Доклад о состоянии и результатах развития ситемы образования щёлковского муниципального района московской области
Скачать 1.21 Mb.
|
Сравнительная таблица 100-балльных результатов учащихся на ЕГЭ за 2009-2012г.
Количество выпускников, получивших медали «За особые успехи в учении»
Более чем в 2 раза по сравнению с прошлым учебным годом увеличилось количество выпускников, получивших медали «За особые успехи в учении». И всё же не все выпускники получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании выпускники ОСОШ (23), СОШ № 1 п. Фряново (3), СОШ № 2 п. Загорянский (2), СОШ № 2 п. Фряново (2), СОШ № 1 п. Загорянский (1), СОШ № 1 (1), Трубинская СОШ (1). Первичный анализ позволяет сделать вывод о том, что результаты ЕГЭ 2012 года свидетельствуют о правильно выстроенной системе подготовки обучающихся 10-11 классов к ЕГЭ, которая была реализована Комитетом по вопросам образования, общеобразовательными учреждениями. Данный вывод подтверждается отсутствием апелляций по процедуре проведения ЕГЭ в пунктах приёма экзаменов. 4.2. Внеучебные достижения обучающихся Обеспечению инновационного развития системы образования, развитию творческих способностей обучающихся, воспитанников, индивидуальных и коллективных форм работы способствуют проводимые в образовательных учреждениях района многочисленные мероприятия. Во всех детских садах района организована кружковая работа по разным направлениям. Стали традиционными смотры, конкурсы, фестивали, отчетные концерты, спортивные праздники, выставки - как итоги этой работы. Воспитанники детских садов принимали активное участие в районных конкурсах детского творчества. Ежегодно, в целях развития творческих способностей учащихся, пропаганды научных знаний, развития у учащихся интереса к научной деятельности, проводится Всероссийская олимпиада школьников, которая проходит в четыре этапа: школьный, районный, областной, Всероссийский. В конкурсных испытаниях принимают участие учащиеся 5-11-х классов общеобразовательных учреждений. В 2011-2012 учебном году в районе были проведены олимпиады по 23 учебным предметам на базе семи школ Щёлковского муниципального района (СОШ № 3, 4, 6, 8, 16, Щелковский лицей №7, Щелковская гимназия). 1940 учащихся приняли участие в предметных олимпиадах и районных конкурсах. 310 человек стали победителями и призерами муниципального этапа. 15 учащихся – призеры регионального этапа. 1 учащийся – победитель регионального этапа. 1 учащийся – призер заключительного этапа Всероссийского интеллектуального марафона.
В 2012 году количество участников олимпиад увеличилось на 153 человека по сравнению с прошлым годом. Призёры регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников были награждены именной стипендией Губернатора Московской области как проявившие выдающиеся способности в области науки, искусства и спорта:
Образовательными учреждениями активно используются возможности всероссийских, региональных проектов, позволяющих школьникам реализовывать свои способности, иметь возможность сравнить уровень своей подготовленности по предмету с уровнем сверстников. Создание конкурентной среды рассматривается как важный фактор, стимулирующий детей к развитию и совершенствованию своих возможностей. Одним из критериев результативности деятельности МОУДОД является участие в международных, всероссийских, областных и районных конкурсах, фестивалях, соревнованиях, наличие призёров и дипломантов. Всего участников конкурсов, фестивалей, выставок, соревнований 19 258 чел., районного уровня - 12 939 чел. (67,2%), областного уровня - 2 998 чел. (15,6 %), Всероссийского и международного уровня - 3321 чел. (17,2 %). Победителями стали 5246 воспитанника, из них районного уровня 3226 детей (61,5 %), областного уровня 1135 детей (21,6 %), всероссийского и международного уровня 885 детей (16,9 %).
