Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы»
страница2/14
Дата публикации07.01.2015
Размер1.92 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > География > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)


Региональные экологические проблемы
Специальность - 020201.65 Биология
Форма подготовки – очная


Школа естественных наук

Кафедра клеточной биологии и генетики

курс 4 семестр 7

лекции 26 (час.)

практические занятия 8 (час.)

семинарские занятия (час.)

лабораторные работы (час.)

консультации

всего часов аудиторной нагрузки 34 (час.)

самостоятельная работа 26 (час.)

реферативные работы (количество)

контрольные работы (количество)

зачет 7 семестр

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования РФ 10 марта 2000 г. (№ государственной регистрации 89 ЕН/СП).

Рабочая программа дисциплины обсуждена на заседании кафедры 10.05.2012г., протокол №10.

Заведующий кафедрой: Ю.А.Галышева

Составитель: доцент В.В. Мордухович

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ __________________

(подпись) (И.О. Фамилия)


II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ __________________

(подпись) (И.О. Фамилия)
АННОТАЦИЯ

Учебно-методический комплекс дисциплины «Региональные экологические проблемы» разработан для студентов 4 курса по специальности 020201.65 - «Биология» в соответствие с требованиями ФГОС ВПО и положением об учебно-методических комплексах дисциплин образовательных программ высшего профессионального образования (утверждено приказом и.о. ректора ДВФУ от 17.04.2012 № 12-13-87).

Дисциплина «Региональные экологические проблемы» является элементом региональной компоненты цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин (ЕН.Р.1).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 60 часов. Учебным планом предусмотрены лекционные занятия (26 часов), практические занятия (8 часов), самостоятельная работа студента (26 часов). Дисциплина реализуется на 4 курсе в осеннем семестре.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов связанных с негативными изменениями природной среды, происходящими в результате взаимодействия природных и общественных процессов, ведущих к нарушению структуры и функционирования природных систем и приводящих к социальным, экономическим и иным последствиям. В ходе изучения дисциплины студенты получают теоретические знания и практические навыки исследований состояния окружающей среды (ОС).

Содержательно и методически курс «Региональные экологические проблемы» тесно связана с такими дисциплинами как «Экология», «Биологические ресурсы ДВ и природопользование». Для полноценного освоения содержания дисциплины студенты должны обладать базовыми знаниями о ландшафтоведении, теоретических основах общей экологии; иметь профессионально профилированные знания фундаментальных разделов общей биологии, теоретической и практической географии и способность их использовать в области экологии и природопользования. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:

  • Знать основы законодательства РФ, международных соглашений, норм и правил в области охраны природы и здоровья человека; в своей деятельности руководствоваться нормами и правилами биоэтики и профессиональной этики;

  • Знать принципы формирования и функционирования надорганизменных систем различных уровней, иметь представление о механизмах, определяющих устойчивость биологических систем разных уровней, о механизмах взаимосвязи организма и среды, о круговороте веществ и энергии в биосфере, об основных для экологической экспертизы и экологического прогноза деятельности человека;

  • Иметь представление о методах анализа и моделировании экологических и эволюционных процессов;

  • Знать последствия антропогенных воздействий на биосферу, планировать мероприятия по ее охране;

  • Иметь четкую ценностную ориентацию на охрану жизни и природы;

  • Знать экологические принципы рационального природопользования.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

- Знать: природные условия региона и основные отрасли народного хозяйства на ДВ; состояние окружающей среды в мире, Российской Федерации, на Дальнем Востоке России, в Приморском крае; взаимосвязи качества среды обитания и здоровья населения; основы российского и международного права в области охраны окружающей среды.

- Уметь: анализировать возникающие экологические проблемы, связанные с экономикой и природно-климатическими особенностями региона; объяснять принципы рационального природопользования и находить возможное оптимальное эколого-экономическое решение экологических проблем.

- Владеть: методами теоретического и экспериментального исследования в области оценки состояния окружающей среды.
I. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА

Тема 1. Экологические проблемы – результат взаимодействия Природы и Общества (4 час.)

