Краткое содержание проекта Проект реализуется в рамках элективного курса по математике. В этом проекте учащиеся познакомятся с симметрией в пространстве, разберут назначение «правильного многогранника»

Скачать 56.13 Kb.

Название	Краткое содержание проекта Проект реализуется в рамках элективного курса по математике. В этом проекте учащиеся познакомятся с симметрией в пространстве, разберут назначение «правильного многогранника»
Дата публикации	21.11.2017
Размер	56.13 Kb.
Тип	Краткое содержание

100-bal.ru > География > Краткое содержание

Автор проекта
Фамилия, имя отчество			Пермякова Надежда Геннадьевна
Регион			Курганская область
Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ			г. Далматово
Номер и/или название школы/ОУ			МОУ «Далматовская средняя общеобразовательная школа №2»
Описание проекта
Название темы вашего учебного проекта
Правильные многогранники
Краткое содержание проекта
Проект реализуется в рамках элективного курса по математике. В этом проекте учащиеся познакомятся с симметрией в пространстве, разберут назначение «правильного многогранника», рассмотрят все пять видов правильных многогранников, проанализируют какую роль в науке имеют близкие к правильным, так называемые полуправильные многогранники, или архимедовы тела. Учащиеся будут работать по группам, совместно анализирую данные своих исследований в результате работы. Представлять проанализированные данные в виде схем, презентаций. В результате проведения проекта учащиеся получат полное представление о симметрии в пространстве, о правильных многогранниках.
Предмет(ы)
Геометрия
Класс(-ы)
Этот проект предназначен для учеников 10 класса
Приблизительная продолжительность проекта
2 месяца
Основа проекта
Образовательные стандарты
В образовательном стандарте по математике в требованиях к знаниям и умениям обучающихся отмечено, что каждый ученик должен иметь представление о роли геометрии и ее прикладном значении
Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения
Ввести понятие правильного многогранника; рассмотреть свойства правильных многогранников. По окончанию проекта учащиеся должны уметь: определять вид многогранника, знать его свойства, находить примеры его применения в окружающем мире; понимать прикладной характер геометрических законов; видеть основополагающее значение многогранников в физике, химии, биологии и т.д.; находить нужную информацию из различных источников, пользоваться Интернет-ресурсами; научиться решать прикладные задачи на многогранники; представлять результаты исследований в виде презентаций, публикаций и рефератов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос	Может ли изучение сложного быть увлекательным?
Проблемные вопросы учебной темы	Где, зачем и для чего в жизни нам нужны многогранники? Можно ли в жизни обойтись и без них?
Учебные вопросы	Какой многогранник называется выпуклым? Какие выпуклые многогранники называются правильными? Сколько существует видов правильных многогранников и какие?
План оценивания
График оценивания
До работы над проектом		Ученики работают над проектом и выполняют задания		После завершения работы над проектом
Мозговой штурм с учащимися с целью выявления имеющихся знаний учащихся по проблеме, их мотивацию, наклонности и интересы. Критерии оценивания работы группы.		1.Критерии самооценки работы в группах. 2.Журнал наблюдений учителя. 3.Самоконтроль учащихся.		1. Представление результатов в виде презентаций 2. Отчеты по проекту
Описание методов оценивания
1. При помощи мозгового штурма проводится оценка начальных знаний учащихся о понятии многогранников 2. Составляются критерии оценки учащихся в проекте, учитывая математические государственные стандарты. 3. В помощь учащимся предоставляются дидактические материалы. 4. Результатами исследования в проекте служат презентации учащихся, 5. Представляются отчеты по исследованию проблемного вопроса и выводы на уроке.
Сведения о проекте
Необходимые начальные знания, умения, навыки
1.Знания, умения и навыки курса геометрии начального звена; 2.Пользовательские навыки работы на ПК (текстовый, табличный, графический редакторы, создание презентаций); 3.Умение работать с различными источниками информации, поиск информации Интернете.
Учебные мероприятия

Материалы для дифференцированного обучения
Ученик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик)	Учащийся работает в проекте в рамках строго определенного алгоритма, пользуясь различным справочным материалом, справочниками формул. Пользуется активной поддержкой других учащихся и учителя. Результатами своего обучения могут служить самооценка учащегося в работе в группе.
Ученик, для которого язык преподавания не родной
Одаренный ученик	Результаты своей деятельности в проекте строятся на самостоятельных исследованиях и выносятся на обсуждение.
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
Электронные энциклопедии, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
Материалы на печатной основе	1. Ковалева, Г.И. Дидактические материалы по геометрии для 10 - 11 классов: Разрезные карточки по стереометрии / Г.И.Ковалева, - М: Учитель, 2003. – 128с. 2. Киселев, А.П. Геометрия: Планиметрия и Стереометрия / А.П. Киселев, - М.: Физматлит, 2004. - 328с. 3. Костицын, В.Н. Практические занятия по стереометрии: Задачи ЕГЭ по стереометрии: Учебное пособие для вузов / В.Н Костицын, - М.:Экзамен, 2007. - 160с.
Другие принадлежности	Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе
Интернет-ресурсы	Модели многогранников [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://polygran.boom.ru/base/12.htm
Другие ресурсы

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Краткое содержание проекта Проект рассчитан на учащихся 8 класса.... «Теорема Пифагора». В результате проведения проекта учащиеся получат полное представление о жизни и научной деятельности древнегреческого...		Краткое содержание проекта Проект реализуется в рамках учебного предмета «Геометрия» Реализация данного проекта способствует углублению знаний учащихся по геометрии. Проект показывает учащимся использование многогранников...
	Краткое содержание проекта Данный проект предлагается в рамках углубленного... Икт. Учащимся предлагается создать виртуальный музей информации и информационных процессов. При выполнении данного проекта они познакомятся...		Краткое содержание проекта в проекте обучающиеся узнают, как названия... В проекте обучающиеся узнают, как названия знакомых им животных произносятся на немецком языке. Данный проект должен расширить знания...
	Краткое содержание проекта Программа учебного курса «Лоскутное шитье» По окончании курса учащиеся самостоятельно выполняют проект в технике лоскутного шитья создание произведений утилитарного назначения:...		Краткое содержание проекта Тема «Правильные многогранники» На уроках необходимо не только дать понятие правильного многогранника, но и подчеркнуть его разносторонность, несмотря на малое количество...
	Краткое содержание проекта в данном проекте рассматривается виды физической величины «Сила» В данном проекте рассматривается виды физической величины «Сила», в рамках учебного предмета «Физика» в 7 классе. Акцент сделан на...		Краткое содержание проекта Проект основан на исследовании учащимися... Группы создадут проект «Сохраним деревья города». Дети проявят свои творческие способности в предметах изобразительного искусства,...
	Краткое содержание проекта Проект рассчитан на 3 учебных недели в... Проект рассчитан на 3 учебных недели в рамках программы по обж в 3 классе при изучении темы «Безопасность на дорогах. Сигналы светофора....		Краткое содержание проекта Проект «Упрямые слова» Проект «Упрямые слова» предполагает исследование категории рода. В ходе работы учащиеся ответят на вопросы: «Все ли существительные...
	Краткое содержание проекта Проект «Ярмарка туристических идей» Организация деятельности обучающихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового проекта (презентация, буклет), в котором...		Краткое содержание проекта Предлагаемый проект проводится в рамках... Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Русская литература» с учащимися 9 класса средней общеобразовательной школы
	Краткое содержание проекта Проект готовится в процессе работы над темой «Спорт» Проект готовится в процессе работы над темой «Спорт»; учащиеся подбирают материалы об Олимпийских играх и спортивных играх в Великобритании,...		Краткое содержание проекта Краткий обзор вашего учебного проекта включает тему учебного проекта в рамках вашего предмета/предметов, описание основных учебных...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проект реализуется в рамках учебного предмета биология. Учащиеся будут работать по группам, совместно анализируя данные своих исследований....		Краткое содержание проекта в ходе проекта учащиеся обобщают и систематизируют... В ходе проекта учащиеся обобщают и систематизируют знания, умения и навыки по теме «Четырехугольники». В ходе проекта им предстоит...

Школьные материалы