Демоверсия рабочей программы по дисциплине «землеведение» для специальности 012500 География Кафедра географии
Скачать 2.28 Mb.
|
Объем курса: 100 часовРаспределение часов:
1.Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы специалиста-географа по специальности 012500 - География ГОС высшего профессионального образования по специальности 012500 -География (2000 г.) определяет дисциплину «Картография» как общепрофессиональную (ОПД.Ф.08) со следующими основными разделами: 1.1. математическая основа карт; 1.2. способы картографических изображений; 1.3. генерализация; 1.4. типы и виды карт; 1.5. приемы и методы использования карт. 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 012500 - География ГОС высшего профессионального образования по специальности 012500 -География (2000 г.) формулирует требования по общепрофессиональным дисциплинам, относящиеся к дисциплине «Картография». А именно: Географ должен: 2.1. знать математические и изобразительные свойства карт различных масштабов и тематики; 2.2. знать принципы географической картографии (способы изображения явлений, приемы генерализации, методы составления и оформления карт и т.д.; 2.3. и меть представление о технологии создания карт; 2.4. уметь выполнять авторские разработки карт, анализировать карты с применением средств картометрии и математической статистики и извлекать из них нужную информацию; 2.5. ориентироваться в современных картографических фондах. 3. ПРИНЦИПЫ И ЦЕЛИ ДИСЦИПЛИНЫ Основание для ведения дисциплины. Курс преподается в соответствии ГОС высшего профессионального образования по специальности 012500 - География. Современная картография - наука о способах изображения окружающего мира. Она необходима географам для пространственного анализа и моделирования объектов, процессов и явлений природы и общества, их связей и динамики. Картографирование для географа носит познавательно-коммуникативный характер, поскольку посредством создания и использования различных картографических изображений исследуются различные пространственные закономерности. Всякое географическое исследование исходит от существующих карт и приходит к созданию уточненных, дополненных, обогащенных карт, атласов, в том числе в электронном виде. На каждой стадии географического обучения и исследования карты выступают как мощный информационный носитель Адресат дисциплины: Картография является одной из важнейших дисциплин в подготовке высококвалифицированных специалистов по специальности «География», т.к. для географа карта, другое картографическое изображение - главнейшее орудие его профессионального труда. Особенность дисциплины: "Картография" преследует получение, в равной степени, прочных теоретических знаний, с одной стороны, и практических умений, навыков, с другой стороны. Основными целями теоретической подготовки, как части дисциплины, являются: 3.1. научить глубокому пониманию картографического изображения, исходя из широкого спектра его свойств; 3.2. ознакомить с большим разнообразием картографических произведений; 3.3. познакомить с путями создания и процессами изготовления карт, как наиболее распространенного вида картографических изображений; 3.4. научить создавать географические карты и пользоваться ими в научных исследованиях и педагогической деятельности; 3.5. познакомить с историей развития картографии и изменением значения картографии и картографических произведений в науке и практике. Практическая подготовка преследует такие цели: 3.6. научить определять и оценивать математические элементы карты; 3.7. сформировать навыки разработки тематической карты; 3.8. ознакомить с технологиями составления и оформления карт; 3.9. привить навыки рукописного и электронного составления карт; 3.10. привить умения по оформлению результатов географических исследований в картографической форме. Предметные цели: В результате освоения теоретической и практической частей курса студент должен: иметь представление: • о различный видах географических, в том числе картографических моделях; • об истории развития картографии; • о картографических проекциях; • о способах отображения рельефа, в том числе о цифровых моделях рельефа; • об автоматизированном конструировании картографических знаков; • об информационно-поисковых системах; • о географических информационных системах; • о редактировании карт; • об особенностях проектирования, составления и редактирования тематических карт • о технологиях подготовки к изданию и издании карт; • о приемах использования карт; • о методах анализа картографических произведений ; • о перспективах развития картографии; знать: • структуру и роль картографии; • классификацию картографических изображений; • классификацию географических карт и атласов; • элементы географической карты и их функциональные роли; • элементы математической