Олимпиадные задания
Скачать 0.68 Mb.
|
| 12. Линии тропиков и полярных кругов являются границами…
13. Благодаря каким ресурсам в Австралии и в ЮАР развивается тепловая энергетика? 1) нефть 2) газ 3) каменный уголь 4) бурый уголь 14. Какой фактор не оказывает влияние на развитие электрометаллургии? 1) ресурсный 2) потребительский 3) топливный 4) транспортный 15. Выберите тройку государств - крупнейших мировых производителей оловянных руд. 1) Боливия, Таиланд, США 2) Россия, Непал, Канада 3) Китай, Индонезия, Перу 4) Бразилия, Индия, Вьетнам 16. Выберите страны, образовавшиеся в результате распада Югославии (множественный выбор). 1) Черногория 2) Словения 3) Македония 4) Албания 5) Словакия 17. Какое утверждение характеризует и Алтайский, и Краснодарский край. 1) Большая часть ТЭС работает на угле. 2) Основными однолетники сельскохозяйственными культурами являются рожь, пшеница, лён, подсолнечник, рис. 3) Территориальная структура хозяйства определяется рельефом: равнинным на востоке и горным - на западе. 4) Менее трети региона покрыто лесами. 18. Выберите верные характеристики Индии (множественный выбор). 1) Ключевая развивающаяся страна. 2) Занимает второе место по численности населения. 3) Расположена на полуострове Индокитай. 4) Одна из лидеров мировой киноиндустрии. 5) Столица – крупный портовый город, расположенный на берегу Бенгальского залива. 19. Выберите понятие, отражающее взаимоотношения между разными этническими группами населения. 1) сегрегация 2) ассимиляция 3) интеграция 4) депопуляция 20. Какая страна не входит в первую пятерку по площади территории? 1) Австралия 2) Канада 3) Китай 4) США 21. В какой паре стран в настоящее время отмечается эпидемия лихорадки Эбола? 1) Конго и Мали 2) Нигер и Чад 3) Намибия и Кот-д`Ивуар 4) Либерия и Сьерра-Леоне 22. Какие страны СНГ войдут в новый Евразийский экономический союз (ЕАЭС), договор которого вступит в силу с 1 января 2015 года? (Множественный выбор). 1) Армения 2) Туркмения 3) Беларусь 4) Казахстан 5) Азербайджан 6) Россия 23. Каким климатическим поясам (выбрать из списка а-ж) соответствуют климатические диаграммы 1-5:  а) экваториальный б) субэкваториальный в) тропический г) субтропический д) умеренный е) арктический ж) субарктический 24. Фермеры ряда регионов России привезли на сельскохозяйственную выставку продукты, характеризующие отрасль специализации их территории. Выберите правильное соответствие. 1) Астраханская область - сливочное масло 2) Республика Карелия - оленина 3) Волгоградская область - помидоры 4) Республика Саха (Якутия) - соя 25. Какой архипелаг является независимым государством? 1) Багамские острова 2) Острова Баунти 3) Балеарские острова 4) Бермудские острова 26. Укажите страну Евросоюза, которая пользуется не евро, а своей валютой. 1) Швеция 2) Франция 3) Италия 4) Греция 27. Выберите два населённых пункта, где 14 января в астрономический полдень равны длины теней, отбрасываемых одинаковыми вышками сотовой связи. 1) Горно-Алтайск и Тура 2) Оренбург и Москва 3) Волгоград и Хабаровск 4) Нальчик и Иркутск. 28. В каком из регионов можно встретить следующий геологический разрез (описан от поверхности вниз, указана мощность отложений): а) почвенный слой - 0,2 м; б) песчано-валунная морена - 2 м; в) протерозойские и архейские граниты - 200 м? 1) Великая Китайская равнина 2) Северная Швеция 3) Плоскогорье Декан 4) Среднесибирское плоскогорье. 29. Перенос в начале XIX века Макарьевской ярмарки в Нижний Новгород способствовал бурному развитию в городе… 1) судостроения 2) черной металлургии 3) металлообработки 4) автомобилестроения 30. В каком из перечисленных городов России выпускают автобусы? 1) Набережные Челны 2) Ульяновск 3) Мытищи 4) Голицыно ЗАДАНИЯ АНАЛИТИЧЕСКОГО РАУНДА Ответы на задания оформляйте на листах бумаги формата А4. Время, отведенное на аналитический раунд – 90 минут. Аналитический раунд включает 5 заданий. Сумма баллов по всем заданиям – 60 баллов. При работе над заданиями разрешается использовать:
Не разрешается пользоваться:
Задание 1. Для выполнения задания используйте топографическую карту. 1) Что обозначает надпись над верхней рамкой карты «Мирцевск 55 км»? 2) Найдите в пределах изображенной территории горизонталь с максимальным значением, укажите ее абсолютную высоту, местоположение на карте и определите направление в градусах и расстояние от бергштриха на ней до пристани (по прямой). 3) Определите абсолютные высоты, на которых располагаются домик лесника и сарай, какой объект расположен выше и на сколько метров? 4) Судоходна ли река Соть? Каким образом это можно установить? Приведите ее основные характеристики: направление и скорость течения, ширину и глубину русла, характер грунта дна. 5) Какой из трех участков, обозначенных на карте буквами А, Б, В, больше подойдет для проведения соревнований по туризму и спортивному ориентированию. Назовите не менее двух его преимуществ. Максимальное количество баллов – 15. В Б А  Масштаб 1:25 000 Основные горизонтали проведены через 5 метров Задание 2. Россия является крупным импортером сельскохозяйственного сырья и продовольствия. 1) На основе данных таблиц А-Е определите виды растениеводческой продукции, импортируемые в Россию. Виды продукции: апельсины, бананы, какао-бобы, киви, короткое волокно хлопчатника, чай. Известно, что в связи с последними событиями на Украине, страны Запада ввели экономические и политические санкции против России. Назовите, какие ответные шаги предприняла наша страна? Какие меры в связи с этим предпринимает Правительство РФ? Назовите не менее 5 стран, с которыми Россия уже расширяет сотрудничество в области импорта сельхозпродукции. 2) Территориальная структура импорта в Россию какого из трех перечисленных видов животноводческой продукции показана на диаграмме 1? Виды продукции: мясо крупного рогатого скота, масло из молока крупного рогатого скота, мясо птицы. Определите три страны, лидирующие по объёмам поставок этого продукта в Россию, если известно, что все три являются соседями и граничат с одной из стран, показанных на диаграмме 1. Объясните, почему именно эти страны обеспечивают основной импорт данной продукции? Максимальное количество баллов – 10. Таблицы А-Е Структура импорта в Россию различных видов продукции растениеводства (до введения санкций) (доля в общем объеме по основным странам происхождения, %)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями... | | Олимпиадные задания для 8 класса Задание 1 Объектом изучения дисциплины является наука и ее методология, а предметом – генезис научного знания и научной методологии, а также... |
 | Олимпиадные задания по русскому языку в 11 классе. Задание 1 Укажите, какие языковые средства использует М. М. Пришвин для описания камня (Пришвин «Камень – сердце») | | Методическая разработка олимпиады по русскому языку «Возникновение письменности»; совместное создание со студенткой презентации, дополняющей сообщение; создание презентации, разъясняющей... |
| Олимпиадные задания по курсу история для 9-11 классов Нумерация билетов соответствует примерным экзаменационным билетам по истории России для 9 кл. (24 билета), 2005/06 уч год, опубликованы... | | Олимпиадные задания по обществознанию 6 класс 2011 – 2012 учебный год I часть Тест «Многообразные связи, возникающие между социальными группами, классами, нациями, а также внутри них в процессе экономической, социальной,... |
| Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку В олимпиаде участвуют учащиеся 7–11 классов всех типов образовательных учреждений республики. Олимпиадные задания предусматривают... | | Олимпиадные задания. 2 класс. Русский язык Следующие условия проведения запроса предложений являются неотъемлемой частью настоящей Закупочной документации уточняют и дополняют... |
| Международные отношения и глобалистика Международные отношения и глобалистика. Олимпиадные задания 2011 года, ответы и комментарии, методические рекомендации. Учебно-методическое... | | Примерные олимпиадные задания ситуационные задачи задача №1 Ской Федерации от 17 декабря 2009г. №1993-р об утверждении сводного перечня первоочередных государственных и муниципальных услуг,... |
| Педагогическая технология Тестовые задания (ТЗ)- это минимальная законченная составляющая единица педагогического теста в виде проверочного задания специфической... | | Правила составления тестовых заданий Тестовые задания (ТЗ)- это минимальная законченная составляющая единица педагогического теста в виде проверочного задания специфической... |
| Урок алгебры в 10 классе. Учитель математики: Симонян С. М ... | | Тестовая система нечеткого оценивания знаний по информатике Тестовые задания (ТЗ)- это минимальная законченная составляющая единица педагогического теста в виде проверочного задания специфической... |
| Задания с выбором верного ответа чаще всего даются в повествовательной... Панов М. В. А все-таки она хорошая! Рассказ о русской орфографии. М., Просвещение,1964 | | Урок целей достиг Внедрять перспективные задания, дифференцировать задания по вариантам и по сложности |
