Муниципальное образовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №21 при иту отчет о самооценке образовательного учреждения г. Ярославль 2013 Самооценка (отчет)

Муниципальное образовательное учреждение

вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 21 при ИТУ

Отчет

о самооценке

образовательного учреждения

г. Ярославль

2013

Самооценка (отчет)
Наименование муниципального района	г.Ярославль
Полное наименование учреждения – юридического лица	Муниципальное образовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 21 при ИТУ
ИНН образовательного учреждения	7603022230
Код образовательного учреждения (по ЕГЭ)	760222

1а. Ключевые характеристики и основные показатели школы:

МОУ ВСШ №21 при ИТУ была открыта в 1962 году в Заволжском районе г.Ярославля при исправительно-трудовом учреждении ЮН – 83/1. С 1982 г. школа располагается в кирпичном трёхэтажном здании, имеющем все удобства.

Ученический контингент – осуждённые мужчины от 18 до 30 лет.

Количество обучающихся в течение последних трёх лет при стабильном количестве классов составляет от 400 до 500.

2010-11 учебный год – 15 классов, 445 обучающихся.

2011-12 учебный год – 15 классов, 496 обучающихся.

2012 – 2013 учебный год – 15 классов, 453 обучающихся

Все обучающиеся – контингент учреждения ФКУ ИК - 1.

Учитывая особенности контингента обучающихся, условия режима содержания, администрация школы подбирает педагогический состав, ориентируясь на профессиональный уровень и личные качества.

Директор школы Геннадий Николаевич Яблонцев, стаж работы в должности 30 лет, имеет высшую категорию, в данной школе работает более 40 лет.

Педагогический коллектив состоит из 15 человек. Женщин – большинство, мужчин двое. Все учителя имеют высшее образование. Стаж педагогической работы от 2 лет до 5 имеет 1, от 10 до 25 лет имеют 4 человек, от 20 лет и выше – 10 человек.

Звание «Отличник народного просвещения» имеют 2 учителя, звание «Почётный работник общего образования РФ» - 1, 2 учителя награждены Почетной грамотой Министерства образования РФ.

Высшую категорию имеют директор школы и учитель литературы, 10 учителей – І категорию. Многие годы школа является методическим центром среди школ при ИТУ Ярославской области. В школе проходят педагогические чтения, семинары, даются открытые уроки, ведётся обмен опытом с коллективами школ УФСИН. Школа награждалась Почётными грамотами Минюста по Ярославской области, опыт воспитательной работы МОУ ВСШ № 21 рассматривался в качестве положительного примера на коллегии Министерства юстиции в Москве, отмечен в приказе Минюста РФ. Ряд учителей регулярно делится накопленным опытом, публикуясь в региональных и федеральных изданиях. На базе школы неоднократно проводились семинары для администрации школ области, открытых при учреждениях исполнения наказания, и руководства УФСИН.

Сейчас школа – это учебный и культурный центр учреждения, здесь проходят учебные занятия и семинары для работников учреждения ФКУ ИК - 1, тематические вечера, встречи с интересными людьми, деятелями искусства, писателями Ярославля. Школа при колонии в соответствии с договором между МОУ ВСШ № 21 и ЯГТИ является площадкой для проведения практики студентов Ярославского государственного театрального института.

Последние годы школа работала над проблемой «Деятельность вечерней школы в формировании личности осужденного в современных социокультурных условиях». Решение этой проблемы в течение нескольких лет позволило сформулировать в Программе развития на 2011-2015 гг. общую стратегическую цель – становление школы как Центра образования и воспитания в исправительной колонии.

Реализация этой цели осуществляется через несколько направлений, которые сформулированы Уголовно-исполнительным кодексом Российской Федерации:

1. Исправление

2. Формирование уважительного отношения к человеку, к труду, к нормам правилам и традициям человеческого общежития

3. Повышение образовательного и культурного уровня

Программа развития, разработанная педагогическим коллективом на 2011-2015 гг., раскрывает новые потенциальные возможности школы и направлена на достижение стратегической цели через разработку целевых проектов, подпрограмм, моделей взаимодействия школы с другими субъектами на районном и муниципальном уровнях; создание системы диагностики и мониторинга для определения потребностей в образовательной среде; формирование социально активного и творческого профессионально-инновационного педагогического сообщества в школе.

Адрес школы: 150036, г.Ярославль, ул.Хлебная, д. 12.

1б. Насколько в целом эффективно ваше ОУ? Оцените:

Очень мало	1	2	3	4	Превосходно
			2,52

Анализируя результаты работы МОУ ВСШ № 21 при ИТУ за 2012 - 2013 учебный год можно сказать, школа является стабильно работающим учреждением, выполняющим заказ государства и общества на образовательные услуги особой категории обучающихся.

Все обучающиеся школы – осужденные, возраст: от 18 до 30 лет. Уровень подготовки к школе очень низкий. Многие обучающиеся до прихода в МОУ ВСШ № 21 не учились в течение 3 – 5 и более лет, относятся к необходимости систематически заниматься образованием крайне негативно. В школе обучается более 20 ВИЧ-инфицированных, есть больные туберкулёзом, инфекционным гепатитом, есть обучающиеся с психическими отклонениями, находящиеся под контролем медсанчасти и требующие индивидуального подхода и щадящего режима обучения. У многих обучающихся возник значительный перерыв в обучении, в связи с чем появились значительные пробелы в знаниях. Кроме того, значительная часть обучающихся получала знания во вспомогательных школах или коррекционных классах, что сказывается на поведении и успеваемости обучающихся.

Несмотря на существующие трудности результаты государственной (итоговой) аттестации, внутреннего контроля, внешнего мониторинга подтверждают эффективность работы педколлектива школы:

- результаты государственной (итоговой) аттестации по математике и русскому языку в 12-х классах:

справляемость составляет 100%;

- результаты государственной (итоговой) аттестации по математике и русскому языку в 9-х классах:

справляемость составляет 100% .

В 2012 – 2013 учебном году школу закончили 303 обучающихся, успеваемость составила 99%. На 4 и 5 закончили учебный год 26 обучающихся, с 1 тройкой – 4 обучающихся.

Учредитель рассматривает школу как стабильно работающую, содержательно развивающуюся, о чем свидетельствуют проведенные на базе школы городские и областные совещания, семинары, отражение деятельности школы в средствах массовой информации:

2011 год – коллегия УФСИН анализирует опыт работы школы по правовому воспитанию и признаёт заслуживающим распространения;

2012 год – городской семинар для директоров вечерних школ Ярославля на тему «Использование компьютерных, информационных технологий в учебно-воспитательном процессе».

Опыт работы школы освещался в СМИ: в областной газете «Северный край» и газете «Городские новости» за сентябрь опубликованы статьи о работе школы, о деятельности директора и коллектива в современных социокультурных условиях. Журнал !Фома! № 7 за 2013 год опубликовал статью о состоянии учебной и воспитательной работы в вечерней школе в колонии.

Журнал «Открытая школа» опубликовал статью директора школы Г.Н.Яблонцева об опыте учебной и воспитательной деятельности школы в колонии.

1в. Как вы оцените улучшение ОУ (за 3 последних года)? Оцените:

Очень мало	1	2	3	4	Превосходно
			2,85

Необходимость модернизации существующей модели школы в российском образовании вызвана изменениями социокультурных условий жизни общества:

• 
  Информационным бумом последних десятилетий. Отсюда – требования учить способам добывания информации, интерпретации, анализа, оценки, создания на ее основе собственных продуктов, а также технологиям рефлексии, самоанализа участников этого процесса.
  
• 
  Демократизацией общества (особой ролью коммуникативных технологий, необходимостью выбирать и быть избранным, готовностью проходить кастинги).
  
• 
  Возрастанием роли человеческого фактора в экономике, промышленности, общественной безопасности.
  
• 
  Новыми требованиями к личности
  

Исходя из этого, были разработаны следующие документы: Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», Федеральная целевая программа «Развитие образования на 2011 – 2015 гг», Закон РФ «Об образовании», стратегия развития, региональные системы образования, ведомственная целевая программа развития муниципальной системы образования г.Ярославля на 2012 – 2014 гг.

Педагогическим коллективом и администрацией школы создана программа развития МОУ ВСШ № 21 на 2011 – 2015 гг.

В 2011 – 2012, 2012 – 2013 учебных годах произошли положительные изменения:

1. 
   В сфере обучения:
   

• 
  формируются навыки использования в практической деятельности обучающихся информационно-комуникационных технологий (овладение ИКТ-технологией, подготовка проектов, участие в областных, региональных и федеральных конкурсах)
  
• 
  использование различных методов диагностики уровня обученности и обучаемости, внедрение методик поэтапного устранения пробелов в знаниях обучающихся.
  

2. 
   В сфере воспитания:
   

• 
  проведение интегрированных мероприятий по профилактике рецидивного поведения обучающихся (встречи со специалистами центра «Доверие», областной наркологической клиники, центра «Здрава», Центра молодёжной политики).
  
