Часть VI. География крупных регионов России
41
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Районирование России
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
Районирование – важнейший метод изучения географии. Задачи, принципы и проблемы районирования. Виды районирования.
|
1
|
ПР тренировочная
«Моделирование вариантов нового районирования»
|
|
|
Объяснять значение районирования и зонирования России. Приводить примеры экономических районов, федеральных округов
|
Учебное исследование по картам
|
|
П.18
с.87-93
|
|
|
|
Европейская Россия (Западный макрорегион)
|
24
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
Европейская Россия. Состав региона. Особенности географического, геополитического и эколого-географического положения: влияние на природу, хозяйство и жизнь населения. Специфика природы. Население. Место и роль района в социально-экономическом развитии страны.
|
1
|
|
Изучение нового материала
|
Европейская Россия – основа формирования территории Российского государства. Специфика природы и ресурсный потенциал. Влияние природных условий на жизнь и хозяйственную деятельность населения
|
Давать оценку ГП региона, природным условиям и ресурсам для жизни и деятельности населения
|
Работа с картами
|
|
п.19
с.94-99
|
|
|
20
|
Европейский Север. Состав района. Особенности географического, геополитического и эколого-географического положения: влияние на природу, хозяйство и жизнь населения.
|
1
|
|
комбинированный
|
Состав района. Особенности географического, геополитического и эколого-географического положения: влияние на природу, хозяйство и жизнь населения.
|
Давать оценку влияния ГП района на природу, заселение и развитие хозяйства
|
Работа с картами
|
|
п.20
с.99-101
|
|
|
21
|
Специфика природы европейского Севера: геологическое строение и рельеф, климат, природные зоны, природные ресурсы. Основные историко-географические этапы формирования
|
1
|
ПР тренировочная
«Составление и анализ схемы хозяйственных связей Двино-Печорского района»
|
Изучение нового материала
|
Внутренние различия природы района: Кольско-Карельская и Двино-Печорская части, формирование их природы. Природные ресурсы и их использование. Европейский Север – лесной край. Моря Европейского Севера.
|
Сравнивать характеристики двух частей района. Анализировать физичекую карту, показывать главные объекты
|
Работа с картами
|
|
п.21
с.101-109
|
|
|
22
|
Население: численность, естественный прирост и миграции, специфика расселения, национальный состав, традиции и культура. Города. Качество жизни населения.
|
1
|
|
комбинированный
|
Влияние историко-географического фактора на население и его традиции, культуру и хозяйственное освоение района. Современное население, размещение, структура, демографические проблемы
|
Приводить примеры адаптации населения к суровым условиям окружающей среды, ее влияния на формирование культуры народов, их хоз. деятельность
|
Учебное исследование по картам
|
|
п22
с.109-111
|
|
|
23
|
Хозяйство Европейского Севера.
|
1
|
ПР тренировочная
«Выявление и анализ условий для развития рекреационного хозяйства Европейского Севера»
|
Актуализация знаний и умений
|
Роль и место района в социально-экономическом развитии страны. Особенности территориальной организации: горнодобывающий, рыбоперерабатывающий и ТЭК. Социальные, экономические и экологические проблемы. ЕС – важная база российского ВПК
|
Объяснять связь ТПК района. Называть важнейшие отрасли и центры, анализировать экономическую карту
|
Самостоятельная работа
Заполнение таблицы
|
|
П.23
с.112-115
|
|
|
24
|
Северо-Западный район. Состав района. Выгоды ГП на разных этапах развития, современные особенности ГП.
|
1
|
|
Изучение нового материала
|
Состав района. Особенности географического, геополитического и эколого-географического положения: влияние на природу, хозяйство и жизнь населения.
|
Давать оценку ГП района для его формирования и развития
|
Работа с картами
|
|
п.24
с.115-118
|
|
|
25
|
Специфика природы Северо-Западного района: геологическое строение и рельеф, климат, природные зоны, природные ресурсы. Население и хозяйственное освоение Северо-Запада.
|
1
|
|
|
Специфика природы района. Действие оледенения. Природные ресурсы, их размещение и использование. Северо-Запад - район древнего заселения.
|
Объяснять специфику природы района, роль городов в размещении населения и формировании культуры
|
Фронтальный опрос, работа с картами, индивидуальный опрос
|
|
п.25-26
с.118-121
|
|
|
26
|
География важнейших отраслей хозяйства. Особенности территориальной организации хозяйства.
