Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры безопасности жизнедеятельности и охраны здоровья детей, протокол №1 «14»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Форма подготовки (очная/ заочная)

1. 
   Пояснительная записка
   

2. 
   Тематический план дисциплины
   

3. 
   Содержание учебного материала
   

1. 
   Опасные чрезвычайные ситуации в природе. Их классификация и характеристика. Закономерности проявления. (2 часа).
   

2. 
   Объект, субъект, предмет, методы, теория и практика безопасности жизнедеятельности (природный аспект) (2 часа).
   

3. 
   Понятие опасной и чрезвычайной ситуации природного происхождения (2 часа).
   

4. 
   Опасные природные явления: землетрясения, наводнения, ураганы, лесной пожар, гроза, сильный ветер, лавина снежная, камнепад, оползни,
   

5. 
   Способы, средства и методы коллективной и индивидуальной защиты в условиях чрезвычайных ситуаций природного происхождения (2 часа).
   

6. 
   Психологический аспект чрезвычайных ситуаций природного и техногенного происхождения (2 часа).
   

7. 
   Морские природные явления Организация помощи и эвакуация населения (4 часа).
   

8. 
   Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения. Их характеристика, закономерности проявления. Понятие опасной и чрезвычайной ситуации техногенного происхождения (2 часа).
   

9. 
   Теория и практика безопасности жизнедеятельности (техногенный аспект) (2 часа).
   

10. 
    Чрезвычайные ситуации на системах жизнеобеспечения.
    

11. 
    ЧС на промышленных объектах, связанных с залповым выбросом
    
12. 
    экологически опасных веществ (2 часа).
    

13. 
    ЧС на транспорте.
    

14. 
    Аварии с выбросом радиоактивных веществ (2 часа).
    

15. 
    Аварии с выбросом сильнодействующих ядовитых веществ (2 часа).
    

16. 
    Аварии с выбросом возбудителей инфекционных заболеваний (2 часа).
    

17. 
    Опасные и ЧС социального характера и защита от них. Их классификация, характеристика, закономерности проявления (4 часа).
    

18. 
    Понятие опасной и ЧС социального происхождения (2 часа).
    

19. 
    Способы коллективной и индивидуальной защиты в условиях ЧС социального происхождения (2 часа).
    

20. 
    Психологический аспект ЧС социального характера, мотив деятельности, самооценка результатов деятельности. Организация эвакуации населения (2 часа).
    

21. 
    Личность безопасного типа. Социальная и психологическая характеристика личности безопасного типа. Характеристика среды обитания (2 часа).
    

22. 
    Общая криминогенная ситуация в городе и области. Безопасность в квартире и других закрытых объектах. Зоны повышенной криминогенной опасности. Уголовные элементы. Самооборона ее правовые основы (2 часа).
    

23. 
    Региональные конфликты, локально-вооруженные конфликты, терроризм, массовые беспорядки. Причины их возникновения и защита от них (2 часа).
    

4. 
   Требования к знаниям и умениям студентов
   

5. 
   Формы контроля
   

1. 
   Возможные чрезвычайные ситуации в Приморском крае.
   
2. 
   Возможные чрезвычайные ситуации в г. Уссурийске.
   

1. 
   Дать определение чрезвычайным ситуациям, классификация ЧС по масштабу возможных последствий.
   
2. 
   Опасные природные явления: землетрясения, наводнения, ураганы, лесной пожар, гроза, сильный ветер, снежная лавина, оползни, цунами, вулканы.
   
3. 
   Пожар, его характеристика.
   
4. 
   Аварии на радиационно-опасных опасных объектах.
   
5. 
   Действие ионизирующего излучения на организм человека.
   

1. 
   Классификация ЧС по дестабилизирующим факторам.
   
2. 
   РСЧС, история создания, основные задачи и функции, силы и средства.
   
3. 
   Дать характеристику проникающей радиации и радиоактивному заражению местности. Зоны радиационной аварии.
   
4. 
   Аварии на химических объектах.
   
5. 
   Способы поведения и защиты населения при авариях на РОО.