За последние 3 года наблюдается положительная тенденция участия обучающихся в конкурсах, соревнованиях различного уровня. Наиболее значимые личностные достижения и творческих объединений детей МОУДОД: Присуждено звание «Образцовый детский коллектив» фольклорному ансамблю «Ладанка», ДШИ; хоровому детскому коллективу «Глиссандо», ДШИ; фольклорному ансамблю «Веретейка», Центр «Романтик». Десять воспитанников системы дополнительного образования стали лауреатами именной премии Губернатора Московской области за выдающиеся способности в области науки, искусства и спорта за 2010-2011 учебный год (МБОУДОД ДЮСШ - Горбоконь Степан, Горбунов Максим, Денисова Валерия, Павлов Павел, Постникова Дарья, Сорокина Виктория, Хайрулина Маргарита, Хамхоев Зелимхан, Чернова Яна, МБОУДОД ДШИ - Соболева Елена, МАОУДОД ДОО ПЦ «Нептун» - Карликов Денис). Обучающаяся МОУДОД Детской художественной школы Щёлковского муниципального района Кретова Татьяна стала стипендиаткой Президента РФ в области образования и науки; Николаенко Женя, Сомова Оля, Ганжа Даша, Ильина Диана, Лихашерстова Аня – стали стипендиатами холдинга «Щёлковский». Состоялась персональная выставка учащейся отделения ИЗО Загорянской ДШИ Ларькиной Иры, неоднократной победительницы районных, областных, всероссийских, международных творческих конкурсов. Овчинникова Екатерина, обучающаяся Центра «Лесная сказка» награждена дипломом «Главная женская роль» на Международном фестивале «Пражский звездопад». Ивантей Кирилл, Саттаров Линар, Розбитов Антон, обучающиеся ДЮСШ «Литвиново» - 1 место в соревнованиях «Новогодний Кубок Московской области по легкой атлетике. Жулай Богдан, Родкевич Владислав, обучающиеся ДЮСШ «Литвиново» - 1 место в Первенстве Московской области среди юношей и девушек (1995-1996гг.) по легкой атлетике. Шемякина Александра, обучающаяся ДЮСШ «Литвиново» - 2 место в соревнованиях по лёгкой атлетике среди команд спортивных школ системы Министерства образования Московской области. Хоровому коллективу Детской музыкальной школы ЩМР (рук. Лаврова Т.В., Гребенщикова Е.С.) присвоено звание «Лучший Хор» на Всероссийском конкурсе детских и юношеских хоров в г.Москва. Ильичёва Ангелина, Хлопотова Вика, Харитонова Алина, обучающиеся Огудневской ДШИ заняли III место на областном конкурсе «Художественная обработка дерева». Коллективная работа (Чепик Вася, Чепик Данила, Дарабан Стас, Новикова Маша, Лосева Вероника, Канищев Паша) - специальный приз на областном конкурсе «Глиняная игрушка Подмосковья». Анисимова Катя, Чистова Таня, обучающиеся Огудневской ДШИ, заняли II место на областном конкурсе «Глиняная игрушка Подмосковья». Ромова Лера, обучающаяся Огудневской ДШИ, – I место на областном конкурсе «Глиняная игрушка Подмосковья». Лисицына Светлана, Лобанова Анастасия, обучающиеся Огудневской ДШИ, - II место зонального открытого конкурса «Солистов и ансамблей исполнителей народной песни» г. Пушкино. Лакидон Павел, обучающийся Центра «Нептун», – кандидат в мастера спорта, победитель Всероссийских соревнований, Кубка ДОСААФ России, бронзовый призер Кубка СНГ, бронзовый призер Кубка Федерации подводного спорта России, победитель первенства МО, трехкратный призер Первенства России, по итогам спортивного года района - лучший в номинации «Юный спортсмен года» (педагог Мазурова Г.А.). Медведева Валерия, обучающаяся Центра «Нептун», – I взрослый разряд, призер Всероссийских соревнований по подводному спорту, Кубка ДОСААФ России, победитель Чемпионата и Первенства МО. (педагог Мазурова Г.А.). Воспитанники Центра «Романтик» (Душкова А., Цепелев М., Яковлева К., Акимова В., Федоряка Н., Фесенко Ю., Гилева В.) заняли 2 и 3 место на IX Межрегиональном фестивале "Дружба-дирижер». 8 воспитанников Центра «Романтик» стали победителями Всероссийских соревнований по спортивному туризму на пешеходных дистанциях «Гонки четырех». Ансамбль «Светлячок» Центра «Романтик» (рук. Кизим С.Л.) заняли 1 место на XIV Международном фестивале-конкурсе «Бегущая по волнам». Махова Вика, обучающаяся Центра «Романтик», - 1 место в Международном конкурсе индийского танца и музыки. 7 воспитанников Центра «Романтик» (педагог Кизим С.Ю.) - 2 и 3 место Международного фестиваля-конкурса "Бегущая по волнам". Костина Я., Душкова А., воспитанники Центра «Романтик» (Кизим С.