|
1
|
|
комбинированный
|
Историко-географические этапы в развитии хозяйства района. Современная специализация, ведущие отрасли хозяйства и их главные центры. Место и роль района в хозяйстве страны. Экономические и социальные проблемы. СЭЗ «Янтарь»
|
Приводить примеры центров производства важнейших видов продукции, показывать их на карте
|
Самостоятельная работа
Заполнение таблицы
|
|
п.27
с.122-125
|
|
|
27
|
Географические особенности Санкт-Петербурга и др. городов Северо-Запада
|
1
|
|
практикум
|
Санкт-Петербург – северная столица России: история создания, радиально-дуговая структура города, функциональные зоны города. Санкт-Петербургская агломерация. Город Калининград
|
Составлять характеристику территорий на основе разнообразных источников географической информации и форм ее представления
|
Сообщения учащихся
|
|
п.28
с.125-131
|
|
|
28
|
Центральная Россия. Состав региона. Особенности географического, геополитического и эколого-географического положения: влияние на природу, хозяйство и жизнь населения.
|
1
|
|
Изучение нового материала
|
Состав территории. Преимущества географического положения и состав территории. Факторы формирования района в различное время. Столичное положение района
|
Анализировать карты, приводить примеры факторов, способствующих формированию района
|
Эврестическа я беседа с использованием карт атласа
|
|
п.29
с.131-134
|
|
|
29
|
Природа Центральной России. Население и хозяйственное освоение Центральной России
|
1
|
ПР №4 итоговая
«Объяснение взаимодействия природы и человека на примере одной из территорий Центральной России»
|
комбинированный
|
Особенности природы и природные ресурсы ЦР, их влияние на заселение и хозяйственное освоение территории, рост городов. ЦР – ядро формирования русского народа. Качество жизни населения, демографические проблемы
|
Приводить примеры факторов, способствующих развитию хозяйства и затрудняющих его. Называть и показывать главные объекты, причины роста городов, демографические проблемы
|
Эврестическа я беседа с использованием карт атласа
|
|
п.30-31
с.134-140
|
|
|
30
|
Московская столичная агломерация. Возникновение и развитие Москвы.
|
1
|
ПР№5 итоговая
«Сравнение ГП и планировки двух столиц: Москвы и Санкт-Петербурга»
|
практикум
|
Москва – столица РФ. Радиально-кольцевая структура Москвы. Москва – крупнейший транспортный узел России
|
Сравнивать планировку Москвы и Санкт-Петербурга
|
Сообщения учащихся
|
|
п.32
с.140-144
|
|
|
31
|
Специфика хозяйства Центральной России
|
1
|
ПР тренировочная
«Составление картосхемы размещения народных промыслов Центральной России»
|
комбинированный
|
Наукоемкая специализация района. Ведущие отрасли хозяйства и их центры, внутренние различия в сельском хозяйстве. Проблемы и перспективы развития хозяйства
|
Составлять характеристику территории
|
Составление схемы
|
|
п33
с.144-148
|
|
|
32
|
Европейский Юг. Состав района. Особенности географического, геополитического и эколого-географического положения: влияние на природу, хозяйство и жизнь населения.
|
1
|
|
Изучение нового материала
|
Состав района. Особенности географического, геополитического и эколого-географического положения: влияние на природу, хозяйство и жизнь населения.
|
Объяснять уникальность района. Достоинства и сложность ГП района, роль Европейского Юга в геополитических интересах России
|
Сопоставление карт атласа, фронтальный опрос
|
|
п.34
с.149-150
|
|
|
33
|
Природа Европейского Юга.