основы карт; • некоторые общеупотребительные проекции карт; • классификацию картографических знаков; • способы картографического изображения; • особенности применения способов картографического изображения на физико- и экономико-географических картах; • сущность, виды и пути картографической генерализации; • методы изготовления географических карт; • сущность комплексного картографирования; • основы автоматизации в картографии; • основные крупные картографические отечественные произведения; • особенности использования картографических произведений в учебных целях; • методы и приемы оформления картографических изображений; уметь: • подбирать географические карты и другие картографические изображения в зависимости от целей и характера деятельности; • анализировать картографическое изображение; • извлекать из картографического изображения географическую информацию; • преобразовывать географическую информацию в картографический вид; • оформлять картографическое изображение; • проектировать картографические знаки; владеть навыками: • выбора и анализа картографических изображений; • классифицирования географических карт и атласов; • выбора способов картографического изображения и оформления карт; • преобразования географической информации в картографический вид. Требования к начальной подготовке: Дисциплина изучается на 2 курсе и опирается на знания студентов, полученные из дисциплин: - Топография (ОПД.Ф. 10); - Землеведение (ОПД.Ф.01); - Математика (ЕН.Ф.01); - Отечественная история (ГСЭ.Ф.ОЗ). Большое значение имеют ряд дисциплин - геология, геоморфология, гидрология, метеорология, биогеография, география почв с основами почвоведения, в которых картографирование широко используется как метод исследования. |
Похожие:
 | Рабочая программа предназначена для планирования преподавания курса... Цель рабочей программы учебного предмета география создание условий для планирования, организации и управления образовательным процессом... | | География, страноведение «География Земли» (VI-VII классы), авторской программы: Климанова О. А., Кли манов В. В. Программа курса «География. Землеведение»... |
 | Методическое пособие для студентов геолого-географического факультета... Учебно-методическое пособие разработано доцентом кафедры общей географии, краеведения и туризма В. Г. Еременко | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1 Землеведение основная... Курс «Землеведение» предназначен студентам, обучающимся по специальности «География», читается студентам 3 курса |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 8 Общее землеведение... Курс «Общее землеведение» предназначен студентам, обучающимся по специальности «География», читается студентам 3 курса | | Рабочая программа по (предмету) географии Класс 6 Программы для общеобразовательных учреждений: География, 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова. – М.: Дрофа, 2008. Авторской программе... |
| Рабочая программа по учебному курсу «География Землеведение» для 6 класса Составитель Рабочая программа ориентирована на использование учебника «География Землеведение». Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений,... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. В. 03 «География... Аспирант заочной формы обучения, ассистент кафедры социально-экономической географии |
| Методическое пособие по курсу «Картография» для студентов специальностей... Учебно-методическое пособие разработано доцентом кафедры общей географии, краеведения и туризма В. Г. Еременко, доцентом кафедры... | | Пояснительная записка исходным и документ ами для составления рабочей... Примерная программа по географии (Примерные программы по учебным предметам. География 6-9 классы. – М.: Просвещение, 2012. – 71 с.... |
| Согласовано утверждаю Исходным документом для составления рабочей программы учебного курса является примерная программа по географии (Примерные программы... | | Рабочая программа «География России. Население и хозяйство». для 9 класса уровень базовый Перечень нормативных документов, используемых при составлении рабочей программы по географии |
| Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География» Пинигина Е. П. Землеведение. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География». Профили... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине ен. Ф 04 География Для специальности Романова Татьяна Анатольевна, ассистент кафедры «Социально-экономической географии» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины (курс по выбору) «политическая география» с другими дисциплинами специальности... | | Рабочая программа по географии для 5 класса составлена на основе... Федерального государственного стандарта основного общего образования (фгос), Рабочей программы для общеобразовательных учреждений.... |