Ю.), - 1 место в Международном фестивале молодежного творчества «На пути к Олимпу». 1 место ДЮСШ «Спартак» в Первенстве России по мини-футболу среди юношеских команд (1994-1995г. р.) Клубов Высшей лиги сезона 2010-2011 г. 1 место ДЮСШ «Спартак» в Областном турнире по футболу «Вперёд мальчишки!». Команды ДЮСШ «Спартак» - 1 место в Первенстве Московской области по мини-футболу среди юношеских команд сезона 2011-2012 г. В спортивных соревнованиях районного уровня приняло участие 5902 (944 призера) учащихся общеобразовательных учреждений Щёлковского муниципального района, областного – 1846 участников (486 призеров), Всероссийского и международного – 2234 участника (220 призеров). В 2011-2012 учебном году физкультурно-спортивной направленностью занимались 8 153 человека в детско-юношеских спортивных школах, плавательном Центре «Нептун», спортивных секциях и объединениях на базе многопрофильных центров: «Романтик», «Лесная сказка», «Юность». Динамика охвата детей 6-15 лет, занимающихся в учреждениях физкультурно-спортивной направленности с 2009 по 2012 г.
В учреждениях дополнительного образования детей работали 234 тренера-преподавателя. Дети и подростки занимались 20 видами спорта, среди них новые виды - пауэрлифтинг, кёрлинг, флорбол, регби. Наиболее значимые достижения за 2011-2012 учебный год: По итогам 2011 учебного года Детско-юношеская спортивная школа награждена Кубком и грамотой за третье место в смотре конкурсе «Олимпийские надежды» среди специализированных СДЮШОР и ДЮСШ Московской области. Тренер-преподаватель ДЮСШ Раскосова Н.А. получила звание «Судья Всероссийской категории». Русакова Л.В. – получила звание судья Всероссийской категории. Аникин Е.А.- чемпион России по каратэ среди ветеранов. Тарантинова Н.Ю. – выполнила норматив и получила звание мастер спорта Международного класса и Мандыч И.Н. тренер-преподаватель по каратэ, аспирант кафедры теории и методики преподавания единоборств Российского гос.университета физкультуры, спорта, молодежи и туризма- участники районного конкурса «Сердце отдаю детям». Воспитанники спортивных школ заняли: - 1 место в Первенстве России по мини-футболу среди юношеских команд (1994-1995г. р.) Клубов Высшей лиги сезона 2010-2011г. - 1 место в Областном турнире по футболу «Вперёд мальчишки!». - 2 место в Первенстве Московской области по мини-футболу среди юношеских команд сезона 2010-2011 г. (4 возраста); - 1место в Первенстве Москвы по мини-футболу 2011-2012 г. (1999 г.р.); - 2 место в Новогоднем турнире по мини-футболу «Снеговик-2012» среди команд юношей 2011 г.р. 4.3. Работа с одарёнными детьми Сегодня, когда отмечается резкое возрастание спроса на людей, обладающих нестандартным мышлением, умеющих ставить и решать новые задачи, в обществе существует социальная необходимость выявления и развития детской одарённости. Такая работа ведётся в Щёлковском муниципальном районе. Работа с одарёнными детьми выступает одним из вариантов конкретной реализации права личности на индивидуальность. Если ребёнок с самого раннего возраста стремится к знаниям, если он усваивает информацию намного быстрее своих сверстников - перед родителями и педагогами встают вопросы: Как его учить? Не вредно ли так много заниматься? Кем он станет? Одарённый ребенок – это ребёнок, который выделяется очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности. Потенциальная одарённость по отношению к разным видам деятельности присуща многим детям, тогда как актуальную одарённость демонстрирует значительная часть детей. Работа с такими детьми в ЩМР представляет собой комплекс, объединяющий образование всех уровней: дошкольное, общее, дополнительное, и направлена на создание условий для непрерывного развития их способностей. Результатом целенаправленной работы по выявлению одарённых детей и подростков стало увеличение числа участников районных мероприятий, конкурсов, выставок художественного творчества, соревнований в течение 2011-2012 учебного года. Около 10 лет идёт конкурс детского творчества среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений. Традиционной стала и Спартакиада дошкольников. Большую роль в развитии одарённых детей играет система дополнительного образования. Она предлагает широкий спектр услуг, разнообразие программ. В системе общего образования третий год в