|
1
|
|
Актуализация знаний и умений
|
Специфика природы района (природный амфитеатр), природные ресурсы, причины их разнообразия и влияние на жизнь и хозяйственную деятельность населения
|
Устанавливать связи между отдельными компонентами природы
|
Работа с картами
|
|
п.35
с.150-157
|
|
|
34
|
Население и хозяйственное освоение Европейского Юга
|
1
|
|
Актуализация знаний и умений
|
Численность населения. Основные проблемы ЕП. Самый многонациональный район. Структура населения, традиции, культура, промыслы коренных народов. Казачество. Проблемы, связанные с национальным государственным устройством, межнациональные проблемы. Качество жизни населения
|
Объяснять причины многочисленности и многонациональности населения района. Приводить примеры адаптации человека к условиям окружающей среды и ее влияние на формирование культуры народов
|
Сообщения учащихся
|
|
п.36
с.157-159
|
|
|
35
|
Хозяйство Европейского Юга
|
1
|
|
комбинированный
|
Европейский Юг – здравница и житница страны. Важнейшие отрасли хозяйства и их главные центры. Экологические проблемы
|
Объяснять специализацию района, географию важнейших отраслей и место района в ГРТ
|
Заполнение таблицы
|
|
п.37
с.160-165
|
|
|
36
|
Поволжье. Состав района. Особенности географического, геополитического и эколого-географического положения: влияние на природу, хозяйство и жизнь населения.
|
1
|
|
Изучение нового материала
|
Состав района. Основные историко-географические этапы формирования района
|
Знать состав района, этапы и факторы формирования района
|
Фронтальный опрос, работа с картами
|
|
п.38
с.165-169
|
|
|
37
|
Природа Поволжья. Население и хозяйственное освоение Поволжья.
|
1
|
ПР тренировочная
«Экологические и водные проблемы Волги – оценка и пути решения»;
«Изучение влияния истории населения и развития территории на сложный этнический и религиозный состав»
|
Актуализация знаний и умений
|
Специфика природы: рельеф, климат, природные ресурсы и природные зоны
Численность, ЕП населения. Специфика расселения. Города. Качество жизни
|
Уметь составлять сравнительную характеристику природы частей Поволжья, определить по картам природные ресурсы района.
Знать историю заселения района, особенности размещения населения
|
работа с картами
|
|
п.39
с.169-172; п40с.172-174;
|
|
|
38
|
Хозяйство Поволжья. География важнейших отраслей.
|
1
|
ПР№6 итоговая
«Определение факторов развития и сравнения специализации промышленности Европейского Юга и Поволжья»
|
комбинированный
|
География важнейших отраслей хозяйства, особенности его территориальной организации. Внутренние природно-хозяйственные различия
|
Знать географию важнейших отраслей хозяйства и их различие. Уметь определять по картам основные с\х районы и сравнивать их
|
Заполнение таблицы
|
|
П.41
с174-178
|
|
|
39
|
Урал. Состав района. Особенности географического, геополитического и эколого-географического положения: влияние на природу, хозяйство и жизнь населения.
|
1
|
|
Изучение нового материала
|
Состав района. Основные историко-географические этапы формирования района
|
Знать состав района, этапы и факторы формирования района
|
работа с картами
|
|
п42
с.179-182
|
|
|
40
|
Специфика природы Урала: геологическое строение и рельеф, климат, природные зоны, природные ресурсы.
|
1
|
|
практикум
|
Специфика природы Урала: рельеф, климат, природные ресурсы и природные зоны
Численность, ЕП
|
Уметь составлять сравнительную характеристику природы частей Урала, определить по картам природные ресурсы района.
|
работа с картами
|
|
п.43
с.182-186
|
|
|
41
|
Население и хозяйственное освоение Урала.
|
1
|
ПР№7 итоговая
«Оценить экологическую ситуацию в разных частях Урала и предложить пути решения экологических проблем»
|
комбинированный
|
Численность и ЕП населения. Миграции. Специфика расселения. Города. Качество жизни
|
Знать территориальную структуру агломераций, особенности размещения. Уметь объяснять этническую пестроту и проблемы населения
|
ПР
|
|
П.44
с.187-190
|
|
|
42
|
Хозяйство Урала.
География важнейших отраслей хозяйства.
|
1
|
|
комбинированный
|
География важнейших отраслей хозяйства, особенности его территориальной организации. Проблемы района
|
Знать географию важнейших отраслей хозяйства и их различие.
|
Заполнение таблицы
|
|
П.45
с.190-195
|
|
|
|
Азиатская Россия (Восточный макрорегион)
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
43
|
Азиатская Россия. Общая характеристика.
|
1
|
|
Изучение нового материала
|
Различия территории по условиям ми степени хозяйственного освоения
|
Знать особенности ГП Азиатской России; уметь показывать по карте районы Азиатской России
|
Составление таблицы
|
|
п.46
с.196-202
|
|
|
44
|
Западная Сибирь. Состав района. Факторы формирования района.
