные и научные темы¸ умело доводить собственные выводы, предложения, аргументы до сведения специалистов и неспециалистов;
навыками рефлексии, быть способным к адекватной оценке и конструктивной критике своих научных и профессиональных результатов.
навыками поиска научной информации с помощью Internet; получение информации о зарубежных сайтах, качающихся проблематики регионалистики европейских стран;
практикой редакторской работы и подготовки научных публикаций с помощью компьютерных систем
4. Содержание НИР
Предусматриваются следующие виды и этапы выполнения научно-исследовательской работы обучающихся:
планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования,
написание реферата по избранной теме;
проведение научно-исследовательской работы;
корректировка плана проведения научно-исследовательской работы; составление отчета о проведенном исследовании;
непосредственное выполнение научно-исследовательской работы;
составление отчета о научно-исследовательской работе;
подготовка презентации,
публичная защита выполненной работы.
5. Общая трудоемкость НИР 10 зачетных единиц (360 часов)
6. Формы контроля
План научно-исследовательской работы, реферат по избранной теме исследования, отчет о научно-исследовательской работе; подготовка презентации по теме исследования, проект и окончательный вариант магистерской диссертации.
Составитель: доцент кафедры всеобщей истории, к.и.н. Е.Н. Антохина
|