районе работает Школа для одарённых для детей старшей ступени обучения, по следующим направлениям: естественно-биологическому, физико-математическому, программам повышенного уровня. Руководителем этой школы является методист УМОЦ Бутаева Юлия Александровна. Более 100 учащихся 9-11 классов, показывающих особые успехи в изучении биологии, химии, информатики, физики, математики. Главная задача – дать возможностям одарённым детям учиться столько, сколько они хотят, и тому, чему они хотят. Цель работы Школы для одарённых — организация систематического развития одарённых детей, профильное обучение по углубленным программам, подготовка к Всероссийской олимпиаде школьников, конкурсам, фестивалям. Основные задачи:
Значимым направлением деятельности системы общего образования является создание системы поддержки и педагогического сопровождения талантливых детей. Организованные в районе предметные олимпиады, интеллектуальные и творческие конкурсы, школа для одарённых детей, научно-практические конференции позволяют формировать интерес школьников к исследованиям, коммуникативные навыки, способность к самостоятельной деятельности, тем самым способствуют развитию обучающихся, расширению их кругозора, формированию универсальных учебных действий. В феврале 2012 года в лицее № 14 им. Ю.А. Гагарина состоялся Третий районный открытый слет ученических научных обществ, посвящённый 300–летию со дня рождения М.В. Ломоносова. Результаты научно - исследовательских и проектных работ учащихся заслушивались на секциях: физико-химическая, космонавтика, социальная, историко-краеведческая, естественно-экологическая, информационно-математическая, филолого-культурологическая, здоровьесбережение. Среди победителей слёта представители ученических научных обществ 15 общеобразовательных учреждений: гимназии, лицея № 7, 14, СОШ № 4, 6, 10, 11, 12, 13, СОШ № 3 п. Монино, Биокомбинатовской, Медвежье-Озерской, Серковской СОШ, школы в АСО. Анализ результатов слёта и системы работы ряда школ-победителей, показал, что учреждения, демонстрирующие высокие образовательные результаты, готовы к созданию Центров развития одарённости и творчества, что является одной из задач модернизации общего образования. В МБО УДОД Монинской Детской музыкальной школе была разработана и действует программа для одарённых детей «Сопровождение одарённых детей». Для сохранения стабильности детского коллектива внедрялись программы, ориентированные на старшеклассников и рассчитанные на срок более 3-х лет. 4.4. Социализация детей и подростков В Щёлковском муниципальном районе реализуется программа воспитания социальной активности детей и подростков «Содружество». Цель программы – создание условий для полноценной самореализации, саморазвития каждого ребенка как духовно-богатой, творческой личности, организация социального опыта детей и подростков. Подпрограмма воспитания социальной активности детей и подростков «СОДРУЖЕСТВО» представлена четырьмя направлениями: «Юный гражданин», «Школа безопасности», «Творчество юных», «Спортивные надежды». Направление программы «ЮНЫЙ ГРАЖДАНИН» - это комплекс мероприятий, направленный на формирование активной жизненной позиции детей и подростков, воспитание гражданственности, патриотизма и любви к Родине; сохранение исторической памяти, воспитание чувства уважения к истории России, организация поисково-краеведческой и учебно-исследовательской деятельности школьников и др. Маршрут объединил работу учащихся в детских объединениях: «Сыны Отечества» и «Орлята», районного штаба ученического актива, программу «Память сердца», программы краеведческой направленности. В данном направлении программы приняли участие более 11 000 человек. Направление программы «ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ» - это комплекс мероприятий, направленный на формирование навыков безопасности жизнедеятельности, здорового образа жизни, практических навыков действий в чрезвычайных, опасных и негативных ситуациях природного, техногенного, социального, криминогенного и медико-биологического характера; профилактику детского дорожно-транспортного травматизма, пожарной безопасности. Маршрут представлен детскими движениями: «Юные спасатели», «Юные инспектора движения», «Юные друзья милиции», «Юный эколог». Направление программы «СПОРТИВНЫЕ НАДЕЖДЫ» представлены маршрутом «Ключ к здоровью» и маршрутом «Спортивные надежды». 