• 
  использование встреч со студентами ЯГТИ для формирования здоровых взаимоотношений в молодёжной среде;
  
• 
  проведение на базе школы вечеров, памятных дней, викторин, бесед по нравственному, патриотическому, эстетическому воспитанию, привитие основ толерантной культуры с использованием встреч с ветеранами клуба «Соратник», ветеранами системы ФСИН, сотрудниками музея им. Богдановича.
  

3. 
   В сфере повышения профессиональных компетенций педагогов:
   

• 
  овладение основами интерактивных технологий, создание методической базы для накопления разработок уроков с использованием интерактивных технологий,
  
• 
  освоение электронных образовательных ресурсов и новых интерактивных пособий.
  

4. 
   В сфере материальных ресурсов:
   

• 
  кабинеты химии и географии оборудованы интерактивными досками,
  
• 
  закуплены интерактивные пособия по всем предметам учебного плана,
  
• 
  постоянное пополнение и обновление комплектов учебников и методических пособий,
  
• 
  регулярное приобретение для кабинетов справочной литературы, энциклопедий, художественной литературы для обучающихся.
  

Несмотря на сложности современных реалий, ВСШ № 21 при ИТУ успешно работает над поставленными задачами.

2. Насколько хорошо справляются обучающиеся с требованиями государственного образовательного стандарта? Оцените:

Очень мало	1	2	3	4	Превосходно
			3,29

Результаты выполнения обучающимися требований государственного стандарта в школе можно оценить следующим образом:

• 
  Основная школа – 100 %
  
• 
  Старшая школа – 1%
  

В переводных классах имеются обучающиеся, оставленные на второй год обучения (11 классы - 3 человек). Это обучающиеся систематически пропускающие учебные занятия по неуважительной причине, негативно относящиеся к школе, неосознающие необходимость получения среднего общего образования.

В целом оценку справляемости обучающихся с требованиями государственного образовательного стандарта считаем удовлетворительной. Подтверждением ее является сравнительная таблица государственной (итоговой) аттестации за последние три года.

	Предметы	% справившихся
		2010/11	2011/12	2012/13
1	Русский язык (9кл.)	100%	100%	100%
2	Математика (9кл.)	100%	100%	100%
3	Математика (12 кл.)	100%	100%	100%
4	Русский язык (12 кл.)	100%	100%	100%

Наблюдается стабильность в обучении по основным предметам учебного плана. Соответствие результатов внутреннего контроля результатам государственной (итоговой) аттестации просматривается в таблице (12–А,12-Б,12В классы 2012-2013 учебный год)

Предмет	Кол-во обучающихся, проходивших итоговую аттестацию	Кол-во обучающихся, подтвердивших годовые отметки	Кол-во обучающихся повысивших отметку по сравнению с годовой	Кол-во обучающихся понизивших отметку по сравнению с годовой
Математика	60	57	1	2
Русский язык	60	54	-	6

Соответствие результатов внутреннего контроля результатам государственной (итоговой) аттестации в 9 классах

Предмет	Кол-во обучающихся, проходивших итоговую аттестацию	Кол-во обучающихся, подтвердивших годовые отметки	Кол-во обучающихся повысивших отметку по сравнению с годовой	Кол-во обучающихся понизивших отметку по сравнению с годовой
Математика	29	29	-	-
Русский язык	29	22	6	1
Обществознание	29	24	5	-
Английский язык	29	26	2	1

Предметы, в которых обучающиеся показали наилучшие результаты в 2012-2013 учебном году

Наилучший результат в рамках дисциплины / предметной области/ступени образования (за последний учебный год/за три года)	Какие факторы повлияли на результат
1. Математика	Правильно выстроенная учителями методика преподавания предмета с данным контингентом обучающихся. 3учителя 1 категории.
2. Обществознание	Правильно выстроенная учителями методика преподавания предмета с данным контингентом обучающихся. Использование новых педагогических технологий (информационных интерактивных). Умение найти личный контакт, индивидуализация и дифференциация обучения.

Предметы, по которым результаты снизились за последний учебный год.

Результат, требующий улучшения в рамках дисциплины / предметной области/ступени образования	Какие действия для этого необходимо предпринять?
1.Русский язык (8, 10, 12 классы)	1. Помощь учителю со стороны администрации при работе с контингентом обучающихся. 2.Постановка на контроль, анализ преподавания в 2012-2013 учебном году. 3. Повышение квалификации учителя через КПК, самообразование, обмен опытом со стороны других учителей.
2. Основы безопасности жизнедеятельности	Улучшение материальной базы для преподавания предмета. Регулярные консультации в ЯИРО и ГЦРО при составлении рабочих программ. Повышение квалификации учителя через самообразование и консультации на базе ИРО и ГЦРО.