|
1
|
|
Изучение нового материала
|
Состав района. Особенности ГП. Факторы формирования
|
Знать состав района, факторы формирования; уметь определять по картам ЭГП Западной Сибири
|
Работа с картами, индивидуальный опрос
|
|
п.47с.202-
204
|
|
|
45
|
Природа Западной Сибири
|
1
|
ПР№8 итоговая
«Изучение и оценка природных условий Западно-Сибирского района для жизни и быта человека»
|
Актуализация знаний и умений
|
Специфика природы: рельеф, климат, природные ресурсы, природные зоны
|
Знать своеобразие природы Западной Сибири; уметь показывать на картах природные ресурсы ЗС
|
Работа с картами
|
|
п.48с.204-209
|
|
|
46
|
Население и хозяйственное освоение Западной Сибири.
|
1
|
ПР тренировочная
«Разработка по карте туристического маршрута с целью показа наиболее интересных природных и хозяйственных объектов региона»
|
практикум
|
Системность, ЕП, миграции. Национальный состав, культура
|
Знать особенности размещения населения, уметь показывать на карте крупные города
|
Эврестическа я беседа с использованием карт атласа
|
|
П. 49
с.210-211
|
|
|
47
|
Хозяйство Западной Сибири.
|
1
|
ПР тренировочная
«Составление характеристики нефтяного (газового) комплекса (значение, уровень развития, основные центры добычи переработки, направления транспортировки топлива, экологические проблемы)»
|
комбинированный
|
География важнейших отраслей хозяйства, особенности его территориальной организации. Проблемы района
|
Знать отрасли специализации района. Прогнозировать развитие хозяйства в будущем
|
Заполнение таблицы
|
|
П.50
с 211-214
|
|
|
48
|
Север Восточной Сибири. Состав района. Факторы формирования района.
|
1
|
|
Изучение нового материала
|
Состав района. Особенности ГП. Факторы формирования
|
Знать состав района, факторы формирования; уметь оценивать особенности ГП района
|
Работа с картами, индивидуальный опрос
|
|
п.51
с214-217
|
|
|
49
|
Природа Севера Восточной Сибири
|
1
|
ПР тренировочная
«Оценка особенностей природы региона с позиции условий жизни человека в сельской местности и городе»
|
Актуализация знаний и умений
|
Специфика природы: рельеф, климат, природные ресурсы, природные зоны
|
Знать особенности
природы
|
Работа с картами
|
|
п52
с.217-221
|
|
|
50
|
Население и хозяйственное освоение Севера Восточной Сибири. Хозяйство Севера Восточной Сибири
|
1
|
ПР№9 итоговая
«Составление характеристики Норильского промышленного узла»
|
комбинированный
|
Специфика расселения, численность, ЕП, миграции. Традиции и культура. География важнейших отраслей хозяйства, особенности его территориальной организации. Проблемы района
|
Знать влияние особенностей природы на жизнь и хозяйственную деятельность людей; специфику размещения важнейших отраслей хозяйства района
|
Заполнение таблицы
|
|
пп.53-54
с.221-227
|
|
|
51
|
Южная Сибирь. Состав района. Факторы формирования района. Географическое положение вдоль границы страны. Выгоды экономико-географического, транспортно-географического и геополитического положения.
|
1
|
|
Изучение нового материала
|
Состав района. Особенности ГП. Факторы формирования
|
Знать состав района и отличительные черты природы; уметь определять возможные пути решения экологических проблем
|
Работа с картами
|
|
п.55
с228-232
|
|
|
52
|
Кузнецко-Алтайский подрайон
|
1
|
|
Актуализация знаний и умений
|
Состав подрайона. Особенности развития хозяйства
|
Знать специфику ГП и отраслей специализации района, историю заселения районов
|
Работа с картами
|
|
п.56
с.234-237
|
|
|
53
|
Ангаро-Енисейский и Забайкальский подрайоны
|
1
|
ПР
тренировочная
«Составление сравнительной характеристики подрайонов Южной Сибири»
|
Актуализация знаний и умений
|
Состав подрайона. Особенности ЭГП. Население и развитие хозяйства
|
Уметь давать характеристику подрайонов
|
Заполнение таблицы
|
|
п.57
с.237-240
|
|
|
54
|
Дальний Восток. Состав района. Особенности географического, геополитического и эколого-географического положения: влияние на природу, хозяйство и жизнь населения.