Природные катастрофы и техногенные аварии в историческом прошлом, эволюция системы Человек-Природа. Взаимосвязь социальных, экономических и экологических проблем. Прогнозы развития цивилизации.
Тема 2. Глобальные экологические проблемы (6 час.)

Глобальная демографическая проблема. Антропогенные изменения состояния атмосферы и их последствия. Загрязнение природных вод. Масштабы техногенных изменений геологической среды и их экологические последствия. Неблагоприятные природные явления – стихийные бедствия. Современных ландшафты мира. Опустынивание. Проблема истощения биологических ресурсов. Уменьшение биологического разнообразия. Связь между состоянием окружающей среды и здоровьем населения.
Тема 3. Состояние окружающей среды в РФ (6 час.)

Краткая характеристика РФ - географическое положение, административное деление, особенности климата, рельефа; социально-экономическая перестройка в РФ на рубеже веков. Общая характеристика состояния ОС в РФ.
Тема 4. Проблемы состояние окружающей среды в ДФО (6 час.)

Социально-экономическая характеристика ДВ. Обзор природно-климатических условий Дальневосточного региона. Оценка состояния ОС в пределах отдельных субъектов в составе ДФО.
Тема 5. Охрана природы (4 час.)

Управление экологическим состоянием природных и природно-техногенных объектов. Международное сотрудничество в области решения экологических проблем. Международное экологическое право. Законодательство РФ в области охраны окружающей среды. Пути решения проблем состояния окружающей среды в Приморском крае.
II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА

Практические занятия (8 час.)

Занятие 1. Оценка состояния окружающей среды в Дальневосточном федеральном округе (2 час.)

  1. Природно-климатические особенности ДФО

  2. Социально-экономические особенности ДФО

  3. Центр и юго-запад Дальнего Востока

  4. Север Дальнего Востока


Занятие 2. Оценка состояния окружающей среды в Приморском крае (2 час.)

  1. Природно-климатические особенности ПК

  2. Социально-экономическая характеристика ПК

  3. Экологические проблемы, связанные с горнодобывающей промышленностью

  4. Экологические проблемы, связанные с транспортом

  5. Экологические проблемы, связанные с использованием биологических ресурсов


Занятие 3. Стратегия охраны редких и исчезающих видов (4 час.)

  1. Функциональная охрана

  2. Территориальная охрана

  3. Оптимизация взаимодействия общества и природы


III. КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА

Контрольные работы:

Не предусмотрены
Вопросы к зачету:

  1. Понятие об экологическом неблагополучии, его классификация. Признаки экологического неблагополучия.

  2. Социально-экономические факторы, определяющие состояние ОС в ДФО

  3. Природно-климатические особенности ДФО

  4. Общая характеристика состояния ОС в ДФО

  5. Физико-географическая характеристика Приморского края.

  6. Недропользование в Приморском крае, факторы воздействия на ОС.

  7. Территории Приморского края характеризующиеся существенным ухудшением состояния ОС

  8. Экологическое состояние залива Петра Великого.

  9. Темпы и причины вымирания видов.

  10. Особо охраняемые территории: заповедники, заказники, национальные парки и их значение в сохранении биологического разнообразия, генофонда живых организмов и экосистем.

  11. Рост численности народонаселения Земли. Темп прироста народонаселения в разных странах. Прогнозы дальнейшего хода событий.

  12. Проблема истощения биологических ресурсов, состояние и перспективы использование биологических ресурсов в РФ и на Дальнем Востоке..

  13. Энергетические ресурсы: основные источники, проблемы дальнейшего роста энергопроизводства и энергопотребления.

  14. Влияние загрязнения окружающей среды на здоровье человека.

  15. Экологические проблемы городов и пути их решения.

  16. Роль общественных (негосударственных) организаций в решении экологических проблем.

  17. Международное сотрудничество по охране окружающей среды: основные этапы, принципы, формы.

