Программа учебной дисциплины «гис в экологии и природопользовании»

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• 
  владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК - 1);
  
• 
  уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
  
• 
  понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 3);
  
• 
  использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-4);
  
• 
  иметь базовые знания в области информатики и современных геоинформационных технологий, владеть навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях, умением создавать базы данных и использовать ресурсы Интернета, владеть ГИС-технологиями; уметь работать с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-6);
  
• 
  понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
  
• 
  владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13).
  
• 
  обладать базовыми знаниями в области фундаментальных разделов математики в объеме, необходимом для владения математическим аппаратом экологических наук, для обработки информации и анализа данных по экологии и природопользованию (ПК-1);
  
• 
  иметь профессионально профилированные знания и практические навыки в общей геологии, теоретической и практической географии, общего почвоведения и обладать способностью их использовать в области экологии и природопользования (ПК-3);
  
• 
  иметь базовые общепрофессиональные (общеэкологические) представления о теоретических основах общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии, охраны окружающей среды (ПК-4);
  
• 
  знать основы учения об атмосфере, о гидросфере, о биосфере и ландшафтоведении (ПК-5);
  
• 
  знать основы природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды; быть способным понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии и природопользования (ПК-6);
  
• 
  знать теоретические основы экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; обладать способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности (ПК-7);
  
• 
  владеть методами прикладной экологии, экологического картографирования, экологической экспертизы и мониторинга; владеть методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации и использовать теоретические знания на практике (ПК-9);
  
• 
  знать теоретические основы биогеографии, общего ресурсоведения и регионального природопользования, картографии (ПК-10).
  

• 
  определение геоинформатики и географических информационных систем;
  
• 
  базы данных и системы управления базами данных;
  
• 
  классификацию ГИС, цели, основные компоненты (подсистемы), области применения и задачи, решаемые с помощью ГИС;
  
• 
  модели пространственных данных, растровое, векторное представление данных в ГИС;
  
• 
  методы и средства визуализация данных в ГИС;
  
• 
  интеграция ГИС с технологиями дистанционного зондирования, системами спутникового позиционирования и Интернет.
  

• 
  применять сформированные знания для описания, формулирования,
  
• 
  постановки и решения теоретических и практических задач ГИС в области природопользования и экологии;
  
• 
  корректно выполнять процедуры ввода географической информации в ГИС;
  
• 
  анализировать пространственную информацию с помощью инструментов ГИС;
  
• 
  представлять результаты анализа информации для потенциального пользователя создаваемой ГИС.
  

Владеть:

• 
  навыками работы с программным обеспечением ArcView GIS, МарInfo, используемым для формирования базы данных ГИС, проведения ГИС-анализа, визуализации растровых и векторных данных и тематического картографирования.
  

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование лабораторных работ	Трудо-емкость (час.)
	1	Создание нового проекта в ArcView. Знакомство с видами в ArcView.	6
	2	Создание тем и шейп-файлов в ArcView. Знакомство с таблицами в ArcView. Трехмерные изображения в ArcView.	6
	3	Разработка проекта «Пространственная модель городской территории».	5
	4	Работа со слоями в MapInfo.	6
	4, 5	Оцифровка отсканированных карт в MapInfo.	6
	5	Создание 3d – моделей рельефа в MapInfo.	6
	6	Создание новых слоев по зеленым насаждениям в MapInfo.	6
	7	Анализ и оценка рекреационного потенциала в ArcView.	6
	7	Оценка загрязнения атмосферного воздуха и выявление зон рисков в ArcView.	4

1. 
   Бугаевский Л.М., Цветков В.Я. Геоинформационные системы: Учеб. пособие для вузов. - М. 2000. - 222 с.
   
2. 
   Введение в ArcView GIS. - Рязань: РИНФО, 1999.
   
3. 
   Гараевская Л.С. Картография. - М.: Недра, 1971.
   
4. 
   Дензин П.В. Геодезия. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1953.
   
5. 
   Картографические проекции. Географическая привязка пространственных данных. - М.: Дата+, 1994.
   
6. 
   Королев Ю.К. Общая геоинформатика. 4.1. Теоретическая геоин-форматика. Вып. 1. - М.: Дата+, 1998. - 118 с.
   
7. 
   Кравцова В.И. Космические методы картографирования: Учеб. пособие. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1995. - 236 с.
   
8. 
   Майкл Н. ДеМерс. Географические информационные системы. Основы/Пер. с англ. - М.: Дата+, 1999. -491 с.
   
9. 
   Серапинас Б.Б. Введение в ГЛОНАСС и GPS измерения: Учеб. пособие. - Ижевск: Удм. гос. ун-т, 1999. - 96 с.
   
10. 
    Тикунов B.C. Моделирование в картографии. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1997.-405с.
    

1. 
   Геологическое картирование, цифровые базы данных и компьютерные технологии - составные звенья единой информационной базы системы недропользования России / А.Ф. Капрузов, B.C. Костяков, А.Ф. Морозов, И.С. Ротфельд// Информационный бюллетень ГИС-Ассо-циации. - 1997. - № 2(9). - С. 60-61.
   
2. 
   Зейлер М. Моделирование нашего мира. Руководство ESRI по проектированию базы геоданных. - Нью-Йорк, ESRI Press, 1999. -254с.
   
3. 
   Инструкция по составлению и подготовке к изданию листов Госу-дарственной геологической карты Российской Федерации масштаба 1:200 000 - М.: Роскомнедра, 1995. - 224 с.
   
4. 
   Капралов Е.Г. Типичные ошибки цифровых карт // Информационный бюллетень ГИС-Ассоциации. - 1996. - № 5(7). - С. 50.
   
5. 
   Майк Минами АгсМар. Руководство пользователя. Ч. 1. - М.: ДАТА+, 2001. - 290 с.
   
6. 
   Майк Минами АгсМар. Руководство пользователя. Ч. 2. - М.: Дата+, 2001.-220 с.
   
7. 
   Митчелл Э. Руководство ESRI по ГИС анализу. Т. 1: Географические закономерности и взаимодействия. - Нью-Йорк: ESRI Press, 1999. - 190с.
   
8. 
   ArcReview. Современные геоинформационные системы. - М.: ДАТА+.
   
9. 
   ArcView. Руководство пользователя. - ESRI, 1996. - 300 с.
   
10. 
    ArcView 3D-Analyst. Руководство пользователя. - ESRI, 1997.
    
11. 
    ArcView Spatial Analyst. Руководство пользователя. - ESRI, 1996.
    
12. 
    Easy Trace. Руководство пользователя. - М.: Easy Trace Grope, 1998.-250с.