Муниципальное образовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №21 при иту отчет о самооценке образовательного учреждения г. Ярославль 2013 Самооценка (отчет)

Скачать 409.27 Kb.

Название	Муниципальное образовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №21 при иту отчет о самооценке образовательного учреждения г. Ярославль 2013 Самооценка (отчет)
страница	3/4
Дата публикации	01.07.2014
Размер	409.27 Kb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Информатика > Отчет

1 2 3 4

5. Насколько эффективна система мониторинга в ОУ?

Оцените:

Очень мало	1	2	3	4	Превосходно
Очень мало			3,2		Превосходно

В 2012-2013 учебном году система мониторинга в школе находилась в стадии формирования. Осуществлялся мониторинг качества образования. Основными потребителями информации являются:

Директор школы, администрация школы.	Кл. руководители и учителя.
- анализ состояния учебно-воспитательного процесса; - принятие управленческих решений; -организация методической работы с педагогическим коллективом.	- планирование учебно-воспитательной работы с классом - выбор форм и методов работы с классом с учетом психологических особенностей обучающихся.

Сведения об организации учебного процесса начал и обрабатываться с использованием АСИОУ «Школа», которую поставило управление образования. В нее включаются следующие подсистемы: образовательное учреждение, кадры, классы, ученический контингент, учебный процесс, итоговая успеваемость. Наполнение и обновление базы производится постоянно. Больше всего востребована подсистема «ученический контингент».

Аспекты системы мониторинга в ОУ нуждающиеся в улучшении.	Какие действия для этого необходимо предпринять?
1. Наполнение подсистем «Учебный процесс», «Итоговая успеваемость».	1. Привлечение к заполнению зам. директора по УВР, руководителей МО,
2. Использование АСИОУ для внутреннего контроля за качеством обучения обучающихся.	1. Заполнение подсистемы «Тестовый мониторинг».
3. Мониторинг условий образовательного процесса	1. Анализ нормативно-правового обеспечения образовательного процесса.
4.Мониторинг педагогических кадров	1. Заполнение подсистемы «Педагогический мониторинг»

Таким образом, система мониторинга в школе находится в стадии формирования, планируется введение мониторинга качества воспитательной работы, мониторинга материально-технической базы ОУ.

6. Насколько хорошо образовательная программа ОУ отвечает потребностям обучающихся?

Оцените:

Очень мало	1	2	3	4	Превосходно
Очень мало		2,2			Превосходно

Образовательная программа рассматривает школу как центр социальной адаптации, подготовки обучающихся к выходу на свободу, реализации своих возможностей в современных социокультурных условиях с целью предупреждения рецидивной преступности.

Основу ОП составляет учебный план.

Учебный план направлен на выполнение государственного стандарта общего образования, призван обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся.

Учебный план школы разработан на основе:

- приказа МО РФ от 09.03.2004г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»

- приказа МО РФ от 05.03.2004 г № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования».

- Письмо департамента образования Ярославской области от 17.06.2010 г. № 01-13/3116 «Рекомендации по составлению учебных планов образовательных учреждений в 2010-2011 учебном году»

- Письма департамента образования Ярославской области от 14.08.2012 г.. № 1805/01-10 «Об организации образовательного процесса в 2012-2013 учебном году в образовательных учреждениях, реализубщих программы общего образования».

В каждой параллели с 8 по 12 класс отведено 4 часа на консультации и зачеты. Проводятся индивидуальные и групповые занятия с учащимися с целью создания ситуации успеха для каждого обучающегося. Ввиду появления значительного количества обучающихся, не закончивших начального образования, школа проводит занятия индивидуально по программам начального образования.

Школа также ведет обучение обучающихся в СУСе и ПКТ и индивидуальным программам.

Учитывая увеличение количества обучающихся, не окончивших начальную школу, значительные изменения, происходящие в образовательных учреждениях, необходимо некоторые аспекты образовательной программы ОУ усовершенствовать.

Аспекты образовательной программы ОУ, нуждающиеся в улучшении.

Какие действия необходимо для этого предпринять.

1. В современных социальных условиях возникает необходимость сформировывать умение обучающихся владеть основами компьютерной грамотности и правилами защиты от интернет-угроз, информационными технологиями.

1. Создать под руководством учителя информатики кружок пользователей ПКобучения.

3. Оформить стенды, газеты по проблеме интернет-безопасности.

4. Формирование и развитие навыков работы обучающихся с различными источниками информации.