  18. Кризисы природы и общества как социально-экологический феномен, природные катастрофы и техногенные аварии.

  19. Социально-политические аспекты экологических проблем, типы социо-экологических конфликтов, около-экологический «пиар».

  20. Проблема изменения климата.

  21. Разрушения озонового экрана

  22. Загрязнения атмосферы

  23. Состояние окружающей среды в РФ.

  24. Природоохранная деятельность в России: понятие территориальной и функциональной защиты природы.

  25. Кислотные осадки.

  26. Мировой океан, его загрязнение и экологические последствия.

  27. Воды суши: водные ресурсы, запасы пресной воды на Земле и их распределение по регионам. Антропогенное воздействие на воды суши, экологические последствия загрязнения.

  28. Неблагоприятные природные явления – стихийные бедствия.

  29. Современные ландшафты мира. Проблемы обезлесения и опустынивания.

  30. Проблемы сохранения биологического разнообразия Земли.

  31. Стратегия устойчивого развития, ее анализ.

  32. Экологически устойчивое и экологически чистое сельское хозяйство.


IV. ТЕМАТИКА И ПЕРЕЧЕНЬ КУРСОВЫХ РАБОТ И РЕФЕРАТОВ

Рефераты

Тема 1. Экологические проблемы – результат взаимодействия Природы и Общества

  1. Природные катастрофы и техногенные аварии в историческом прошлом.

  2. Взаимосвязь социальных, экономических и экологических проблем.

  3. Прогнозы развития цивилизации.


Тема 2. Глобальные экологические проблемы

  1. Палеоклимат, климатические перестройки в прошлом. Парниковые газы и изменение климата.

  2. Особенности педосферы и ее значение в функционировании планеты. Опустынивание.

  3. Геоэкологические аспекты ирригации.

  4. Лесные ресурсы РФ, экологические проблемы связанные с лесопользованием в кратко- и долгосрочной перспективе.

  5. Геоэкологические проблемы использования шельфа Мирового океана. Ресурсы шельфа дальневосточных морей РФ, перспективы их использования.


Тема 3. Состояние окружающей среды в РФ

  1. Земельные ресурсы России, деградация почвы.

  2. Развитие энергетического комплекса РФ, перспективные источники энергии, возможные стратегии развития ТЭК и их геоэкологические ограничения.

  3. Урбанизация в РФ, динамика, пространственно-временные особенности, управление процессом развития городов.


Тема 4. Проблемы состояния окружающей среды в ДФО

  1. Состояние окружающей среды в крупных городах ДВ.

  2. Экологические проблемы функционирования автомобильного транспорта, автотранспорт в городах, перспективы развития автотранспортного комплекса ДВ, гэкологические ограничения.

  3. Развитие энергетического комплекса ДВ, перспективные источники энергии, возможные стратегии развития ТЭК и их геоэкологические ограничения.

  4. Состояние земельного фонда ДВ.


Тема 5. Охрана природы

1. Римский клуб и его роль в формировании современных взглядов на взаимоотношения геосфер Земли и общества.

  1. Понятие устойчивого развития, его роль и стратегическое значение

  2. Современные международные программы, исследующие глобальные изменения в экосфере, их научные результаты. Международное экологическое сотрудничество и механизмы его осуществления в АТЭР.

  3. Государственное управление в сфере охраны ОС и природопользования в РФ.


V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература:

  1. Голубев Г.Н. Геоэкология. - М.: Аспект Пресс, 2006. – 288с.

  2. Природопользование и устойчивое развитие. Мировые экосистемы и проблемы России. - М.: Товарищество научных изданий КМК, 2006. - 448 с.

  3. Стурман В.И., Сидоров В.П. Глобальные и региональные экологические проблемы. - Ижевск: Издательский дом «Удмуртский университет», 2005. - 421 с.

  4. Христофорова Н.К. Экологические проблемы региона. Дальний Восток – Приморье. - Владивосток, Хабаровск: Хабаровск. кн. изд., 2005. - 304 с.

  5. Государственный доклад «О состоянии и об охране окружающей среды Российской Федерации в 2011 году». – Москва: МПР, 2013. - 351 с.


Дополнительная литература:

Тема 1. Экологические проблемы – результат взаимодействия Природы и Общества

  1. Вернадский В. И. Биосфера и ноосфера. М.: Айрис_пресс, 2004. 576 с.

  2. Горшков В.Г. Физические и биологические основы устойчивости жизни. М., 1985. – 470 с.

  3. Данилов-Данильян В.И., Лосев К.С., Рейф И.Е. Перед главным вызовом цивилизации: Взгляд из России. М.: Инфра-М, 2005. 224 с.

  4. Медоуз Д.Л., Рандерс Й., Медоуз Д.Х. Пределы роста. 30 лет спустя / Пер. с англ. - М.: ИКЦ «Академкнига», 2007 - 342 с.

  5. Моисеев Н.Н. Универсум. Информация. Общество. – М.: Библиотека журнала «Экология и жизнь», 2001. – 200 с.

  6. Моисеев Н.Н. Экология человечества глазами математика: (Человек, природа и будущее цивилизации). - М.: Мол. гвардия, 1988.-254 с.

  7. Небел Б. Наука об окружающей среде: В 2 т./ Пер. с англ. М.: Мир, 1993.

  8. Реймерс Н.Ф. Природопользование: Словарь-справочник. - М: Мысль, 1990. - 637 с.

  9. Христофорова Н.К. Основы экологии. Владивосток: Дальнаука, 1999. 516 с.


Тема 2. Глобальные экологические проблемы

  1. Данилов-Данильян В.И., Лосев К.С., Рейф И.Е. Перед главным вызовом цивилизации: Взгляд из России. М.: Инфра-М, 2005. 224 с.

  2. Дежкин В.В., Попова Л.В. Основы биологического природопользования. М.: Модус-К – «Этерна», 2005. 320 с.

  3. Небел Б. Наука об окружающей среде: В 2 т./ Пер. с англ. М.: Мир, 1993.

  4. Реймерс Н.Ф. Природопользование: Словарь-справочник. - М: Мысль, 1990. - 637 с.

  5. Тетиор А.Н. Городская экология: Учеб. пособие для студентов вузов. — М.: Академия, 2008. — 331 с.


Тема 3. Состояние окружающей среды в РФ

  1. Глобальные экологические проблемы России // под ред. Ф.Т. Яншина. М.: Наука, 2008. 202 с.

  2. Данилов-Данильян В.И., Лосев К.С., Рейф И.Е. Перед главным вызовом цивилизации: Взгляд из России. М.: Инфра-М, 2005. 224 с.

  3. Проблемы экологии России / Лосев К.С., Горшков В.Г., Кондратьев К.Я., Котляков В.М., Залиханов М.Ч., Данилов-Данильян В.И., Голубев Г.Н., Гаврилов И.Т., Ревякин В.С., Гракович В.Ф. М.: ВИНИТИ, 1993. – 350 с.

  4. Реймерс Н.Ф. Природопользование: Словарь-справочник. - М: Мысль, 1990. - 637 с.

  5. Россия в окружающем мире: Аналитический ежегодник. (1998-2012). – М.: Изд-во МНЭПУ, с 1998 по настоящее время.


Тема 4. Проблемы состояния окружающей среды в ДФО

  1. Берсенев Ю.И., Сотникова О.В., Цой Б.В. Состояние окружающей среды в Приморском крае. Владивосток. 2006. 37 с.

  2. Глобальные экологические проблемы России // под ред. Ф.Т. Яншина. М.: Наука, 2008. 202 с.

  3. Данилов-Данильян В.И., Лосев К.С., Рейф И.Е. Перед главным вызовом цивилизации: Взгляд из России. М.: Инфра-М, 2005. 224 с.

  4. Дежкин В.В., Попова Л.В. Основы биологического природопользования. М.: Модус-К – «Этерна», 2005. 320 с.

  5. Заповедники Дальнего Востока / Ред. В.Е. Соколов, Е.Е. Сыроечковский. М.: Мысль, 1985. 250 с.

  6. Ивашинников Ю.К. Физическая география Дальнего Востока России. Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 1999. 324 с.

  7. Проблемы экологии России / Лосев К.С., Горшков В.Г., Кондратьев К.Я., Котляков В.М., Залиханов М.Ч., Данилов-Данильян В.И., Голубев Г.Н., Гаврилов И.Т., Ревякин В.С., Гракович В.Ф. М.: ВИНИТИ, 1993. – 350 с.

  8. Россия в окружающем мире: Аналитический ежегодник. (1998-2012). – М.: Изд-во МНЭПУ, с 1998 по настоящее время.


Тема 5. Охрана природы

  1. Будущее, которого мы хотим. Резолюция, принятая генеральной Ассамблеей ООН / ООН, 2012. (А/RES/66/288)

  2. Забелин С.И. Природоохранное движение в России до и после перестройки // Россия в окружающем мире, 1998

  3. Заповедники Дальнего Востока / Ред. В.Е. Соколов, Е.Е. Сыроечковский. М.: Мысль, 1985. 250 с.

  4. Наше общее будущее: Докл. Межд. Комиссии по окружающей среде и развитию/ Пер. с англ. М.: Прогресс, 1989. – 376 с.

  5. Программа действий. Повестка дня на 21 век и другие документы конференции в Рио-де-Жанейро в популярном изложении. - Женева: Центр за наше общее будущее, 1993. 70 с.

  6. Реймерс Н.Ф. Природопользование: Словарь-справочник. - М: Мысль, 1990. - 637 с.

  7. Россия в окружающем мире: Аналитический ежегодник. (1998-2012). – М.: Изд-во МНЭПУ, с 1998 по настоящее время.

  8. Указ Президента Российской Федерации от 01.04.1996 г. № 440 «О Концепции перехода Российской Федерации к устойчивому развитию» // Собрание законодательства Российской Федерации, 1996 г. № 15, ст. 1572; «Российская газета» от 9.04.1996 г.

  9. Экологическая доктрина Российской Федерации

(одобрена распоряжением Правительства РФ от 31 августа 2002 г. № 1225-р)


Интернет-ресурсы:

  1. Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Курс лекций по устойчивому развитию. – М.: Библиотека журнала «Экология и жизнь», 2005. – 248 с. Доступно из: http://www.ecolife.ru/e-lib/UR.pdf

  2. Россия в окружающем мире: Аналитический ежегодник. (1998-2009). – М.: Изд-во МНЭПУ, с 1998 по настоящее время. Доступно из: http://www.rus-stat.ru

  3. Урсул А.Д., Романович А.Л. Концепция устойчивого развития и проблема безопасности. Доступно из: http://www.philosophy.nsc.ru/journals/philscience/11_01/05_ursul.htm


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по специальности 020201.65 «Биология».

Автор (ы) В.В. Мордухович

Рецензент (ы) _________________________

Программа одобрена на заседании кафедры клеточной биологии и генетики _________ г., протокол _____.
лого


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
ШКОЛА ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы» iconУчебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры графического...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы» iconУчебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры 06. 2009...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы» iconУчебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры Электроники...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы» iconУчебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры Электроники...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «русский язык и культура речи»
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры прикладной лингвистики и образовательных технологий...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20. 01. 2006 г. №739гум/бак Учебно-методический комплекс дисциплины...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20. 01. 2006 г. №739гум/бак. Учебно-методический комплекс обсужден...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы» iconУчебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Английский язык»...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры Западноевропейских языков и переводоведения от...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры 10. 05. 2012г., протокол №10. Заведующий кафедрой: Ю. А. Галышева Составитель: доцент В. В. Мордухович содержание аннотация умкд «региональные экологические проблемы» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями гос впо (номер государственной регистрации №712 пед/сп от 31....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск