1.2.1
|
Проект «Педагогический менеджмент в здоровьесберегающем образовании»
|
|
Тип проекта: комплексный
Тема проекта:
«Педагогический менеджмент в здоровьесберегающем образовании»
Цель проекта: определить эффективные пути управления образовательными процессами со здоровьесберегающей направленностью, вовлечение педагогов-практиков в активную здоровьесберегающую деятельность в условиях образовательного учреждения
Задачи проекта:
- обобщить опыт образовательных учреждений Челябинской области по управлению здоровьесберегающим образовательным процессом;
- обеспечить продвижение инноваций в области здоровьесберегающих образовательных технологий
|
2011
|
2013
|
Заказчик проекта: ФГОУ ВПО «Уральский государственный университет физической культуры»
Исполнитель проекта: ФГОУ ВПО «Уральский государственный университет физической культуры»
Партнеры по проекту:
Институт психологии и педагогики Челябинского государственного университета, зам. директора Козин А.М.,
кафедра педагогики профессионального образования Южно-Уральского государственного университета, зав. кафедрой
Котлярова И.О.
Областная федерация по традиционному ушу Челябинской области, вице-президент
Ефимов Д.В.
МОУ гимназия №1 г. Челябинска, руководитель методического объединения Иняева Е.И.
МОУ гимназия № 26 г. Челябинска, преподаватель Четвергова А.А.
МОУ СОШ № 107 г. Челябинска, директор Широченкова Н.В.
МДОУ № 25 Управления образования города Миасса, руководитель методического объединения Сибирякова Т.В.
|
Научный руководитель: Сериков С.Г.,
д-р пед. наук, проф., ФГОУ ВПО «Уральский государственный университет физической культуры»
Состав научного коллектива проекта:
Богдан Н.В.,
доц., ФГОУ ВПО «УралГУФК»;
Клестова О.А.,
ФГОУ ВПО «УралГУФК»
|
Тематический сборник научных трудов «Педагогический менеджмент в здоровьесберегающем образовании»: – Вып. 4. – Челябинск: ИЦ «Уральская академия», 2011, 8п.л.
Тематический сборник научных трудов. «Педагогический менеджмент в здоровьесберегающем образовании. – Вып. 5. – Челябинск: ИЦ «Уральская академия», 2012, 8п.л.
Представление на сайте ГОУ ВПО «Уральский государственный университет физической культуры», распространение сборников в образовательных учреждениях Челябинской области
|
1.2.2
|
Проект «Построение современной модели сетевого профильного обучения в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
|
|
Тип проекта:
научно-исследовательский Тема проекта: «Построение современной модели сетевого профильного обучения в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
Цель проекта:
Разработать на основе личностно-ориентированного и компетентностного подходов модель сетевой кооперации учреждений общего и дополнительного образования, направленную на повышение качества и эффективности профильного обучения учащихся старших классов
|
2011
|
2012
|
Заказчик проекта: ГОУ ВПО «Сургутский государственный университет Ханты–Мансийского автономного округа – Югры»
Исполнитель проекта: ГОУ ВПО «Сургутский государственный университет Ханты–Мансийского автономного округа – Югры» ,
Партнеры по проекту: Межшкольный учебный комбинат г. Сургута
|
Научный руководитель: Яковлев Б.П.,
д-р психол. наук, проф.
ГОУ ВПО «Сургутский государственный университет Ханты-Мансийского автономного округа – Югры» (ГОУ ВПО «СурГУ»)
Состав научного коллектива проекта:
Литовченко О.Г.,
д-р биол. наук, ст. науч. сотрудник ГОУ ВПО «СурГУ»;
Гейнц Л.В.,
директор МОУ СОШ №13, г. Сургут;
Кондрашкина Е.Г., директор МУК №1, г. Сургут
|
Научные статьи, 3 п.л.,
Межвузовский сборник научных трудов «Профессиональное и профильное образование: опыт, пооблемы, перспективы» ,10 п.л
|
1.2.3
|
Проект «Управление информатизацией региональной образовательной системы»
|
|
Тип проекта: научно-организационный
Тема проекта: «Управление информатизацией региональной образовательной системы»
Цели проекта
- разработать систему управления информатизацией региональной образовательной системы Задачи проекта:
разработать критериальные основы оценки эффективности и управления информатизацией региональной системы образования
разработать модель эффективного управления информатизацией региональной системы образования
разработать информационную систему оценки эффективности информатизации образования
провести мониторинг результатов исследований
|
2011
|
2013
|
Заказчик проекта: Министерство образования Республики Башкортостан
Исполнитель проекта: Институт профессионального образования и информационных технологий ГОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы»
Партнеры по проекту: муниципальные органы управления образованием
|
Научный руководитель:
Саитов Р.И.,
д-р техн. наук, проф., директор Института профессионального образования и информационных технологий ГОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы» (ГОУ ВПО «БГПУ им. М.Акмуллы»)
Состав научного коллектива проекта:
Кутлова Г.Р.,
гл. специалист-эксперт сектора информатизации образования Министерства образования РБ;
Ханипова Л.Ю.,
канд. пед. наук, доц., каф. информационных и полиграфических систем и технологий, ГОУ ВПО «БГПУ им. М.Акмуллы»
|
Аналитический отчет «Модель управления информатизацией региональной образовательной системы», 1 п.л.
Монография «Информатизация образования: проблемы, перспективы»,
15, п.л.
Научные статьи, 4 п.л.
Применение разработанной модели управления информатизацией образовательной системы в практической деятельности органов управления образованием. Использование полученных результатов в прогнозировании развития информатизации муниципальных образовательных систем
Представление на сайте Башкирского научно-образовательного центра УрО РАО, на выставках, конференциях, семинарах
|
1.2.4
|
Проект «Модернизация системы профильной подготовки учащихся общеобразовательных школ
по информатике и ИКТ»
|
|
Тип проекта: научно-образовательный
Тема проекта: «Модернизация системы профильной подготовки учащихся общеобразовательных школ по информатике»
Цель проекта: разработать концепцию и систему методической поддержки модернизации общеобразовательного курса информатики и ИКТ при изучении на профильном уровне.
Задачи проекта:
- проанализировать тенденции развития школьного курса информатики;
- изучить преемственность профильной подготовки по информатике на уровне полного среднего образования и подготовки специалистов по информатике и информационным технологиям в вузах;
- разработать обновленное содержание курса информатики профильного уровня с включением в него новых элементов предметной области современной информатики;
- подготовить и издать учебно-методический комплект для 10-11 классов по указанному курсу
|
2011
|
2013
|
Заказчик проекта: ГОУ ВПО «Национальный исследовательский Пермский государственный университет» (ГОУ ВПО НИУ ПГУ)
Исполнитель проекта ГОУ ВПО «Национальный исследовательский Пермский государственный университет» (ГОУ ВПО НИУ ПГУ)
Партнеры по проекту:
Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний» (Москва)
|
Научный руководитель:
Хеннер Е.К.,
чл.-корр. РАО, ГОУ ВПО «Национальный исследовательский Пермский государственный университет» (ГОУ ВПО НИУ «ПГУ»)
Состав научного коллектива проекта:
Семакин И.Г.,
д-р пед. наук, проф., ГОУ ВПО НИУ «ПГУ»;
Русаков С.В.,
д-р физ.-мат. наук, проф. ГОУ ВПО НИУ «ПГУ»;
Шестакова Л.В.,
канд. физ.-мат. наук, доц., ГОУ ВПО НИУ «ПГУ»;
Шеина Т.Ю.,
ведущий программист компьютерного центра механико-математического факультета ГОУ ВПО НИУ «ПГУ»;
Мартынова И.Н., учитель информатики (учитель высшей категории) лицея N2, г. Пермь;
Иванова Н.Г.,
учитель информатики (учитель высшей категории) лицея N10, г. Пермь
|
Аналитический отчет «Профильное изучение информатики в школе как элемент системы непрерывного образования», 1 п.л.
Концепция обновления школьного курса информатики профильного уровня, 1 п.л.
Научные статьи, 2 п.л.
Всероссийские конференции учителей информатики «Рождественские чтения», 2011, 2012, 2013 гг. Пермь, ГОУ ВПО НИУ ПГУ.
Учебно-методический комплект в составе: учебники для 10 и 11 классов, пособие для учителя, задачник-практикум (издательство БИНОМ. Лаборатория знаний).
Внедрение в практику школ Уральского региона и России в целом путем использования учебно-методического комплекта, получения для него грифа Минобрнауки РФ
|
1.2.5
|
Проект «Система управления основными образовательными программами вуза на основе
процессного подхода»
|
|
Тип проекта: комплексный
Тема проекта: «Система управления основными образовательными программами вуза на основе процессного подхода»
Цель проекта:
Разработать и научно обосновать систему управления проектированием ООП по ФГОС третьего поколения с использованием специализированного программного обеспечения, CASE – технологий
Задачи проекта
- разработать критериальные основы оценки эффективности и управления качеством образовательного процесса вуза
- провести мониторинг результатов исследований
|
2011
|
2013
|
Заказчик проекта: Министерство образования Республики Башкортостан
Исполнитель проекта: Институт профессионального образования и информационных технологий ГОУ ВПО «Башкирского государственного педагогического университета им.М.Акмуллы»
Партнеры по проекту: образовательные учреждения ВПО
|
Научный руководитель:
Саитов Р.И.,
д-р техн. наук, проф., директор Института профессионального образования и информационных технологий ГОУ ВПО «Башкирского государственного педагогического университета им. М.Акмуллы» (ГОУ ВПО «БГПУ им. М.Акмуллы»)
Состав научного коллектива проекта:
Ханипова Л.Ю.,
канд. пед. наук, доц. каф. информационных и полиграфических систем и технологий, ГОУ ВПО «БГПУ им. М.Акмуллы»
Кутлова Г.Р.,
гл. специалист по информатизации образования Министерства образования Республики Башкортостан
|
Аналитический отчет «Модель системы управления основными образовательными программами вуза на основе процессного подхода», 1 п.л.
Монография «Case-технологии как средство проектирования образовательных траекторий высшего профессионального образования в условиях ФГОС-3,
15 п.л.
Результаты в социальной сфере: Сотрудничество между участвующими в проекте учреждениями ВПО, определение перспективных моделей ООП, интеграции науки и образования, вовлечения в деятельность и стимулирование молодых ученых и практиков образования
Представление на сайте Башкирского научно-образовательного Центра УрО РАО, на выставках, конференциях, семинарах
|
1.2.6
|
Проект «Педагогическая инженерия как ресурс повышения результативности обучения»
|
|
Тип проекта: научно-образовательный
Тема проекта: «Педагогическая инженерия как ресурс повышения результативности обучения»
Цель проекта: выявить и обосновать возможности педагогической инженерии в повышении результативности обучения.
Задачи проекта:
- определить теоретико-методологические основания педагогической инженерии.
- классифицировать инструменты и приемы педагогической инженерии.
- разработать рекомендации по применению в образовательном процессе методов, приемов и инструментов педагогической инженерии
|
2011
|
2013
|
Заказчик проекта: ГОУ ВПО «Ижевский государственный технический университет»
Исполнитель проекта: ГОУ ВПО «Ижевский государственный технический университет»
Партнеры по проекту: Ижевский научно-образовательный Центр Уральского отделения Российской академии образования
|
Научный руководитель: Семин Ю.Н.,
д-р пед. наук, проф., ГОУ ВПО «Ижевский государственный технический университет» (ГОУ ВПО «ИжГТУ»)
Состав научного коллектива проекта:
Батаков Б.Л.,
аспирант ГОУ ВПО «ИжГТУ»;
Ивахненко Н.В.,
аспирант ГОУ ВПО «ИжГТУ»;
Бабурина А.А., магистрант ГОУ ВПО «ИжГТУ»;
Кабанова А.Н., магистрант ГОУ ВПО «ИжГТУ»;
Колупаева И.В., магистрант
ГОУ ВПО «ИжГТУ»
|
Аналитический отчет « Теоретико-методологические основания педагогической инженерии», 2 п.л.
Монография «Педагогическая инженерия», 4 п.л.
Учебное пособие «Педагогическая инженерия как ресурс повышения», 6 п.л. результативности обучения
3 магистерские диссертации, Научные статьи, 2 п.л.
Представление результатов на сайте УрО РАО; доклады на конференциях; публикация результатов исследования в журналах реестра
|