7. Насколько материальная база, ресурсы и информационно-техническое обеспечение ОУ отвечают требованиям нормативно-правовой документации и реализуемых программ:

Оцените:

Очень мало	1	2	3	4	Превосходно
Очень мало			3,92		Превосходно

В школе 19 помещений площадью 540 м², 10 учебных кабинетов, которые оснащены мебелью согласно нормам СанПиНа. Во всех кабинетах созданы условия для показа видеофильмов. Есть специализированные кабинеты: химии, физики. Школа имеет: 2 компьютерных классов (10 компьютеров, объединенных в локальную сеть и 10 ноутбуков), 8 лаборантских (11 рабочих мест, оснащенных компьютерами), административные рабочие места (кабинет директора школы, кабинет зам. директора по учебной работе. Установлены интерактивные доски в 5 кабинетах. Всего школа имеет 63 персональных ЭВМ, используются в учебных целях 37 из них, в том числе переносных компьютеров 37, в учебных целях используется 29. В последний год приобретено 5 компьютеров.

Школа подключена к сети Internet.

В 2012/13 учебном году учителя физики, химии, биологии прошли дистанционное обучение на КПК ЯИРО по использованию лабораторного оборудования.

Наличие мультимедиа-оборудования позволяет проводить информационно насыщенные уроки не только в классе информатики, но и в любом учебном кабинете. Особенно эффективно используются технические возможности на уроках литературы, истории, физики.

Сферы улучшения.	Какие действия для этого необходимо предпринять?
1. Эстетическое оформление предметных кабинетов.	1. Частичная замена мебели.
2. Освещенность учебных кабинетов.	1. Произвести установку светильников над классными досками.
Оснащение интерактивными досками кабинета литературы.	Приобретение 1 интерактивной доски и программного обеспечения к ней.
Активное взаимодействие с другими учреждениями образования	Приобретение ВЕБ-камеры

8. Насколько ученикам безопасно в ОУ? Насколько хорошо о них заботятся и поддерживают? Оцените:

Очень мало	1	2	3	4	Превосходно
Очень мало					Превосходно

Показатели, отражённые в таблице к вопросу 8, не поддаются классификации в условиях вечерней школы при колонии для преступников.

Для обеспечения безопасности и антитеррористической защищенности обучающихся все необходимые меры принимаются руководством исправительной колонии ИК – 1, администрацией школы проведён комплекс мероприятий, направленных на повышение уровня безопасности образовательного учреждения:

выполнение правовых актов и нормативно-технических документов по созданию здоровых и безопасных условий труда;
усиление внимания к вопросам безопасности жизнедеятельности при изучении учебных предметов и занятий во внеурочное время;
организация обучения обучающихся и сотрудников школы по ГО и ЧС;
выпуск в школе инструкций, памяток на тему: «Действия обучающихся и сотрудников при возникновении экстремальных и чрезвычайных ситуаций»;
соблюдение норм и правил СанПиН;
проведение своевременного инструктажа по ОТ обучающихся и работников;
организация круглосуточной охраны школьного здания;
организация взаимодействия педагогов и медицинских работников в интересах сохранения здоровья обучающихся;
регулярное проведение лекций, бесед с приглашением специалистов по ПАВ.

Одним из основных направлений деятельности школы на протяжении последних лет является работа по сохранению здоровья обучающихся в ходе учебного процесса.

Эффективные аспекты сопровождения и поддержки

Эффективные аспекты сопровождения и поддержки	Какие факторы повлияли на результат
Монтаж автоматической пожарной сигнализации	Предписание органов Пожнадзора
Установка камер видеонаблюдения	1.Охрана здания, имущества школы 2. Безопасность обучающихся
Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий	1. Сохранение здоровья обучающихся 2. Высокий количественный показатель патологии органов зрения, опорно-двигательного аппарата и др.
Проведение месячников по профилактике ПАВ	Участившиеся случаи употребления ПАВ среди обучающихся школ города Ярославля

Сферы улучшения

Сферы улучшения	Какие действия для этого необходимо предпринять?
Безопасность участников образовательного процесса	Приобретение углекислотных и порошковых огнетушителей, спасательных средств, оборудование запасного выхода.
Снижение показателя респираторных заболеваний	Установка в кабинетах ионизаторов воздуха

Таким образом, в школе ведется масштабная работа по созданию условий безопасности, сохранения жизни и здоровья обучающихся и работников, а также сохранности материальных ценностей от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций.