|
1
|
ПР
тренировочная
«Выделение на карте индустриальных, транспортных, научных, деловых, финансовых, оборонных центров Дальнего Востока»
|
Изучение нового материала
|
Состав района. Особенности ЭГП и геополитического положения района. Факторы формирования
|
Знать состав района и уникальность ЭГП; уметь прогнозировать развитие экономики района
|
Работа с картами, заполнение к\к
|
|
п.58
с.240-242
|
|
|
55
|
Природа Дальнего Востока: геологическое строение и рельеф, климат, природные зоны, природные ресурсы.
|
1
|
|
практикум
|
Специфика природы: геологическое строение, рельеф, климат, природные ресурсы, природные зоны
|
Знать особенности
природы
|
Работа с картами
|
|
п.59
с.242-247
|
|
|
56
|
Население и хозяйственное освоение Дальнего Востока. Хозяйство Дальнего Востока
|
1
|
ПР №10
итоговая
Объяснение размещения крупнейших ТПК, установление причин уровня сформированности каждого из них (Восточная экономическая зона)»
|
комбинированный
|
Численность, ЕП, миграции, специфика расселения. Традиции и культура. Роль района в социально-экономическом развитии страны. География ведущих отраслей хозяйства
|
Знать этапы заселения района, традиции и культуру народов; отраслевой состав района и ведущие отрасли хозяйства
|
Заполнение таблицы
|
|
пп60-61
с.248-253
|
|
|
57
|
Итоговое тестирование по части VI.
|
1
|
|
|
|
|
тестирование
|
|
|
|
|
|
Россия в современном мире
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
58
|
Россия и страны СНГ. Взаимодействие России с другими странами.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
59
|
Объекты мирового природного и культурного наследия
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
География Вологодской области
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60
|
Введение. Территория, границы, ЭГП, административно-территориальное деление Вологодской области
|
1
|
ПР№1 ЭГП Вологодской ообласти»; ПР№2 «Административно-территориальное деление»
|
Актуализация знаний и умений
|
Определение ГП региона
|
Знать особенности ГП, размеры территории, протяженность границ
|
|
|
|
|
|
61
|
Природные ресурсы как фактор формирования хозяйства. История освоения территории Вологодской области
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
62
|
Изменение численности, естественное и механическое движение населения. Половозрастная структура населения и трудовые ресурсы
|
1
|
№3 Изменение численности населения Вологодской области за 1926-2002гг.;
|
практикум
|
Численность, естественное и механическое движение населения, демографические проблемы. Городское и сельское население. Крупные города
|
Оценивать изменение численности населения, изменение соотношения городского и сельского населения. Объяснять различия в естественном приросте населения, направлениях миграций. Описывать особенности быта людей
|
Работа с картами
|
|
|
|
|
63
|
Размещение населения
|
1
|
№4 Размещение населения Вологодской области»
|
|
|
|
|
|
|
64
|
Общая характеристика промышленности
|
1
|
№5 «Отраслевая структура экономики Вологодской области»
|
Изучение нового материала
|
Особенности отраслевой и территориальной структуры хозяйства области. Природно-ресурсный потенциал и важнейшие территориальные сочетания природных ресурсов. География отраслей хозяйства, географические проблемы и перспективы развития
|
Называть важнейшие природно-хозяйственные объекты области. Объяснять изменение пропорций между отраслями в
структуре хозяйства
Оценивать природно-ресурсный потенциал региона
|
Работа с картами
|
|
|
|
|
65
|
Ведущие отрасли промышленности. Другие отрасли промышленности
|
1
|
№6 «Отрасли специализации области»
|
|
Сообщения учащихся
|
|
|
|
|
66
|
Растениеводство и животноводство
|
1
|
№7-8 «Основные районы растениеводства и животноводства»
|
|
|
|
|
|
|
67
|
Инфраструктурный комплекс. Историко-культурный потенциал
|
1
|
№9 «Транспорт»; №10 «Достопримечательности Вологодской области»
|
|
|
|
|
|
|
68
|
Территориальная организация хозяйства. Внешние экономические связи Обобщающее повторение
|
1
|
№11 «Внутриобластные социально-экономические районы»; №12 «Внешнеэкономические связи»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