28 учреждений района приняли участие в маршруте «Ключ к здоровью», который направлен на формирование культуры здорового и безопасного образа жизни внутри образовательного учреждения. Практически каждый ребёнок и подросток района принял участие в мероприятиях проекта не менее 43 раз за 2011-2012 учебный год. Направление программы «ТВОРЧЕСТВО ЮНЫХ» представлено маршрутами: «Страна мастеров» и «Творчество юных». Маршрут «Страна мастеров». Это большое фестивальное движение: смотры – конкурсы по вокально-хоровому, музыкальному, декоративно-прикладному, хореографическому, театральному искусству и техническому творчеству, игровым программам. Маршрут «Творчество юных». Его мероприятия направлены на художественно-эстетическое развитие личности детей и подростков, творческих способностей и эмоционального мировосприятия через приобщение его к искусству, мировой художественной культуре, народным традициям, выявление одаренных детей, ярких творческих коллективов Щёлковского муниципального района для обучающихся общеобразовательных учреждений. В 2011-2012 учебном году в мероприятиях и фестивалях, конкурсах и выставках, смотрах и соревнованиях, проектах и акциях в рамках программы «Содружество» приняли участие около 20 тысяч детей и школьников из 53 образовательных учреждений района. Итоги программы подводились по маршрутам и номинациям, с учетом численности учреждений и по разным направлениям деятельности на районном Празднике Детства 19 мая 2012 года. 1 место в комплексной районной программе воспитания социальной активности детей и подростков «Содружество» в категории «школы численностью учащихся до 300 человек» заняла МОУ Краснознаменская СОШ. 1 место в комплексной районной программе воспитания социальной активности детей и подростков «Содружество» в категории «школы численностью учащихся от 300 до 700 человек» - МОУ Монинская СОШ № 3. 1 место в комплексной районной программе воспитания социальной активности детей и подростков «Содружество» в категории «школы численностью учащихся свыше 700 человек» - МОУ Щёлковская гимназия. Образовательные учреждения Щёлковского муниципального района ведут систематическую работу по патриотическому, духовно-нравственному, культурно-эстетическому и физическому воспитанию подрастающего поколения. В Щёлковском муниципальном районе действует муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Детский дом, в котором в 2011-2012 учебном году воспитывалось в 4-х группах 36 детей, из них 13 девочек, 23 мальчика. Возрастной состав детей: от 3 до 6 лет – 5 человек, от 7 до 10 лет – 10 человек, от 11-15 лет - 12 человек, старше 15 лет – 9 человек. С детьми работало 17 педагогических работников. Из них 16 имеют педагогическое образование, стаж более 20 лет педагогической деятельности имеют 13 чел. (76,5%). Высшую квалификационную категорию имеют 15 педагогов (88%). Приоритетными направлениями работы педагогического коллектива в 2011-2012 учебном году являлись: - осуществление мероприятий, направленных на поощрение применения педагогами новых технологий обучения и воспитания; - работа по сохранению, формированию и укреплению здоровья воспитанников на основе применения здоровьесберегающих технологий; - создание комфортных условий жизни, формирование качественно новой среды обитания для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - создание условий для успешной социализации выпускников. Велась работа по направлениям: «Интеллект», «Формирование здорового образа жизни», «Трудовое воспитание и профессиональная ориентация», «Нравственность и духовное развитие», «Воспитание гражданина», «Подготовка к семейной жизни». В Детском доме реализуется Программа развития на 2011-2016 г.г., в основе которой лежит программа Сидоровой Л.К. «Социальное воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». В истекшем году для творческого развития детей работало 10 творческих объединений различной направленности: физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, эколого-биологической, социально-педагогической. Три воспитанника участвовали в районной выставке декоративно-прикладного творчества «Жар-птица» (2 работы заняли призовые места), а также в областной экологической выставке прикладного искусства (2 работы заняли призовые места) Два человека стали дипломантами V Международного фестиваля «Рождественская мечта», который проходил в г. Великом Устюге. Воспитанники Детского дома участвовали также в районных соревнованиях по мини-футболу, лыжным гонкам. Администрация Детского дома осуществляет тесное взаимодействие с различными учреждениями: МБОУДОД ДЮЦ «Юность», спортивно-оздоровительным комплексом «Факел», МУ ЩР СОМ «Ступени», Щёлковским наркологическим диспансером, общеобразовательными школами п.Фряново, г.Щёлково, Московской юридической академией, Современным лингвистическим университетом. Учреждение работает в тесном контакте с Комитетом социальной защиты населения, Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации Щёлковского муниципального района, Управлением опеки и попечительства Министерства образования Московской области по Щёлковскому району, Комитетом здравоохранения Администрации Щёлковского муниципального района, отделением полиции «Щёлковское».
В текущем учебном году в образовательных учреждениях района продолжилась работа по оснащению школ современным учебно-лабораторным и компьютерным оборудованием. В образовательный процесс сегодня включено: 2005 компьютеров, 126 интерактивных досок, 230 мультимедийных проекторов, 100 ноутбуков, 288 нетбуков. В 2012 году по программе модернизации образования Щёлковский район получил 24 комплекта учебно-лабораторного оборудования для первоклассников. Приобретённые комплекты инновационного учебно-лабораторного оборудования предназначены для реализации программ ФГОС за счет средств, предоставляемых из федерального бюджета бюджету Московской области и, соответственно, бюджетам муниципальных образований области, для 10 школ района (на общую сумму 16 667 тыс. рублей):
К началу нового учебного года школы района получат еще 66 комплектов учебно-лабораторного оборудования, в состав которых входят интерактивная доска, мультимедийный проектор, ноутбук для учителя, нетбуки для учащихся, электронная система контроля, цифровой микроскоп, документ-камера, модульная система экспериментов. В 2012 году МБОУ СОШ № 8 и СОШ № 1 им. Ф.Я. Фалалеева п. Монино стали победителями регионального конкурса среди общеобразовательных учреждений, внедряющих и разрабатывающих инновационные образовательные программы, и получили инновационное оборудование на сумму 1 млн. рублей каждая из бюджета МО и по 100 тысяч из бюджета ЩМР. Всего же с 2006 года победителями этого конкурса в районе стали 12 общеобразовательных учреждений. В рамках реализации Комплекса мер по модернизации общего образования, два общеобразовательных учреждения (СОШ № 2 п.Фряново, Биокомбинатовская СОШ) стали победителями регионального конкурса муниципальных проектов совершенствования организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях Московской области. В данные общеобразовательные учреждения было приобретено и установлено технологическое оборудование для школьных столовых на общую сумму 3374 тыс. рублей: холодильные камеры, электроплиты, посудомоечные машины, мясорубки, тестомесы, картофелечистки, водонагреватели, мебель для пищеблока и др. В начале нового учебного года технологическое оборудование для школьных столовых получат ещё пять школ СОШ № 2, 10, 13, Щёлковский лицей № 7, Серковская СОШ, как победители областного конкурсного проекта совершенствования организации школьного питания в 2012г. Фонды школьных библиотек пополнены учебниками и учебными пособиями на общую сумму 7492821,79 рублей. Оплата Интернет-трафика составила 399137,31 руб. Проводились и ремонтные работы. Из муниципального бюджета в 2011 г. на ремонтные работы было выделено 20910,57 тыс. рублей. Из областного бюджета на ремонты, устройство пандусов, замену окон выделялось 33103,29 тыс.рублей. В 1 полугодии 2012 г. на аварийные и ремонтные работы выделено из местного бюджета всего 7 778,78 тыс. рублей. При подготовке образовательных учреждений к новому учебному году проведены текущие ремонты помещений, кровли, канализации, систем водоснабжения, отопления, пищеблоков, актовых залов, фасадов. Силами родителей были отремонтированы и введены в эксплуатацию группы в МДОУ, а также проводились косметические ремонты классов, рекреаций, спортивных залов и других помещений общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. В учреждениях продолжается оснащение территорий детских садов, устанавливается современное, безопасное, игровое оборудование. И в деятельность дошкольных образовательных учреждений активно внедряются информационно – коммуникационные технологии. В 15 детских садах работают игровые компьютерные комнаты, на базе которых высококвалифицированные специалисты реализуют развивающие программы. Информационное обучение в системе дошкольного образования используется как дополнительное, в интеграции с содержанием основных образовательных программ. Продолжается активное включение «Лего-конструкторов» в образовательный процесс дошкольных образовательных учреждений. В детских садах открываются «Лего-центры», приобретаются конструкторы. В рамках разработки федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования значительное внимание уделяется укреплению материально-технической базы. В учреждениях продолжается оснащение территорий детских садов, устанавливается современное, безопасное, игровое оборудование. В 19 школах района подготовлены и оснащены необходимым оборудованием медицинские блоки, в составе которых кабинет врача и процедурный кабинет. Медицинские кабинеты переданы в пользование органам здравоохранения на основании договоров о безвозмездном пользовании между МОУ и МУЗ. Кроме этого все МОУ сдали в МУЗ документы на лицензирование медицинских кабинетов. Можем сделать вывод, что проблема создания комфортной образовательной среды полностью еще не завершена. В целях выполнения в учреждениях образования требований к кадровым, финансовым, материально-техническим условиям реализации образовательных программ в новом учебном году планируется:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Доклад г. Щёлково Полное наименование учреждения по Уставу: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский... |  | Пояснительная записка муниципальное дошкольное образовательное учреждение... «Светлячок» общеразвивающего вида Щелковского муниципального района Московской области введен в эксплуатацию в 1955 году |
| Доклад о состоянии и результатах развития муниципальной системы образования.... Доступность и результативность дошкольного, общего, и дополнительного образования | | Реферат Тема: Г. Г. Нейгауз о выдающихся пианистах Дополнительного образования детей детская музыкальная школа щелковского муниципального района московской области |
| Щёлковского муниципального района московской области Работа над полифонией. И. Бах. Прелюдия и фуга Си бемоль минор. Хтк | | Щелковского муниципального района московской области Основные задачи, стоящие на начальном этапе разучивания музыкального произведения – 4 стр |
| Доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования... Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования Орловской области | | Доклад о состоянии и результатах развития Муниципального общеобразовательного... Отчет подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной школой №17 и предназначен для публичных... |
| Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования Настоящий коллективный договор заключен между работодателем и работниками и является правовым актом, регулирующим социально-трудовые... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей детская хореографическая школа Щелковского муниципального... |
| Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №13 «Тополёк» общеразвивающего вида Щёлковского муниципального... | | Имеющиеся действующие лицензии на образовательную деятельность Информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №6 города Озёры Московской области |
| Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности Дополнительного профессионального образования свердловской области «институт развития образования» | | Щёлковского муниципального района московской области Кроме этого, всё течение работы связано с возрастом и психологией учащегося, его одаренностью, уровнем музыкального и общего развития.... |
| Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу «Наумовская сош»... ... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Колосок» общеразвивающего вида Щелковского муниципального района Московской области создано в целях осуществления развития, укрепления... |