9. Насколько хорошо ОУ работает в партнерстве с родителями, другими ОУ, сообществом? Оцените:

Очень мало	1	2	3	4	Превосходно
Очень мало			2,67		Превосходно

Одним из важнейших партнёров школы является учреждение ФКУ ИК-1, школа участвует вместе с ИК-1 в программе социальных лифтов, которые предназначены для реабилитации и социализации осужденных.

На протяжении многих лет школа является центром образовательной и воспитательной деятельности в исправительной колонии. За 50 лет своего существования школа обучила более 4 тысяч обучающихся. Учителя регулярно готовят воспитательные мероприятия для отрядов исправительной колонии, проводят лекции и выступления для сотрудников, активно участвуют в работе Советов воспитателей отрядов. Школа заключила долгосрочный договор с Ярославским государственным театральным институтом и является площадкой для практики студентов ЯГТИ, которые не только показывают сцены из спектаклей, но и помогают в деятельности музыкального объединения в клубе учреждения, участвуют в подготовке спектаклей силами обучающихся-осужденных. Учителя были приглашены на премьеры спектаклей ЯГТИ «Гроза», «Скрипач на крыше», приняли участие в обсуждении спектаклей.

Система информирования и коммуникации школы с партнерами, родителями, учащимися и местным сообществом включает в себя: регулярные выступления директора школы на областных конференциях школ системы УФСИН, школьный сайт, публичный отчет директора, публикации СМИ, в том числе центральных, представление участие учителей школы в общероссийском конкурсе видеоматериалов, посвящённых молодёжи, оказавшейся в трудных жизненных ситуациях «Шаг навстречу». Деятельность школы регулярно отражается на страницах периодических изданий: «Северный край», «Лицом к человеку», журнала «Преступление и наказание», несколько раз Городской телеканал, НТВ и ЯТ представляли репортажи о жизни школы. Регулярно приглашаются артисты театра и кино, перед учащимися выступили Народный артист Панкратов-Чёрный, Заслуженный артист РФ Е.Дятлов, Народный артист РФ А.Гуськов, певец и композитор А.Шаганов, музыкальный ансамбль «Созвездие». Всего за учебный год для обучающихся и спецконтингента колонии проводится свыше 500 мероприятий воспитательного характера, в том числе тематические вечера, лекции, беседы, викторины, конкурсы. Продолжением совместной деятельности школы и городских учреждений дополнительного образования по профилактике наркомании, алкоголизма и СПИДа стали лекции руководителя Центра здорового образа жизни «Здрава» П.И.Губочкина о здоровом образе жизни.

1 2 3 4

	Отчет о самооценке муниципального образовательного учреждения гимназии... ...		Отчет о самооценке 2012 Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Ростова
	Паспорт программы развития школы Информационная справка о школе Анализ ситуации Целевая комплексная программа развития муниципального образовательного учреждения вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №21...		При фку ик 14 гуфсин россии по нижегородской области приказ Муниципальное бюджетное образовательное учреждение сухобезводнинская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа
	Моу «Вечерняя /сменная / общеобразовательная школа №8» Моу «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №8» г. Воскресенска ведет свою образовательную деятельность согласно Уставу учреждения...		Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Наименование образовательного учреждения по Уставу: муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная...
	Публичный отчет Муниципального образовательного учреждения гимназии №2 за 2011-12 учебный год Муниципальное образовательное учреждение гимназия №2 расположено по адресу 150045 г. Ярославль Ленинградский проспект дом 87		Утверждаюрассмотрен о Муниципальное бюджетное образовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №15 г. Ульяновска
	Отчет о результатах самообследования муниципального образовательного...		Концепция Национальной Программы «школьное молоко» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Городищенская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»
	Отчет о результатах самообследования муниципального казённого образовательного... Организационно-правовая форма: Муниципальное казенное образовательное учреждение		Образовательная программа моу «Истринская вечерняя (сменная) общеобразовательная... «Истринская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» направлена (далее школа) на обеспечение оптимального уровня образованности,...
	Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Вечерняя (сменная)... «Оценивание достижений учащихся по совокупности компетенций на уроках информатики»		Публичный отчет муниципального образовательного учреждения Думиничская... Муниципальное образовательное учреждение Думиничская средняя общеобразовательная школа №3 1
	Отчет муниципального образовательного учреждения Думиничская средняя... Муниципальное образовательное учреждение Думиничская средняя общеобразовательная школа №3 1		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение вечерняя ( сменная ) общеобразовательная школа

Похожие: